พื้นที่ทางทหารตั้งชื่อตาม A f Mozhaisky Military Space Academy ตั้งชื่อตาม A.F.

A.F. Mozhaisky Military Space Academy เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยการทหารที่เก่าแก่ที่สุดในประเทศ มีประวัติย้อนกลับไปถึงโรงเรียนวิศวกรรมการทหารแห่งแรกที่สร้างขึ้นโดยคำสั่งของ Peter I เมื่อวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2255 เป็นสถาบันการศึกษาทางทหารแห่งแรกในรัสเซียที่มีการฝึกอบรมโพลีเทคนิค ในปี ค.ศ. 1800 โรงเรียนวิศวกรรมการทหารได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนนายร้อยที่สอง สถาบันการศึกษาทางทหารอื่นๆ ในรัสเซียก่อตั้งขึ้นตามลักษณะของเขา

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 คณะนักเรียนนายร้อยได้กลายมาเป็นศูนย์กลางที่ใหญ่ที่สุดในจักรวรรดิเพื่อฝึกอบรมนายทหารปืนใหญ่และวิศวกรให้กับกองทัพรัสเซีย ซึ่งเข้าสู่สงครามอันยาวนานกับฝรั่งเศสนโปเลียน ระดับการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ในกองพลทำให้พวกเขาสามารถปฏิบัติภารกิจการต่อสู้ที่ซับซ้อนที่สุดได้สำเร็จ นี่เป็นหลักฐานจากชัยชนะอันกึกก้องของกองทัพรัสเซีย

ตามข้อมูลอย่างเป็นทางการของเจ้าหน้าที่ทหารรักษาพระองค์ ปืนใหญ่สนามและม้าทุกคนที่มีส่วนร่วมในการสู้รบกับฝรั่งเศส ประมาณ 70% เป็นผู้สำเร็จการศึกษาจาก Second Cadet Corps รวมถึงผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองทัพรัสเซีย จอมพล สมเด็จเจ้าฟ้าม. โกเลนิชเชฟ-คูตูซอฟ; นายพล K.F. เลเวนสเติร์น, วี.จี. Kostenetsky, L.M. Yashvil ซึ่งในเวลาต่างกันก็สั่งปืนใหญ่ของกองทัพรัสเซียทั้งหมดและกองทัพอื่น ๆ

คณะนักเรียนนายร้อยเข้าสู่ศตวรรษที่ 20 ใหม่ด้วยโครงสร้างที่แตกต่างเพียงเล็กน้อยจากที่มีอยู่ในช่วงเวลาที่สร้างขึ้น นักเรียนนายร้อยถูกแบ่งออกเป็นบริษัท ซึ่งถูกวางไว้ในตำแหน่งที่แยกจากกันและแบ่งออกเป็นส่วนต่างๆ ชั้นเรียนต่อไปนี้ได้รับการสอนในอาคาร: กฎของพระเจ้า ภาษารัสเซียพร้อมวรรณกรรมสลาโวนิกของคริสตจักรและรัสเซีย ภาษาฝรั่งเศสและเยอรมัน คณิตศาสตร์ ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ธรรมชาติ ฟิสิกส์ จักรวาลวิทยา ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ พื้นฐานของกฎหมาย การเขียนบทและ การวาดภาพ. นอกจากนี้ยังมีวิชานอกหลักสูตร ได้แก่ ฝึกซ้อม ยิมนาสติก ฟันดาบ ว่ายน้ำ ดนตรี การร้องเพลงและการเต้นรำ เมื่อสำเร็จการฝึกอบรมเต็มหลักสูตร นักเรียนนายร้อยมีสิทธิ์เข้าโรงเรียนเตรียมทหารได้ฟรี

วันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2453 มีเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์เกิดขึ้นสำหรับคณะนักเรียนนายร้อย ในลำดับสูงสุดของจักรพรรดินิโคลัสที่ 2 มีการประกาศ: "เนื่องจากความต่อเนื่องของโรงเรียนนายร้อยที่สองที่จัดตั้งขึ้นโดยข้อมูลทางประวัติศาสตร์จากโรงเรียนวิศวกรรมที่ก่อตั้งโดยจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 1 เมื่อวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2255 ในกรุงมอสโกจักรพรรดิองค์อธิปไตยในวันที่ 31 ของเดือนมกราคมปีนี้ ทรงโปรดเกล้าฯ ให้สั่งการให้ชั้นนายร้อยที่ 2 แก่คณะ นับแต่วันสถาปนาโรงเรียนดังกล่าว คือ ตั้งแต่วันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2255 เป็นต้นไป” ตามคำสั่งของจักรพรรดิตั้งแต่ปี พ.ศ. 2455 กองทหารเริ่มถูกเรียกว่ากองพลนักเรียนนายร้อยที่สองซึ่งตั้งชื่อตามปีเตอร์มหาราช

การปฏิวัติในปี พ.ศ. 2460 ทำให้การดำรงอยู่ของโรงเรียนนายร้อยที่สองสิ้นสุดลง รัฐบาลเฉพาะกาลพยายามปฏิรูปโรงเรียนนายร้อยในรัสเซียไม่สำเร็จและในแผนพัฒนาทางทหารของรัฐบาลโซเวียตไม่มีที่สำหรับระบบการศึกษาทางทหารแบบเก่าซึ่งโรงเรียนนายร้อยที่สองเป็นส่วนสำคัญ เป็นเวลาสองศตวรรษ ตามคำสั่งของผู้บังคับการตำรวจแห่งชาติฝ่ายกิจการทหารและกองทัพเรือหมายเลข 11 เมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2460 กำหนดให้ระงับการรับเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาทางทหารทั้งหมด

หลังการปฏิวัติเดือนตุลาคมปี 1917 สถาบันการศึกษาทางทหารสองแห่งของกองทัพอากาศตั้งอยู่ในอาคารของอดีตนักเรียนนายร้อยที่สอง - โรงเรียนเทคนิคการทหารของ Red Air Fleet และโรงเรียนทฤษฎีการทหารของ Red Air Fleet สถาบันการศึกษาได้ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่กองทัพอากาศกองทัพแดง ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ผู้สำเร็จการศึกษาของโรงเรียน ได้แก่ นักบินที่มีชื่อเสียงและวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต A.V. Lyapidevsky, N.P. คามานินทร์ G.F. ไป่ดูคอฟ, เวอร์จิเนีย Kokkinaki, M.T. สเลปเนฟ.

ตามคำสั่งของผู้บังคับการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 0812 เมื่อวันที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2484 สถาบันกองทัพอากาศเลนินกราดแห่งกองทัพแดงได้ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของโรงเรียนของ Red Air Fleet ด้วยจุดเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติ เฉพาะในปี พ.ศ. 2484 สถาบันสามารถสำเร็จการศึกษาได้สามครั้งและจัดให้มีวิศวกรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม 246 คนในแนวหน้า และโดยรวมแล้วในช่วงปีสงคราม สถาบันได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการบินทหารประมาณ 2,000 คน ผู้สำเร็จการศึกษาเก้าคนจากสถาบันการศึกษากลายเป็นวีรบุรุษของสหภาพโซเวียตในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ

เมื่อวันที่ 19 มีนาคม พ.ศ. 2498 ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียต สถาบันกองทัพอากาศเลนินกราดแห่งกองทัพแดงได้รับการตั้งชื่อตาม Alexander Fedorovich Mozhaisky

ในปีพ.ศ. 2503 สถาบันได้เริ่มฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ผู้เชี่ยวชาญในการดำเนินงานเทคโนโลยีจรวดและอวกาศ

ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 22 กันยายน 2537 ฉบับที่ 311 การสืบทอดทางกฎหมายของ Academy และ Engineering School ที่สร้างโดย Peter I ได้รับการจัดตั้งและกำหนด

ในแง่ของการปฏิรูประบบการศึกษาทางทหารของกระทรวงกลาโหมรัสเซียอย่างต่อเนื่อง สถาบันการศึกษาได้ดำเนินการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างขนาดใหญ่

ปัจจุบัน Academy ดำเนินการ:

  • สำเร็จการฝึกพิเศษทางการทหารให้กับนายทหาร 9 คณะ ใน 39 สาขาวิชาเฉพาะทาง และ 1 สาขาวิชาเฉพาะ
  • การฝึกพิเศษทางทหารระดับรองสำหรับจ่าสิบเอก (หัวหน้าคนงาน) ของการรับราชการตามสัญญา - ใน 1 ความเชี่ยวชาญพิเศษทางทหารจาก 6 รายการที่มีอยู่ในใบอนุญาต
  • การฝึกอบรมวิชาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของผู้เชี่ยวชาญทางทหารใน 94 สาขาวิชาพิเศษ (รวมถึง 10 สาขาวิชาพิเศษของการฝึกยุทธวิธีปฏิบัติการทางทหารระดับสูง) รวมถึงการฝึกอบรมบุคลากรทางทหารที่โอนไปยังกองหนุนบนพื้นฐานของการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง - ใน 30 สาขาวิชาพิเศษและบน พื้นฐานของการศึกษาสายอาชีพมัธยมศึกษา - ใน 4 สาขาวิชาพิเศษ

คณะการออกแบบเครื่องบิน

เมื่อวันที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2484 บนพื้นฐานของสถาบันวิศวกรการบินพลเรือนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันกองทัพอากาศเลนินกราดแห่งกองทัพแดงคณะเครื่องกลได้ก่อตั้งขึ้น - คณะหมายเลข 1

ตั้งแต่วันแรกของการศึกษา เขาได้รับตำแหน่ง "วิศวกร" เป็นคณาจารย์ที่ตลอดประวัติศาสตร์ที่ผ่านมาและยังคงเป็นผู้ชี้ขาดในความร่วมมือและการกำกับดูแลของสถาบันการศึกษา

คณะฝึกอบรมนักเรียนนายร้อยใน 5 สาขาวิชาพิเศษ ซึ่งครอบคลุมระบบสินทรัพย์พื้นที่ปฏิบัติการอย่างครบถ้วน ประกอบด้วย 6 แผนก:

  • กรมควบคุมคุณภาพและทดสอบอาวุธ ทหาร และอุปกรณ์พิเศษ
  • กรมยานอวกาศและการขนส่งระหว่างวงโคจร;
  • แผนกออกแบบยานยนต์เปิดตัว;
  • แผนกเปิดตัวและศูนย์เทคนิค
  • กรมอุปกรณ์เติมน้ำมัน;
  • กรมการเดินเรือและการสนับสนุนขีปนาวุธสำหรับการใช้ CS และทฤษฎีการบินของเครื่องบิน

ปัจจุบัน ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ของคณะประกอบด้วยแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค 11 คน อาจารย์ 9 คน ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค 47 คน รองศาสตราจารย์ 25 คน พนักงานกิตติมศักดิ์ 3 คนจากการศึกษาวิชาชีพระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้ปฏิบัติงานวิทยาศาสตร์ที่ได้รับเกียรติ 1 คนของสหพันธรัฐรัสเซีย .

คณะมีความภาคภูมิใจอย่างยิ่งกับผู้สำเร็จการศึกษา ในหมู่พวกเขาเป็นหัวหน้าของ Federal Space Agency, กองทัพบก Vladimir Aleksandrovich Popovkin, นักบินอวกาศคนแรกของกองกำลังอวกาศ, ฮีโร่แห่งรัสเซีย, พันเอก Yuri Georgievich Shargin, หัวหน้าและรองหัวหน้าของ cosmodromes, นักวิจัยชั้นนำจากสถาบันวิจัยแห่งรัสเซีย กระทรวงกลาโหม.

วันนี้คณะแก้ปัญหาที่ซับซ้อน กำลังสร้างโปรแกรมรุ่นที่สาม มีการพัฒนามาตรฐานการฝึกอบรมใหม่ ฐานสื่อการเรียนการสอนกำลังได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัย

คณะระบบควบคุมสำหรับจรวดและอวกาศคอมเพล็กซ์

นับตั้งแต่การก่อตั้งกองกำลังอวกาศ คณะฯ ได้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านหน่วยปล่อยจรวดและการควบคุมกลุ่มวงโคจร

ปัจจุบันคณะ “ระบบควบคุมสำหรับจรวดและอวกาศคอมเพล็กซ์” ประกอบด้วยห้าแผนก:

  • กรมระบบควบคุมอัตโนมัติ
  • แผนกอุปกรณ์ไฟฟ้าและระบบไฟฟ้าบนเครื่องบินของเครื่องบิน
  • ภาควิชาการจัดการระบบองค์กรและเทคนิคเพื่อวัตถุประสงค์ด้านอวกาศ
  • กรมข้อมูลออนบอร์ดและระบบการวัด;
  • ภาควิชาระบบอัตโนมัติเพื่อการเตรียมและปล่อยจรวดอวกาศ

คณะจัดให้มีการฝึกอบรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาใน 4 สาขาวิชาเฉพาะ:

1. ระบบควบคุมอากาศยาน
2. การประยุกต์ใช้หน่วยยิง
3.การทำงานของระบบอัตโนมัติในการเตรียมและปล่อยจรวดและยานอวกาศ
4. การทำงานของยานอวกาศด้วยแสงและอิเล็กทรอนิกส์แบบออปติก

เจ้าหน้าที่ด้านวิทยาศาสตร์และการสอนประกอบด้วยแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ 6 คน และผู้สมัครด้านวิทยาศาสตร์ 50 คน ครู 6 คน มีตำแหน่งทางวิชาการเป็นศาสตราจารย์ และครู 27 คน มีตำแหน่งรองศาสตราจารย์ สิ่งนี้ทำให้มั่นใจได้ถึงงานด้านการศึกษา ระเบียบวิธี และการวิจัยในระดับสูง

อาจารย์กิตติมศักดิ์ของสถาบันการศึกษาทำงานที่คณะ: Ponomarev Valentin Mikhailovich - วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, พันเอก, หัวหน้าภาควิชา; Smirnov Valentin Vladimirovich - นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, พันเอก, หัวหน้าภาควิชา; Luchko Sergey Viktorovich แพทย์ศาสตร์บัณฑิต ศาสตราจารย์ ผู้พัน หัวหน้าภาควิชา

คณะระบบวิทยุอิเล็กทรอนิกส์ของคอมเพล็กซ์อวกาศ

คณะนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 17 มกราคม พ.ศ. 2489 บนพื้นฐานของคณะอุปกรณ์พิเศษไฟฟ้าซึ่งในเวลานั้นได้ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ - ผู้เชี่ยวชาญด้านอุปกรณ์วิทยุการบินแล้ว

ปัจจุบันคณะประกอบด้วย 6 แผนก:

  • อุปกรณ์ส่งสัญญาณ อุปกรณ์ป้อนเสาอากาศ และ SEB หมายถึง
  • ระบบวิทยุอวกาศ,
  • เรดาร์อวกาศและระบบนำทางด้วยวิทยุ
  • ระบบโทรมาตรและการประมวลผลข้อมูลแบบบูรณาการ
  • กรมเครือข่ายและระบบการสื่อสารของคอมเพล็กซ์อวกาศ
  • อุปกรณ์รับและระบบวิทยุอัตโนมัติ

ในด้านการสร้างและการใช้ยานอวกาศขนาดเล็ก คณะฯ ให้ความสำคัญกับการสร้างยานอวกาศเพื่อการศึกษาและการทดลองในซีรีส์ Mozhaets และการพัฒนาโปรแกรมสำหรับดำเนินการทดลองอวกาศกับพวกเขาเพื่อทดสอบและทดสอบองค์ประกอบของระบบอวกาศที่มีแนวโน้มดี

คณะนี้มีอุปกรณ์ข้อมูลและอุปกรณ์โทรมาตรทั้งบนเครื่องและภาคพื้นดินที่ให้บริการในภูมิภาคคาซัคสถานตะวันออก

คณาจารย์เป็นผู้มีส่วนร่วมถาวรในคณะทำงานเกี่ยวกับการพัฒนาสัญญาณนำทางใหม่สำหรับ GNSS GLONASS ที่ทันสมัย

คณะวิชาวิทยาศาสตร์ของคณะวิชาครอบคลุมเนื้อหาพื้นฐานและเน้นความรู้มากที่สุดเกี่ยวกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์วิทยุอวกาศ ตลอดหลายปีที่ผ่านมา โรงเรียนวิทยาศาสตร์เหล่านี้ได้ฝึกอบรมแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ 35 คน และผู้สมัครวิทยาศาสตร์มากกว่า 180 คน ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ของคณะคือผู้สมัคร 57 คนและแพทย์วิทยาศาสตร์ 4 คน

คณะโครงสร้างพื้นฐานอวกาศภาคพื้นดิน

เมื่อวันที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2484 สถาบันวิศวกรรมการบินเลนินกราดแห่งกองทัพแดงได้ถูกสร้างขึ้นภายในซึ่งมีการจัดคณะการก่อสร้างสนามบิน

ปัจจุบัน ในบริบทของการปฏิรูปกองทัพและการเปลี่ยนผ่านสู่การฝึกอบรมตามมาตรฐานการศึกษาใหม่ คณะต้องเผชิญกับงานใหม่ในการฝึกอบรมบุคลากรสำหรับกองทัพสหพันธรัฐรัสเซียที่ได้รับการต่ออายุ และการฝึกอบรมบุคลากรทางทหารที่ถูกย้ายไปยังกองหนุน วิศวกรทหารได้รับการฝึกฝนในสาขาพิเศษดังต่อไปนี้:

1. การดำเนินงานและการออกแบบอาคารและโครงสร้าง
2. การทำงานของระบบทางเทคนิคและระบบช่วยชีวิตของพื้นผิว RKK และโครงสร้างใต้ดิน
3. การจ่ายความร้อนและก๊าซและการระบายอากาศ
4. การดำเนินงานสิ่งอำนวยความสะดวกแหล่งจ่ายไฟสำหรับสิ่งอำนวยความสะดวกพิเศษ

แผนกต่างๆ ของคณะได้ดำเนินโครงการวิจัยจำนวนมากโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงวิธีการออกแบบและการใช้งานอาคาร โครงสร้าง และอุปกรณ์ทางวิศวกรรม

ฐานการศึกษาและวัสดุประกอบด้วยฐานการฝึกอบรมและห้องปฏิบัติการที่คณะและฐานการฝึกอบรมภาคสนามที่สถาบันการศึกษา

บนพื้นฐานของการสนับสนุนกระบวนการศึกษา มีค่ายฝึกอบรมวิศวกรรมพร้อมชิ้นส่วนของโครงสร้างป้อมปราการ สิ่งกีดขวางทางวิศวกรรมและการพรางตำแหน่งการรบ และสถานที่ทดสอบพลังงาน

หนึ่งในผู้สำเร็จการศึกษาที่โดดเด่นของคณะคือ Nikolai Alekseevich Krylov ผู้ก่อตั้งโรงเรียนวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซียด้านการทดสอบแบบไม่ทำลายในการก่อสร้าง

เจ้าหน้าที่ด้านวิทยาศาสตร์และการสอนประกอบด้วยแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ 4 คนและผู้สมัครด้านวิทยาศาสตร์ 56 คน ครู 6 คน มีตำแหน่งทางวิชาการเป็นศาสตราจารย์ ครู 22 คน มีตำแหน่งรองศาสตราจารย์

คณะรวบรวมและประมวลผลข้อมูล

ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2520 บนพื้นฐานของคณะคอสโมฟิสิกส์ประยุกต์และอุตุนิยมวิทยาของสถาบันวิศวกรรมการทหารป้ายแดงซึ่งตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky ประกอบด้วยหน่วยงานพิเศษทางการทหาร 5 หน่วยงาน และหอดูดาวธรณีฟิสิกส์ฝึกทหาร

ปัจจุบันคณะฝึกอบรมนักเรียนนายร้อยใน 5 สาขาวิชาพิเศษ:

1. การควบคุมด้วยแสงอิเล็กทรอนิกส์
2. เทคโนโลยีและวิธีการสนับสนุนทางธรณีฟิสิกส์สำหรับกองทหาร
3. การวิเคราะห์ทางวิศวกรรม
4. การควบคุมอิเล็กทรอนิกส์อวกาศ
5. การควบคุมวิทยุอิเล็กทรอนิกส์แบบรวม

โรงเรียนวิทยาศาสตร์ 4 แห่งได้ก่อตั้งขึ้นและดำเนินงานอย่างแข็งขัน: โรงเรียนวิทยาศาสตร์ธรณีฟิสิกส์ประยุกต์ทางทหาร โรงเรียนวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับทฤษฎีประสิทธิภาพของกระบวนการเป้าหมาย โรงเรียนวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับวิธีการควบคุมและการประมวลผลภาพอิเล็กทรอนิกส์ด้วยแสง โรงเรียนวิทยาศาสตร์ทางวิทยุ ระบบวิศวกรรมเพื่อติดตามและวิเคราะห์ข้อมูล ภายในกรอบของโรงเรียนวิทยาศาสตร์เหล่านี้ มีแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ 44 คนและผู้สมัครในสาขาวิทยาศาสตร์การทหาร เทคนิค กายภาพ คณิตศาสตร์ และภูมิศาสตร์มากกว่า 200 คนได้รับการฝึกอบรม

ในช่วงที่ยังดำรงอยู่ของคณะ มีผู้สำเร็จการศึกษาระดับเหรียญทอง จำนวน 74 คน ในแต่ละปี นักเรียนนายร้อยของคณะจะได้รับรางวัลในการแข่งขันระดับภูมิภาคและรัสเซียทั้งหมดสำหรับงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่ดีที่สุด

ปัจจุบันคณะนี้มีพนักงานผู้มีเกียรติในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2 คน นักประดิษฐ์ผู้มีเกียรติ 1 คน แพทย์ 3 คน และผู้สมัครในสาขาวิทยาศาสตร์การทหาร เทคนิค กายภาพ คณิตศาสตร์ และภูมิศาสตร์ 35 คน

ผู้สำเร็จการศึกษาของคณะในคราวเดียว ได้แก่: วีรบุรุษแห่งรัสเซียผู้ได้รับรางวัล State Prize ประธานคณะกรรมการเทคนิคแห่งรัฐภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค ศาสตราจารย์ พันเอกนายพล S.I. Grigorov ตลอดจนหัวหน้า ของ A.F. Mozhaisky Military Academy, Dr. Ph.D., ศาสตราจารย์, พลตรี S. S. Suvorov

คณะสนับสนุนสารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์

คณะนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อฝึกอบรมเจ้าหน้าที่เฉพาะทางซึ่งครอบคลุมสาขาข้อมูลและการสนับสนุนด้านเทคนิคสำหรับกองทัพแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

คณะประกอบด้วย:

  • กรมระบบรวบรวมและประมวลผลข้อมูล
  • ภาควิชาระบบสารสนเทศและเครือข่ายคอมพิวเตอร์;
  • ภาควิชาคณิตศาสตร์และซอฟต์แวร์
  • แผนก "คอมเพล็กซ์และวิธีการรักษาความปลอดภัยข้อมูล";
  • ภาควิชาสารสนเทศและงานวิเคราะห์.
  • คณะกรรมาธิการเรื่องระเบียบวิธี "การกระทำทางจิตวิทยา"

ทิศทางหลักของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาของคณะคือ:

1. การสนับสนุนข้อมูลสำหรับการใช้งานของกองทัพ RF
2. เทคโนโลยีสำหรับการใช้ระบบคอมพิวเตอร์และเครือข่ายของกระทรวงกลาโหมสหพันธรัฐรัสเซีย
3. งานสารสนเทศและการวิเคราะห์
4. เหตุผลของข้อกำหนดทางยุทธวิธีและทางเทคนิคสำหรับระบบคอมพิวเตอร์และเครือข่ายของกระทรวงกลาโหม RF
5. การพัฒนาซอฟต์แวร์และการสนับสนุนอัลกอริธึมสำหรับระบบคอมพิวเตอร์และเครือข่ายของกระทรวงกลาโหม RF
6. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และความปลอดภัยข้อมูล
7. การจำลองด้วยคอมพิวเตอร์ของการปฏิบัติการรบ

ศักยภาพด้านวิทยาศาสตร์และการสอนของคณะประกอบด้วยแพทย์สายวิทยาศาสตร์ 10 คน ผู้สมัครสายวิทยาศาสตร์ 63 คน ในจำนวนนี้มีนักวิทยาศาสตร์ที่ได้รับเกียรติ 3 คน อาจารย์ 8 คน รองศาสตราจารย์ 31 คน

อาจารย์ผู้มีเกียรติของงานวิชาการที่คณะ: Rostovtsev Yuri Grigorievich - นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, ผู้เขียนผลงานทางวิทยาศาสตร์และการศึกษามากกว่า 200 ชิ้น; Ryzhikov Yuri Ivanovich - นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ผู้เขียนผลงานทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา 260 ชิ้น

คณะสนับสนุนภูมิประเทศและภูมิศาสตร์และการทำแผนที่

ในปี 2549 Military Space Academy ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky ได้รวม Military Institute (Topographic) ไว้ด้วย ซึ่งเปลี่ยนจาก Military Topographical Institute ซึ่งตั้งชื่อตาม A.I. Antonov
ในปี 2554 สถาบันการทหารซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสถาบันการทหารซึ่งตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky ได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็นคณะที่ 7 ของการสนับสนุนภูมิประเทศและการทำแผนที่

คณะจะฝึกอบรมนักเรียนนายร้อยในสาขาพิเศษดังต่อไปนี้: อาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา - ธรณีวิทยาประยุกต์ (การทำงานของอุปกรณ์ geodetic) การศึกษาวิชาชีพชั้นสูง:

  • จีโอเดติกดาราศาสตร์ (การประยุกต์ใช้หน่วยจีโอเดติกและการทำงานของอุปกรณ์จีโอเดติก)
  • การถ่ายภาพทางอากาศ (การประยุกต์ใช้หน่วยภูมิประเทศและการทำงานของอุปกรณ์ภูมิประเทศ)
  • การทำแผนที่ (การใช้หน่วยการทำแผนที่และการทำงานของอุปกรณ์การทำแผนที่)

คณะยังดำเนินการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับผู้เชี่ยวชาญการบริการภูมิประเทศของกองทัพ RF และฝึกอบรมบุคลากรทางทหารที่ปลดประจำการสำหรับกิจกรรมรูปแบบใหม่ในด้านความสัมพันธ์ทางที่ดินและการทำงานของอุปกรณ์ geodetic

ผู้สำเร็จการศึกษา Kudryavtsev M.K., Byzov B.E., Nikolaev L.S., Losev A.I., Khvostov V.V., Filatov V.N. ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา พวกเขาเติบโตจากนักเรียนนายร้อยเป็นหัวหน้าแผนกบริการภูมิประเทศของกองทัพ
ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษา ได้แก่ หัวหน้าเจ้าหน้าที่โลจิสติกส์ของเขตทหารเลนินกราด พลตรี V.D. Santalov และหัวหน้าผู้อำนวยการหลักของมาตรวิทยาและการทำแผนที่ภายใต้สภารัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต พลตรี G.D. Zhdanov

คณะป้องกันขีปนาวุธและอวกาศ

คณะนี้ถูกสร้างขึ้นโดยคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมรัสเซียลงวันที่ 12 กรกฎาคม 2554 บนพื้นฐานของแผนกโครงสร้างของอดีตสองแผนกของ A.F. Mozhaisky Military Space Academy: สถาบันระบบทางทหารและวิธีการสนับสนุนกองกำลังในเมืองพุชกิน และสาขาหนึ่งของสถาบันการศึกษาในหมู่บ้านเมือง Kubinka แผนกโครงสร้างของสถาบันทั้งสองเป็นองค์ประกอบสำคัญของระบบการฝึกอบรมบุคลากรสำหรับกองกำลังป้องกันทางอากาศ กองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์ และกองกำลังอวกาศของประเทศมายาวนาน

ปัจจุบันคณะได้จัดฝึกอบรมเจ้าหน้าที่สำหรับกองกำลังป้องกันการบินและอวกาศของรัสเซียและหน่วยงานอื่น ๆ ในสาขาการฝึกอบรม "วิศวกรรมวิทยุ" ในสาขา "ระบบวิศวกรรมวิทยุพิเศษ" แบบพิเศษ ความเชี่ยวชาญพิเศษด้านการฝึกทหารหลัก ได้แก่ “การประยุกต์และการทำงานของระบบเตือนการโจมตีด้วยขีปนาวุธ” “การประยุกต์และการทำงานของระบบป้องกันขีปนาวุธ” และ “การประยุกต์และการทำงานของระบบป้องกันขีปนาวุธและระบบควบคุมอวกาศ” ลูกค้าหลักของผู้เชี่ยวชาญคือกองกำลังป้องกันการบินและอวกาศของรัสเซีย

คณะจ้างแพทย์สี่คนและผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ 28 คน โดยสามคนมีตำแหน่งทางวิชาการเป็นศาสตราจารย์ 13 คนมีตำแหน่งทางวิชาการเป็นรองศาสตราจารย์ และสองคนมีตำแหน่งทางวิชาการเป็นนักวิจัยอาวุโส ครูสองคนเป็นพนักงานกิตติมศักดิ์ของการศึกษาวิชาชีพระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซีย

ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาจากคณะนี้มีผู้นำทางทหารและนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงหลายคน: พันเอกนายพล E.S. Yurasov พลโท G.V. คิซันโกะ, NS Zaitsev, V.V. Artemyev, A.K. Efremov, M.M. กุเชอร์ยาวี, A.I. อิลลินและคนอื่น ๆ

อดีตอันรุ่งโรจน์ของคณะประเพณีประสบการณ์ที่สั่งสมมาในการจัดกระบวนการศึกษาสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาและห้องปฏิบัติการที่ทันสมัยคุณสมบัติสูงของครู - ทั้งหมดนี้ถือเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นและเงื่อนไขหลักในการแก้ปัญหาการปฏิรูปการทหารสมัยใหม่ให้ประสบความสำเร็จเนื้อหาหลัก ซึ่งเป็นการสร้างกลไกในการดูแลความมั่นคงของประเทศและการสร้างกองทัพที่มีประสิทธิภาพ

คณะระบบควบคุมกองกำลังอัตโนมัติ

  • ภาควิชาวิเคราะห์ระบบและการสนับสนุนทางคณิตศาสตร์ของ ACS (กองกำลัง)
  • กรมเทคโนโลยีและวิธีการสนับสนุนทางเทคนิคและการดำเนินงานของ ACS (กองกำลัง)
  • กรมเทคโนโลยีและวิธีการประมวลผลแบบผสมผสานและการส่งข้อมูลไปยัง ACS (กองกำลัง)
  • กรม ACS ของคอมเพล็กซ์อวกาศ
  • กรมเอซีเอสโปร.

คณะฝึกอบรมนักเรียนนายร้อยใน 10 สาขาวิชาพิเศษ:

  • การสนับสนุนทางคณิตศาสตร์สำหรับระบบควบคุมอัตโนมัติสำหรับยานอวกาศ
  • การใช้งานและการทำงานของระบบอัตโนมัติเพื่อวัตถุประสงค์พิเศษ
  • การสนับสนุนทางคณิตศาสตร์สำหรับระบบควบคุมยานอวกาศอัตโนมัติ
  • สารสนเทศและวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์
  • ระบบประมวลผลและควบคุมข้อมูลอัตโนมัติ
  • คอมพิวเตอร์ คอมเพล็กซ์ ระบบ และเครือข่าย
  • ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์และระบบอัตโนมัติ
  • การบำรุงรักษาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ เครือข่ายคอมพิวเตอร์
  • การใช้งานและการทำงานของระบบอัตโนมัติเพื่อวัตถุประสงค์พิเศษ

คณะได้สร้างโรงเรียนวิทยาศาสตร์สำหรับการจัดการระบบองค์กรที่ซับซ้อนโดยอัตโนมัติ โดยรวมแล้วตลอดหลายปีที่ผ่านมาของโรงเรียนวิทยาศาสตร์แห่งนี้ มีแพทย์ 8 คนและผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ 66 คนได้รับการฝึกอบรม

คณะฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูง

เมื่อวันที่ 29 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ตามคำสั่งของเสนาธิการกองทัพแดงมีการสร้างหลักสูตรการฝึกอบรม 3 เดือนสำหรับวิศวกร ตลอดหลายปีที่ผ่านมา หน่วยนี้มีการเปลี่ยนแปลงและการปรับโครงสร้างองค์กรมากมาย ซึ่งเป็นผลมาจากเมื่อวันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2552 คณะฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงได้ถูกสร้างขึ้นพร้อมโครงสร้างพนักงานใหม่

ปัจจุบัน คณะมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ฝึกหัดด้วยการฝึกยุทธวิธีปฏิบัติการทางทหารระดับสูงใน 11 สาขาวิชาพิเศษ การปรับปรุงคุณสมบัติผู้เชี่ยวชาญด้านการทหาร 85 สาขาวิชา

การฝึกอบรมวิชาชีพของบุคลากรทางทหารที่ปลดประจำการ:

  • มีการศึกษาระดับสูงใน 30 สาขาวิชาพิเศษ
  • มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาใน 9 สาขาวิชาพิเศษและ 3 สาขาวิชาเฉพาะทาง

คณะนี้ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญสำหรับภูมิภาคคาซัคสถานตะวันออก การบริการภูมิประเทศของกองทัพ RF และหน่วยงานควบคุมและสั่งการทางทหารส่วนกลางอื่นๆ ชั้นเรียนสอนโดยคณาจารย์จากทุกคณะของสถาบันการศึกษาและหน่วยงานวิชาการทั่วไป

ในช่วงที่คณาจารย์ดำรงอยู่ (หลักสูตรวิชาการ) ผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 20,000 คนได้รับการฝึกอบรมใหม่และปรับปรุงคุณสมบัติของตน ในปี พ.ศ. 2552-2554 เจ้าหน้าที่ 802 นายได้รับการฝึกอบรมขั้นสูงเกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญทางทหารจากสาขาและสาขาของกองทัพ มีผู้เข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพ 969 คนสำหรับบุคลากรทางทหารที่ถูกปลดประจำการ

สถาบันการทหาร (วิจัย)

เพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของเวลาและภารกิจที่สถาบันการศึกษาต้องเผชิญ แผนกวิทยาศาสตร์ที่แยกจากกันก่อนหน้านี้ทั้งหมดของสถาบันการศึกษาได้รวมเข้าด้วยกันตั้งแต่วันที่ 15 กรกฎาคม 2552 เป็นหน่วยที่จัดตั้งขึ้นใหม่ - สถาบันทหาร (การวิจัย)

ปัจจุบันโครงสร้างขององค์ประกอบทางวิทยาศาสตร์ของสถาบันการศึกษาเหมาะสมกับความต้องการของเวลามากที่สุด บุคลากรในหน่วยงานของสถาบันมีส่วนร่วมในการผลิตผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคในสาขาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันและมีแนวโน้ม

พื้นฐานของศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ของ VINI ประกอบด้วยผู้สมัคร 115 คนและแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ 31 คน มีตำแหน่งศาสตราจารย์ 18 คน และตำแหน่งรองศาสตราจารย์ 19 คน

ในการทำวิจัย สถาบันมีตัวอย่างห้องปฏิบัติการ การทดลอง และการสร้างแบบจำลองที่เป็นเอกลักษณ์ เช่น:

  • ฐานขีปนาวุธทดลอง
  • เรดาร์ตรวจวัดที่ซับซ้อน "สึนามิ-3";
  • ห้องปฏิบัติการอากาศยานบูรณาการ "FOTON";
  • ย่อมาจากการศึกษาผลกระทบของปัจจัยอวกาศต่อวัตถุ RCT
  • แบบจำลองของสภาพแวดล้อมเป้าหมาย phono

วัตถุประสงค์หลักของสถาบันคือ:

  • การสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์ทางทหารสำหรับงานวิจัยและพัฒนา
  • ดำเนินงานทดลองบินเพื่อประโยชน์ประเภทและสาขาของกองทัพ
  • การเปิดตัวระบบข้อมูลเบื้องต้นเพื่อรองรับงานสร้างอาวุธอวกาศเป็นระยะเวลาจนถึงปี 2558
  • การมีส่วนร่วมในคณะทำงานเกี่ยวกับระบบ GLONASS
  • ดำเนินงานการปฏิบัติงานของหน่วยบัญชาการและควบคุมทางทหาร

ด้วยศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ของสถาบัน ความสามารถของห้องปฏิบัติการและฐานการทดลอง ตลอดจนคำนึงถึงโอกาสในการสร้างกองทัพและการปรับปรุงวิธีการสงครามด้วยอาวุธ การขยายขอบเขตการใช้งานอย่างมีนัยสำคัญ ของกำลังและวิถีทางของ VINI สำเร็จแล้ว

ฐานสนับสนุนกระบวนการศึกษา

ภารกิจหลักของฐานคือการสนับสนุนกระบวนการศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาการศึกษาและฐานวัสดุของสถาบันการศึกษา ฐานสนับสนุนกระบวนการศึกษา (หมู่บ้าน Lekhtusi) ให้การฝึกอบรมภาคปฏิบัติสำหรับนักเรียนนายร้อยและนักเรียนในสาขาวิชาปฏิบัติการยุทธวิธี ยุทธวิธีพิเศษ เทคนิคการทหาร การทหารพิเศษ และสาขาวิชาการทหารทั่วไปในการฝึกอบรมพิเศษทั้งหมดที่จัดตั้งขึ้นสำหรับสถาบันการศึกษาในขอบเขตของหลักสูตรปัจจุบัน และโครงการตลอดจนการดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ตั้งอยู่ในหมู่บ้าน Lekhtusi เขต Vsevolozhsk พื้นที่ฐานทั้งหมดมากกว่า 900 เฮกตาร์

ฐานใช้เมื่อดำเนินการ:

  • ชั้นเรียนภาคปฏิบัติและกลุ่มในการปฏิบัติการทรัพย์สินอวกาศ ความปลอดภัยในชีวิต ภูมิประเทศทางทหาร การฝึกดับเพลิง การจัดการกิจกรรมประจำวันของหน่วยและสาขาวิชาอื่น ๆ
  • การฝึกอบรมและการฝึกยุทธวิธีและพิเศษ
  • การปฏิบัติงานและการฝึกทหาร
  • การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประยุกต์
  • ออกจากสนาม;
  • การสรรหาผู้สมัคร
  • การฝึกทหารขั้นพื้นฐาน

ฐานประกอบด้วย:

  • สถานที่สำหรับฝึกลูกเรือรบเพื่อเตรียมและปล่อยเครื่องยิงจรวดและควบคุมยานอวกาศ
  • ไซต์ทดสอบ
  • สนามฝึกยุทธวิธี
  • สนามยิงปืนของทหาร
  • วิทยาเขตฝึกอบรมเคมี
  • หลักสูตรอาวุธผสมและอุปสรรคไฟจู่โจม
  • โครงสร้างและพื้นที่ฝึกอบรมตามกฎและมาตรการความปลอดภัย สิ่งอำนวยความสะดวกด้านวิศวกรรม
  • เมืองกีฬาที่มีสนามฟุตบอลและลู่วิ่ง

สิ่งอำนวยความสะดวกฐานสนามได้รับการติดตั้งตามข้อกำหนดของคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียปี 2010 ลำดับที่ 150 โดยจัดเตรียมตัวอย่างอาวุธและอุปกรณ์ทางทหารเครื่องจำลองที่จำเป็น พร้อมกับเครื่องมือการจัดการการสื่อสารและการติดตามสำหรับการดำเนินการตามหลักสูตรและโปรแกรม อาวุธและอุปกรณ์ทางทหารที่มีอยู่ สิ่งอำนวยความสะดวกการฝึกอบรม และห้องเรียนได้รับการบำรุงรักษาให้อยู่ในสภาพการทำงาน และจัดเตรียมปริมาณงานที่จำเป็นสำหรับการฝึกอบรมคุณภาพสูงของงานฝึกอบรมภาคปฏิบัติสำหรับนักเรียนและนักเรียนนายร้อยในเวลาที่กำหนดโดยหลักสูตร

งานด้านการศึกษาและระเบียบวิธี

งานด้านการศึกษาและระเบียบวิธีเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของกระบวนการศึกษาของสถาบันการศึกษา รวมถึงการจัดองค์กรและการดำเนินการของเซสชันการฝึกอบรมทุกประเภท การติดตามความคืบหน้าอย่างต่อเนื่อง การรับรองระดับกลางและขั้นสุดท้ายของนักเรียน การปรับปรุงวิธีการและการปรับปรุงคุณภาพของเซสชันการฝึกอบรม การเพิ่มระดับมืออาชีพของการจัดการและเจ้าหน้าที่การสอนทางวิทยาศาสตร์ของ สถาบันการศึกษา

วัตถุประสงค์หลักของงานด้านการศึกษาและระเบียบวิธีคือ:

  • การฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ที่มีการศึกษาวิชาชีพระดับสูง จ่าสิบเอกที่มีการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา บุคลากรทางวิทยาศาสตร์ การสอน และวิทยาศาสตร์ที่มีคุณวุฒิสูงสำหรับกองทัพสหพันธรัฐรัสเซียและหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางอื่น ๆ
  • การฝึกอบรมวิชาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรทางทหารและบุคลากรพลเรือน
  • ตอบสนองความต้องการของนักเรียนในด้านการพัฒนาสติปัญญา วัฒนธรรม และศีลธรรมผ่านการได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษา มัธยมศึกษา และ (หรือ) ระดับสูงกว่าปริญญาตรี

สถาบันมีใบอนุญาตในการดำเนินกิจกรรมการศึกษาและใบรับรองการรับรองของรัฐสำหรับการฝึกอบรมพิเศษที่กำหนดโดยคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย

ข้อกำหนดของรัฐสำหรับเนื้อหาขั้นต่ำและระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาการฝึกอบรมพิเศษทั้งหมดนั้นกำหนดโดยมาตรฐานการศึกษาของรัฐและข้อกำหนดคุณสมบัติสำหรับการฝึกอบรมวิชาชีพทางทหารของผู้สำเร็จการศึกษาบนพื้นฐานของหลักสูตรและโปรแกรมการฝึกอบรมที่ได้รับการพัฒนา

เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในงานด้านการศึกษาและระเบียบวิธีในปี 2554:

  • พิธีสำเร็จการศึกษานายทหารครั้งที่ 83 จัดขึ้น โดยผู้สำเร็จการศึกษา 907 คนผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายได้สำเร็จ โดยในจำนวนนี้เป็นนักเรียนนายร้อย 838 คน นักเรียน 40 คน และเจ้าหน้าที่ทหารต่างประเทศ 29 คน ในเวลาเดียวกัน ผู้สำเร็จการศึกษา 86 คนได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยม และ 13 คนได้รับรางวัลเหรียญทอง
  • ผู้เชี่ยวชาญทางทหาร 553 คนได้รับการฝึกฝนที่คณะฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูง
  • ได้รับการอนุมัติโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย 7 มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (FSES) ของคนรุ่นใหม่จาก 28 คนที่ได้รับความไว้วางใจในการพัฒนามหาวิทยาลัยทหาร เมื่อวันที่ 1 กันยายน สถาบันเริ่มสอนนักเรียนปีแรกตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางฉบับใหม่

งานด้านการศึกษา

กิจกรรมการศึกษาส่วนหนึ่งของสถาบันการศึกษาและหนึ่งในกิจกรรมหลักของเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยทุกคนคืองานด้านการศึกษา งานด้านการศึกษาได้รับการแก้ไขอย่างประสบความสำเร็จในระหว่างกระบวนการศึกษา การรับราชการทหารรายวัน การศึกษาร่วม งานวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมประเภทอื่น ๆ ของพนักงานประจำและตัวแปรของมหาวิทยาลัย

สถาบันการศึกษาเป็นเจ้าภาพจัดชุดกิจกรรมด้านองค์กร เทคนิค ข้อมูล โฆษณาชวนเชื่อ และวัฒนธรรมและสันทนาการเป็นประจำทุกปีเพื่อการศึกษาด้านความรักชาติของบุคลากรทางทหาร

ตั้งแต่ปี 2010 เป็นต้นมา กลายเป็นประเพณีที่บุคลากรจะเข้าร่วมใน Victory Parades ที่จัตุรัสพระราชวังในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและจัตุรัสแดงในเมืองหลวงของมาตุภูมิของเรา เมืองฮีโร่แห่งมอสโก

เพื่อปรับปรุงคุณภาพของข้อมูลและงานโฆษณาชวนเชื่อกับบุคลากรในปี 2010 ได้มีการจัดพิมพ์หนังสือพิมพ์วิทยุรายสัปดาห์ "Altair" และหนังสือพิมพ์วิชาการรายเดือน "Bulletin of the Academy" ทำให้สามารถครอบคลุมเหตุการณ์ในชีวิตของสถานศึกษา ฝ่าย และหน่วยงานได้อย่างกว้างขวางและรวดเร็วยิ่งขึ้น และเพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับงานของสภาวิชาการของสถานศึกษา งานที่ทางสถานศึกษากำลังแก้ไข และโอกาสในการ การพัฒนาของมัน

นักเรียนนายร้อยและเจ้าหน้าที่มีส่วนร่วมในชีวิตทางวัฒนธรรมและสังคมของเมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและภูมิภาคเปโตรกราด การมีส่วนร่วมของนักเรียนนายร้อยในเทศกาลเพลงรักชาติ "เพลงแห่งชัยชนะ" ซึ่งจัดขึ้นโดยฝ่ายบริหารเมืองได้กลายเป็นประเพณีไปแล้ว เจ้าหน้าที่ของ Academy มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยสภาเทศบาล รัฐบาลเมือง และฝ่ายบริหารของภูมิภาค Petrograd โดยเป็นส่วนหนึ่งของการเฉลิมฉลองวันแห่งชัยชนะ เทศกาลเยาวชน และวันหยุด

มีการจัดตั้งความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับโบสถ์แห่งรัฐ, พิพิธภัณฑ์รัสเซีย, Philharmonic Halls ใหญ่และเล็ก และโรงละคร Mariinsky นับเป็นครั้งแรกนับตั้งแต่ปี 2010 ที่กลุ่มนักเรียนนายร้อยของเราเริ่มเยี่ยมชมนิทรรศการของพิพิธภัณฑ์ A.V. อย่างเป็นระเบียบ Suvorov พิพิธภัณฑ์พระราชวัง A.D. Menshikov, โรงละคร Hermitage และโรงอุปรากรเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก อาคารประวัติศาสตร์ของป้อม Peter และ Paul และมหาวิหาร St. Isaac's

งานจำนวนมากเกี่ยวกับการศึกษาความรักชาติของบุคลากรดำเนินการโดยพนักงานของห้องโถงประวัติศาสตร์และอนุสรณ์สถานของสถาบันการศึกษา พิพิธภัณฑ์แห่งนี้สร้างขึ้นในปี 1966 และยังคงเป็นสถานที่ที่ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาในแต่ละปีมักมาพบกัน

งานกีฬา

บทบาทหลักในการจัดฝึกอบรมทางกายภาพและการกีฬาที่ Academy มีบทบาทโดยภาควิชาการฝึกกายภาพ แผนกนี้สร้างขึ้นในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2484 โดยมีหน้าที่ดูแลความพร้อมทางกายภาพของบุคลากรทางทหารของสถาบันการศึกษาอยู่เสมอเมื่อปฏิบัติหน้าที่ในการปกป้องมาตุภูมิ

เจ้าหน้าที่กรมการฝึกกายภาพและการกีฬาได้รับอำนาจหน้าที่สมควรแล้ว เห็นได้จากอัตราสมรรถภาพทางกายและการกีฬามวลชนในหน่วยที่สูง

สถาบันได้ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ที่มีคุณสมบัติสูงและร่างกายแข็งแรงหลายหมื่นคนสำหรับกองทัพ

ในด้านการทหาร ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษายังคงส่งต่อความรู้และทักษะที่ได้รับจากสถาบันการศึกษาในระหว่างชั้นเรียนการฝึกร่างกายให้กับผู้ใต้บังคับบัญชา

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา การฝึกสมรรถภาพทางกายและการกีฬาของสถาบันได้บรรลุการพัฒนาที่สำคัญ กีฬาแพร่หลายและมั่นคงทั้งในด้านการศึกษา การใช้ชีวิต และชีวิตประจำวันของนักเรียนนายร้อย Spartakiads จัดขึ้นระหว่างคณะ หลักสูตร และพนักงานประจำ สถาบันมีส่วนร่วมในการแข่งขันทั้งหมดของเมือง เขต กองทัพอวกาศ กองทัพ ยุโรป และทั่วโลก

เพื่อความสำเร็จในด้านกีฬา สถาบันแห่งนี้ได้รับรางวัลท้าทายมากมาย โดย 86 รางวัลเหลือไว้สำหรับการจัดเก็บถาวร ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของการดำรงอยู่ของสถาบันการศึกษามีผู้เชี่ยวชาญด้านกีฬาของสหภาพโซเวียตมากกว่า 250 คนที่เติบโตขึ้นมา

ครูของภาควิชาเป็นผู้เขียนผลงานตีพิมพ์หลายชิ้นเกี่ยวกับทฤษฎีและการปฏิบัติของวัฒนธรรมกายภาพและการกีฬา งานเหล่านี้มีความสำคัญต่อการพัฒนาการฝึกกายภาพและการกีฬาในสถาบัน และได้รับการยกย่องอย่างสูงจากมหาวิทยาลัยและหน่วยทหารอื่นๆ ของกระทรวงกลาโหมรัสเซีย

เจ้าหน้าที่ของแผนกประกอบด้วยผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอนห้าคน ศาสตราจารย์หนึ่งคน รองศาสตราจารย์สามคน ผู้เชี่ยวชาญด้านกีฬาสองคน ผู้เชี่ยวชาญด้านกีฬาระดับนานาชาติหนึ่งคน ผู้เชี่ยวชาญด้านกีฬา 12 คน โค้ชที่ได้รับเกียรติสองคนของรัสเซีย นักเรียนพลศึกษาและกีฬาที่ยอดเยี่ยมแปดคน

ปัจจุบัน เจ้าหน้าที่ของกรมการฝึกกายภาพและการกีฬายังคงรักษาประเพณีอันรุ่งโรจน์ และประสบความสำเร็จในการแก้ปัญหาการปรับปรุงการฝึกร่างกายและการกีฬาในสถาบันการศึกษาต่อไป

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2551 เป็นต้นมา มีการฝึกอบรมบุคลากรทางทหารหญิง ตั้งแต่เดือนกันยายน พ.ศ. 2552 สถาบันอวกาศทหารเริ่มฝึกบุคลากรทหารใหม่เพื่อย้ายไปยังกองหนุน ระหว่างปี พ.ศ. 2484 ถึง พ.ศ. 2553 สถาบันการศึกษาได้จัดงานสำเร็จการศึกษามากกว่า 80 ครั้งและฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ประมาณ 46,000 คน

สถาบันจ้างนักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติของสหพันธรัฐรัสเซีย 25 คน สมาชิกของสถาบันการศึกษาและสถาบันการศึกษานานาชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย 34 คน แพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ 109 คน ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 556 คน ศาสตราจารย์ 92 คน รองศาสตราจารย์ 267 คน และนักประดิษฐ์ที่มีเกียรติของสหพันธรัฐรัสเซีย 5 คน

สถาบันการศึกษาประกอบด้วย:

  • 12 คณะ (รวมคณะอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา)
  • สถาบันการทหาร (วิจัย);
  • หน่วยงาน บริการ และหน่วยสนับสนุน

YouTube สารานุกรม

    1 / 4

    √ A.F. Mozhaisky Military Space Academy เป็นตัวเลือกที่คุ้มค่าสำหรับผู้สมัคร

    út ภาพยนตร์เกี่ยวกับ A.F. Mozhaisky Military Space Academy

    út สถาบันอวกาศทหารตั้งชื่อตาม เอเอฟ โมไซสกี้. 2552

    út สถาบันอวกาศทหารตั้งชื่อตาม เอเอฟ โมไซสกี้ 1.

    คำบรรยาย

เรื่องราว

จากการวิจัยที่ดำเนินการโดย N.V. Salov, Yu.A. Nikulin และ O.N. Sazonov ความเชื่อมโยงทางประวัติศาสตร์ได้ถูกสร้างขึ้นระหว่างสถาบันการศึกษาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาด้านวิศวกรรมทั้งหมดในรัสเซียและโรงเรียนวิศวกรรมการทหารซึ่งก่อตั้งโดย พระเจ้าปีเตอร์มหาราชในวันที่ 16 มกราคม (27) ของปีกรุงมอสโก ในปี 1719 โรงเรียนถูกย้ายไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 311 เมื่อวันที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2537 สถาบันการศึกษาได้รับความอาวุโสนับจากวันที่ก่อตั้งโรงเรียนที่มีชื่อซึ่งไม่ใช่สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา นอกจากนี้ Academy ยังได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้สืบทอดไม่เพียงแต่จากโรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสถาบันการศึกษาทางทหารอื่นๆ ในรัสเซียที่สืบเชื้อสายมาจากโรงเรียนแห่งนี้ด้วย วันหยุดประจำปีของสถาบันการศึกษาก่อตั้งขึ้น - 16 มกราคม

จักรวรรดิรัสเซีย

โรงเรียนวิศวกรรมการทหาร

  • ปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์ โรงเรียนโนเบิล(โนเบิล)

    • 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2301 (ค.ศ. 1758) - พระราชกฤษฎีกาของจักรพรรดินีเอลิซาเบธ เรื่องการสร้างโรงเรียนทหารปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์ (ขุนนาง) ที่เป็นเอกภาพ วิศวกร - กัปตัน M.I. Mordvinov ได้รับแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าของโรงเรียนผู้ดีสห
    • พ.ศ. 2301 22 สิงหาคม - โรงเรียนปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์ถูกรวมเข้าเป็นสถาบันการศึกษาทางทหารแห่งเดียว - โรงเรียนทหารปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์แบบรวม (โรงเรียนปืนใหญ่ถูกย้ายจากลานหล่อไปยังลานวิศวกรรมศาสตร์

      ฝั่งปีเตอร์สเบิร์ก)

      • พ.ศ. 2301 (ค.ศ. 1758) - M.V. Lomonosov บรรยายเรื่องฟิสิกส์ที่ United Artillery and Engineering School
      • พ.ศ. 2304 (ค.ศ. 1761) - M. I. Kutuzov สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์แห่งสห พรสวรรค์โดยธรรมชาติทำให้เขาสามารถสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนได้ภายในหนึ่งปีครึ่ง แทนที่จะเป็นสามวิชาที่จำเป็น

      กองร้อยทหารปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์

      • 25 ตุลาคม - ตามคำสั่งของแคทเธอรีนที่ 2 โรงเรียนปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์ได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนนายร้อยทหารปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์ ผู้อำนวยการคนแรกของ AISHKK คือพันโทวิศวกร M. I. Mordvinov
      • พ.ศ. 2318 (ค.ศ. 1775) – โรงยิมกรีกก่อตั้งขึ้นที่ AISHKK
      • พ.ศ. 2335 (ค.ศ. 1792) - โรงยิมกรีกถูกเปลี่ยนเป็นคณะนักศาสนาร่วมต่างประเทศหรือคณะนายร้อยชาวกรีก (ปิดโดยพอลที่ 1 ในปี พ.ศ. 2339)
      • พ.ศ. 2326 (ค.ศ. 1783) – พลตรี P. I. Melissino ได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้อำนวยการกองพลทหารปืนใหญ่และวิศวกรรม
      • พ.ศ. 2326 (ค.ศ. 1783) – A. A. Arakcheev สำเร็จการศึกษาจากกองทหารปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์ของกลุ่มผู้ดีด้วยเหรียญเงินปิดทอง
      • พ.ศ. 2340 (ค.ศ. 1797) – พลโท A.D. Zasyadko ผู้ก่อตั้งจรวดในรัสเซียในอนาคต สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนนายร้อยทหารปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์ เป็นเรื่องเกี่ยวกับเขาที่จักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ ฉันพูดว่า: "ขอบคุณพระเจ้า มีเจ้าหน้าที่ที่รับใช้อย่างมีเกียรติ!"

      กองร้อยนายร้อยที่ 2

      • 10 มีนาคม พ.ศ. 2343 (ค.ศ. 1800) – พระราชกฤษฎีกาของพอลที่ 1 เรื่องการตั้งชื่อกองพลทหารปืนใหญ่และวิศวกรรมศาสตร์เป็นกองพลนายร้อยที่ 2 (2 KK)
      • 1805 21 มีนาคม - อเล็กซานเดอร์ที่ 1 อนุมัติการตัดสินใจ: ให้โรงเรียนนายร้อยที่ 1 และ 2 เป็นสถาบันการศึกษาทางทหารเพื่อรับการศึกษาทางทหารระดับสูง (จำนวนนักเรียนนายร้อย 2KK คือ 1,000 คน ระยะเวลาการฝึกอบรม 5 ปี)
      • พ.ศ. 2350 (ค.ศ. 1807) 14 มีนาคม - กองพลอาสาสมัคร (อาสาสมัคร) ถูกสร้างขึ้นภายใต้ CC ที่ 2
      • พ.ศ. 2351 (ค.ศ. 1808) – กองอาสาสมัครถูกเปลี่ยนชื่อเป็นกองทหารขุนนางภายใต้กองพลนักเรียนนายร้อยที่ 2
      • พ.ศ. 2355 มิถุนายน - ธันวาคม - นักเรียนโรงเรียนนายร้อยที่ 2 มีส่วนร่วมในสงครามรักชาติ พ.ศ. 2355
      • พ.ศ. 2368-2369 - นักเรียน 36 คนของคณะนายร้อยที่ 2 และกรมทหารชั้นสูงถูกนำตัวมาสอบสวนในกรณีที่มีส่วนร่วมในสมาคมลับของผู้หลอกลวง
      • พ.ศ. 2375 1 มกราคม กองทหารขุนนางถูกแยกออกจากกองร้อยนายร้อยที่ 2 และกลายเป็นสถาบันการศึกษาทางทหารอิสระ
      • พ.ศ. 2393-2398 - N.G. Chernyshevsky ทำงานเป็นระยะเป็นครูในวิชาวรรณคดีรัสเซียในโรงเรียนนายร้อยที่ 2
      • พ.ศ. 2404 (ค.ศ. 1861) - ในโรงเรียนนายร้อยที่ 2 ภูมิศาสตร์กายภาพและเคมีได้รับการสอนโดยอาจารย์สาขาฟิสิกส์และเคมีวัย 27 ปี D.I. Mendeleev

      • ยิมเนเซียมทหารบกที่ 2

        • พ.ศ. 2406 17 พฤษภาคม - กองร้อยนายร้อยที่ 2 ได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็นโรงยิมทหารที่ 2
        • พ.ศ. 2408 (ค.ศ. 1865) - หลักสูตรการสอนระดับสูงสองปีถูกสร้างขึ้นที่โรงยิมทหารแห่งที่ 2 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกอบรมครูสำหรับโรงยิมทหารในรัสเซีย

        กองร้อยนายร้อยที่ 2

        • พ.ศ. 2425 22 มิถุนายน - เปลี่ยนโรงยิมทหารที่ 2 เป็นโรงเรียนนายร้อยที่ 2
        • พ.ศ. 2453 31 มกราคม - จักรพรรดินิโคลัสที่ 2 ทรงออกคำสั่งสูงสุด: “ จักรพรรดิทรงยอมมอบอำนาจสูงสุดในการมอบตำแหน่งอาวุโสให้กับนักเรียนนายร้อยที่ 2 ตั้งแต่วันที่ ... 16 มกราคม พ.ศ. 2255”

        คณะนักเรียนนายร้อยที่ 2 ของจักรพรรดิปีเตอร์มหาราช

        • พ.ศ. 2455 16 มกราคม - ตามคำสั่งสูงสุดของกรมทหาร "เพื่อกิจกรรมระยะยาวและประสบผลสำเร็จ" คณะนักเรียนนายร้อยที่ 2 ได้รับพระราชทานนามจักรพรรดิปีเตอร์มหาราช (คณะนายร้อยที่ 2 ของจักรพรรดิปีเตอร์มหาราช) 2KK มีอายุครบ 200 ปี
        • พ.ศ. 2461 กุมภาพันธ์ - หลักสูตรทหารราบเปโตรกราดที่ 4 ของสหภาพโซเวียตตั้งอยู่ในอาคารของโรงเรียนนายร้อยที่ 2
        • 24 พฤษภาคม 2462 - โรงเรียนฝึกอบรมช่างเทคนิคการบินสำหรับกองเรือ Red Air ก่อตั้งขึ้นในเคียฟในเดือนกันยายนมันถูกย้ายไปที่มอสโกและเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนช่างเทคนิคเครื่องกลมอสโกของ KVF ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2464 ย้ายไปที่ Petrograd และเปลี่ยนชื่อเป็น โรงเรียนช่างเครื่องกล Petrograd ของ KVF

        โรงเรียนเทคนิคการทหารของ Red Air Fleet

        • 2465 ธันวาคม - โรงเรียนช่างเครื่องกล Petrograd ของ KVF ตั้งอยู่ในอาคารของโรงเรียนนายร้อยที่ 2 และเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนเทคนิคการทหารของ Red Air Fleet

        โรงเรียนเทคนิคการทหารเลนินกราดแห่งกองทัพอากาศกองทัพแดง

        • มิถุนายน พ.ศ. 2467 (ค.ศ. 1924) - โรงเรียนเทคนิคการทหารของกองเรืออากาศแดงได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนเทคนิคการทหารเลนินกราดแห่งกองทัพอากาศกองทัพแดง
        • 2467 กันยายน - ตามคำสั่งของสภาทหารปฏิวัติของสหภาพโซเวียตหมายเลข 224/25 และหัวหน้ากองทัพอากาศกองทัพแดงหมายเลข 593 บนพื้นฐานของโรงเรียนทหารเคียฟของ KVF และโรงเรียน Yegoryevsk (จนถึงปี 1918 - โรงเรียนการบิน Gatchina) โรงเรียนทฤษฎีการทหารของ KVF ถูกสร้างขึ้นและตั้งอยู่ในอาคารของโรงเรียน Pavlovsk เดิม (ถนนนักเรียนนายร้อย Krasnogo, 21)

        โรงเรียนเทคนิคการบินทหารเลนินกราดแห่งที่ 1 ตั้งชื่อตาม K. E. Voroshilov

        • พฤษภาคม พ.ศ. 2481 (ค.ศ. 1938) - โรงเรียนเทคนิคการทหารของกองทัพอากาศกองทัพแดงได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนเทคนิคการบินทหารเลนินกราดแห่งที่ 1 ซึ่งตั้งชื่อตาม K. E. Voroshilov

        หลักสูตรขั้นสูงด้านเทคนิคการบินเลนินกราดสำหรับกองทัพอากาศกองทัพแดง

        • พ.ศ. 2482 (ค.ศ. 1939) - โรงเรียนเทคนิคการบินทหารเลนินกราดแห่งที่ 1 ตั้งชื่อตาม K. E. Voroshilov ถูกเปลี่ยนเป็นหลักสูตรขั้นสูงทางเทคนิคการบินเลนินกราดของกองทัพอากาศกองทัพแดง ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2484 หลักสูตรต่างๆ ได้รับการอพยพไปยัง Magnitogorsk จากนั้นในเดือนพฤษภาคมถึงมิถุนายน พ.ศ. 2488 พวกเขาถูกย้ายไปที่ริกาและในที่สุดก็กลายเป็น

        สถาบันกองทัพอากาศเลนินกราดแห่งกองทัพแดง

        • 2484 25 กุมภาพันธ์ - มีการออกคำสั่งของคณะกรรมการกลางของพรรคคอมมิวนิสต์ All-Union ของบอลเชวิคและสภาผู้บังคับการตำรวจแห่งสหภาพโซเวียต "ในการปรับโครงสร้างองค์กรกองกำลังการบินของกองทัพแดง"
        • 3 มีนาคม พ.ศ. 2484 - ตามมติดังกล่าวได้มีการออกคำสั่งของผู้บังคับการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียต:
          • № 0072:

        b) ภายในวันที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2484 เพื่อจัดตั้งสถาบันกองทัพอากาศเลนินกราดบนพื้นฐานของสถาบันวิศวกรการบินพลเรือนแห่งเลนินกราดเพื่อฝึกอบรมวิศวกรสำหรับการปฏิบัติการ อุปกรณ์พิเศษ และการก่อสร้างสนามบินสำหรับคน 2,000 คนที่มีองค์ประกอบหลากหลาย:

        ที่คณะวิศวกรรมศาสตร์... 1,000 คน

        ที่คณะอุปกรณ์พิเศษ...500"

        ที่คณะก่อสร้างสนามบิน...600"

        ค) กำหนดระยะเวลาการศึกษาในทั้งสองสถาบันการศึกษาเป็น 3 ปี ระยะเวลาการฝึกอบรมควรสั้นลงโดยไม่ลดคุณสมบัติของวิศวกรที่สำเร็จการศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์ที่สถาบันการศึกษาควรมีเจ้าหน้าที่ช่างเทคนิคและช่างเครื่องที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและปฏิบัติงานจริงในหน่วยรบอย่างน้อยสองปี

          • ลำดับที่ 081 เกี่ยวกับการแต่งตั้งคณะกรรมาธิการเพื่อรับบุคลากรจากสถาบันเลนินกราดของวิศวกรกองเรืออากาศพลเรือนที่เหมาะสมสำหรับการให้บริการในกองทัพแดงตลอดจนอาคารห้องปฏิบัติการฝึกอบรมการประชุมเชิงปฏิบัติการและอุปกรณ์ที่มีอยู่ทั้งหมด
        • 2484 27 มีนาคม - ตามคำสั่งของสหภาพโซเวียต NPO หมายเลข 0812 การสร้าง สถาบันกองทัพอากาศเลนินกราดแห่งกองทัพแดง.
        • 27 มีนาคม พ.ศ. 2484 ก่อตั้งคณะ: วิศวกรรมศาสตร์ อุปกรณ์ไฟฟ้าของเครื่องบิน การก่อสร้างสนามบิน ยี่สิบเก้าแผนก; รองศาสตราจารย์สองคน
        • 27 มีนาคม พ.ศ. 2484 ก่อตั้งแผนกต่างๆ: ทฤษฎีเครื่องยนต์อากาศยาน การออกแบบเครื่องยนต์อากาศยาน อากาศพลศาสตร์ การออกแบบและความแข็งแกร่งของเครื่องบิน เทคโนโลยีและการซ่อมแซม วิทยาศาสตร์วัสดุการบิน การทำงานด้านเทคนิคของเครื่องบินและเครื่องยนต์ อุปกรณ์ไฟฟ้าของเครื่องบิน วิศวกรรมวิทยุการบิน วิศวกรรมไฟฟ้า และ เครื่องจักรไฟฟ้า อุปกรณ์การบิน สนามบิน ศิลปะการก่อสร้าง โครงสร้างทางวิศวกรรม ป้อมปราการ รองศาสตราจารย์ด้านชลศาสตร์ รองศาสตราจารย์ด้านธรณีวิทยา พื้นฐานของลัทธิมาร์กซ์-เลนิน ยุทธวิธี อาวุธเคมี อาวุธขนาดเล็กและปืนใหญ่ พลศึกษา คณิตศาสตร์ขั้นสูง ฟิสิกส์ , เคมี, กลศาสตร์โครงสร้าง (ความแข็งแรงของวัสดุ), ภาษาต่างประเทศ, กราฟิก (ภาควิชาวิธีการสร้างภาพ - ตั้งแต่เดือนมีนาคมถึงกรกฎาคม พ.ศ. 2484) ชิ้นส่วนเครื่องจักรและทฤษฎีเครื่องจักรและกลไก
        • 26 มิถุนายน พ.ศ. 2484 - ตามคำสั่งของเจ้าหน้าที่ทั่วไปของกองทัพแดงหมายเลข ORG/1/525232ss หลักสูตรการฝึกอบรมวิศวกร 3 เดือนได้ถูกสร้างขึ้นที่สถาบันการศึกษา
        • 27 มิถุนายน พ.ศ. 2484 - ตามคำสั่งของเจ้าหน้าที่ทั่วไปของยานอวกาศหมายเลข ORG/1/525232ss หลักสูตรการฝึกอบรมวิศวกรได้ถูกสร้างขึ้นที่สถาบันการศึกษา
        • พ.ศ. 2484 30 มิถุนายน - ตามคำสั่งของฝ่ายบริหารของมหาวิทยาลัย Russian Academy of Sciences หมายเลข 47867 สถาบันการศึกษาเปลี่ยนมาใช้หลักสูตรโดยมีระยะเวลาการฝึกอบรมสองปี
        • 24 กรกฎาคม พ.ศ. 2484 (ค.ศ. 1941) - ได้รับคำสั่งจากเจ้าหน้าที่ทั่วไปขององค์การอวกาศหมายเลข ORG/1/538100ss เกี่ยวกับการอพยพสถาบันการศึกษาไปยังเมืองหลวงของสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียตปกครองตนเอง Mari, Yoshkar-Ola วันที่ 1-4 สิงหาคม สถานศึกษาถูกอพยพ
        • พ.ศ. 2484-2488 - ในอาคารการศึกษาและอาคารหลักสูตร (อาคารของโรงเรียนนายร้อยที่ 2 และ Pavlovsk) มีโรงพยาบาลทหาร โกดังของกองทัพ และหน่วยทหาร
        • พ.ศ. 2485 3 กุมภาพันธ์ - ตามคำสั่งของผู้บัญชาการกองทัพอากาศ สถาบันการศึกษาเปลี่ยนมาใช้หลักสูตรโดยมีระยะเวลาการฝึกอบรม 3 ปี
        • พ.ศ. 2485 18 มิถุนายน - ตามมติของสภาผู้บังคับการตำรวจแห่งสหภาพโซเวียต สถาบันการศึกษาเปลี่ยนไปใช้หลักสูตรยามสงบโดยมีระยะเวลาการฝึกอบรม 4.5 ปีพร้อมการป้องกันโครงการประกาศนียบัตรและผ่านการสอบของรัฐ
        • พ.ศ. 2485 17-20 ธันวาคม - การประชุมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคครั้งที่ 1 ของ All-Union (STC) จัดขึ้นที่สถาบันการศึกษา
        • 2486 25 มกราคม - การป้องกันวิทยานิพนธ์ครั้งแรกในระดับปริญญาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตโดยอาจารย์อาวุโส A.P. Melnikov เกิดขึ้นที่สถาบันการศึกษา
        • พ.ศ. 2486 15 กุมภาพันธ์ - ตามคำสั่งขององค์กรพัฒนาเอกชนแห่งสหภาพโซเวียตหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับครูสำหรับโรงเรียนได้ถูกสร้างขึ้นที่สถาบันการศึกษา
        • พ.ศ. 2486 19-22 ธันวาคม - การประชุมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค All-Union ครั้งที่ 2 จัดขึ้นที่สถาบันการศึกษา
        • พ.ศ. 2487 3 มกราคม - ตามคำสั่งของผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองทัพอากาศ KA หมายเลข 4 ตามผลการฝึกซ้อมและการฝึกร่างกายในปี พ.ศ. 2487 สถาบันการศึกษาได้รับรางวัลที่หนึ่งในบรรดาสถาบันการศึกษากองทัพอากาศกองทัพแดง
        • 27 เมษายน พ.ศ. 2487 - มติของรัฐสภาสูงสุดโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียตในการนำเสนอ Academy ด้วย Battle Banner ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของเกียรติยศทางทหารความกล้าหาญและศักดิ์ศรี
        • พฤษภาคม 2488 - สถาบันการศึกษากลับจากการอพยพไปยังเลนินกราดและตั้งอยู่ในอาคารและโครงสร้างของอดีตนักเรียนนายร้อยที่ 2
        • พ.ศ. 2488 9 กรกฎาคม - ตามคำสั่งของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต สถาบันการศึกษาได้รับรางวัล Order of the Red Banner สำหรับความสำเร็จที่โดดเด่นในการฝึกอบรมบุคลากรการบินที่มีคุณสมบัติสูง
        • พ.ศ. 2488 2-5 ธันวาคม - มีการประชุมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคครั้งที่ 3 ที่สถาบันการศึกษา
        • พ.ศ. 2489 20 กุมภาพันธ์ - คณะต่อไปนี้ถูกสร้างขึ้นที่สถาบันการศึกษา: วิศวกรรม, การก่อสร้างสนามบิน, อุปกรณ์พิเศษไฟฟ้า, วิศวกรรมวิทยุ, การศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีและหลักสูตรเตรียมความพร้อม
        • กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2489 - สถาบันการศึกษาเป็นแห่งแรกในระบบมหาวิทยาลัยกองทัพอากาศที่สร้างแผนกวิศวกรรมวิทยุ

        สถาบันวิศวกรรมกองทัพอากาศเลนินกราดเรดแบนเนอร์

        • 2489 6 สิงหาคม - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกองทัพของสหภาพโซเวียตหมายเลข 044 ได้มีการตั้งชื่อใหม่สำหรับสถาบันการศึกษาตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2489 - สถาบันวิศวกรรมกองทัพอากาศเลนินกราดเรดแบนเนอร์
        • พ.ศ. 2489 6 สิงหาคม - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกองทัพของสหภาพโซเวียตหมายเลข 044 ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2489 สถาบันการศึกษาได้เปลี่ยนมาใช้หลักสูตรโดยมีระยะเวลาการฝึกอบรม 5 ปี 8 เดือน: จำนวนนักเรียนเสริม ก่อตั้งขึ้น - 80 คน
        • พ.ศ. 2491 สถาบันเปลี่ยนมาใช้โปรแกรมการฝึกอบรมใหม่ ระยะเวลาการฝึกอบรมเพื่อศึกษาเทคโนโลยีไอพ่นเพิ่มขึ้นอย่างมาก
        • 2492 5 ตุลาคม - ตามคำสั่งของหัวหน้าสถาบันการศึกษาให้ก่อตั้งสมาคมวิทยาศาสตร์การทหาร (VNO) ของนักเรียน กฎบัตรของ VNO มีผลบังคับใช้
        • พ.ศ. 2492 (ค.ศ. 1949) - บนพื้นฐานของแผนกอุปกรณ์ไฟฟ้าของเครื่องบิน ได้มีการก่อตั้งแผนกระบบอัตโนมัติการบินและกลไกทางไกลขึ้น
        • พ.ศ. 2495 (ค.ศ. 1952) - บนพื้นฐานของแผนกอุปกรณ์ไฟฟ้าของเครื่องบิน ได้มีการก่อตั้งแผนกปฏิบัติการอุปกรณ์ไฟฟ้าขึ้น
        • พ.ศ. 2496 7 ธันวาคม - ตามคำสั่งของผู้บัญชาการทหารอากาศ ได้มีการจัดตั้งแผนกอาวุธปรมาณูขึ้นที่ Academy

        สถาบันวิศวกรรมกองทัพอากาศ Leningrad Red Banner ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky

        • 2498 19 มีนาคม - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 42 สถาบันการศึกษาได้ตั้งชื่อใหม่: สถาบันวิศวกรรมกองทัพอากาศ Leningrad Red Banner ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky(LKVVIA ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky)
        • พ.ศ. 2501 - แทนที่จะเป็นแผนกระบบอัตโนมัติการบินและช่างกลศาสตร์ มีการสร้างแผนกต่อไปนี้: การควบคุมอัตโนมัติ เทคโนโลยีอินฟราเรดและอุปกรณ์ถ่ายภาพ ระบบควบคุม คอมพิวเตอร์ทางทหาร
        • 21 มีนาคม พ.ศ. 2501 - อนุสาวรีย์ของนักวิจัยและนักประดิษฐ์ชาวรัสเซียผู้มีชื่อเสียง Alexander Fedorovich Mozhaisky ได้รับการเปิดเผยในอาณาเขตของสถาบันการศึกษา
        • พ.ศ. 2502 10 กันยายน - จุดเริ่มต้นของการศึกษาและการนำความรู้เกี่ยวกับอวกาศและเทคโนโลยีอวกาศไปใช้ในกระบวนการศึกษา สถาบันฯ จัดสัมมนาเรื่องการสำรวจอวกาศเป็นครั้งแรก
        • พ.ศ. 2503 - ในช่วงต้นทศวรรษที่ 60 (สำหรับปี พ.ศ. 2488-2503) สถาบันวิจัยเสร็จสิ้นงานวิจัย 736 ชิ้นฝึกอบรมแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ 21 คนและผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 413 คน
        • พ.ศ. 2503 - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตลงวันที่ 11 เมษายน และตามคำสั่งของผู้บัญชาการทหารสูงสุดกองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์ลงวันที่ 24 เมษายน สถาบันการศึกษาถูกย้ายจากกองทัพอากาศไปยังกองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์
        • กันยายน พ.ศ. 2503 - มีการสร้างศูนย์ฝึกอบรมระดับประเทศ (ZUTS) ที่สถาบันการศึกษาในหมู่บ้าน Lekhtusi
        • พ.ศ. 2503 (ค.ศ. 1960) - ตามคำสั่งของหัวหน้าสถาบันหมายเลข 912 ได้มีการแนะนำ "ข้อบังคับเกี่ยวกับสมาคมวิทยาศาสตร์การทหารของผู้ฟัง"
        • 23 มีนาคม พ.ศ. 2504 - ตามคำสั่งของผู้บัญชาการทหารสูงสุดกองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์ สถาบันการศึกษาได้รับประกาศนียบัตรสำหรับองค์กรที่ดีด้านงานสร้างสรรค์
        • 25 พฤษภาคม 2504 - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 0133 หลังจากผลการแข่งขัน All-Army เพื่อการทำงานหาเหตุผลเข้าข้างตนเองที่ดีที่สุดสถาบันการศึกษาได้รับประกาศนียบัตรและรางวัลชนะเลิศ
        • 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2504 - สถาบันได้ผลิตการสำเร็จการศึกษาครั้งแรก (หมายเลขซีเรียลถัดไป 33) ของวิศวกรทหารสำหรับกองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์
        • พ.ศ. 2504 (ค.ศ. 1961) - Academy ได้จัดการประชุมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคครั้งแรกของประเทศเพื่อประเมินโอกาสในการพัฒนาเทคโนโลยีอวกาศและการสำรวจอวกาศ
        • กันยายน พ.ศ. 2504 - หลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับวิศวกร (CUInzh) ได้เปลี่ยนเป็นหลักสูตรวิชาการระดับสูง (VAK)
        • 1962 มิถุนายน - เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของสถาบันการศึกษาทางทหารระดับสูงของกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตที่มีการสร้างแผนกวิทยาศาสตร์และคอมพิวเตอร์ (NCD) ของสถาบันการศึกษา (บนพื้นฐานของสำนักการคำนวณและการคำนวณที่ SCI ).
        • พ.ศ. 2505 21 สิงหาคม - ตามคำสั่งของผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์ได้มีการจัดตั้งแผนกการศึกษาทางไปรษณีย์ขึ้นที่สถาบันการศึกษา

        สถาบันป้ายแดงวิศวกรรมการทหารเลนินกราดตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky

        • 2506 4 มกราคม - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 06 สถาบันการศึกษาได้ตั้งชื่อใหม่: สถาบันป้ายแดงวิศวกรรมการทหารเลนินกราดตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky(LVIKA ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky)
        • พ.ศ. 2506 แทนที่จะเป็นแผนกคอมพิวเตอร์ทางทหาร แผนกต่อไปนี้ได้ถูกสร้างขึ้น: การควบคุมกองทหารอัตโนมัติและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์
        • กันยายน พ.ศ. 2510 - เปลี่ยนหลักสูตรวิชาการระดับสูง (HAC) เป็นหลักสูตรวิชาการ (AK)
        • 30 ตุลาคม พ.ศ. 2510 - เป็นครั้งแรกในโลกที่มีการเชื่อมต่อยานอวกาศ "Cosmos - 186" และ "Cosmos - 188" โดยอัตโนมัติโดยใช้ศูนย์การวัดการนัดพบบนเรือซึ่งนักวิทยาศาสตร์จากสถาบันการศึกษาได้นำไปใช้ ส่วนหนึ่ง.
        • 1970 สิงหาคม - ก่อตั้งภาควิชายุทธวิธี ประวัติศาสตร์ศิลปะการทหาร และการฝึกอาวุธรวม ตั้งแต่ปี 2530 - กรมยุทธวิธีและวินัยอาวุธรวม ตั้งแต่ปี 2536 - กรมควบคุมกองทหารและยุทธวิธี ตั้งแต่ปี 2538 - ภาควิชายุทธวิธีทั่วไป .

        Military Engineering Red Banner Academy ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky

        • 1972 18 เมษายน - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 54 ได้มีการก่อตั้งชื่อใหม่สำหรับสถาบันการศึกษา - Military Engineering Red Banner Academy ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky
        • พ.ศ. 2515 (ค.ศ. 1972) – ภาควิชาสนับสนุนคณิตศาสตร์ก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐานของภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์

        สถาบันธงแดงวิศวกรรมการทหารตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky

        • 15 ตุลาคม 2516 - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 0091 สถาบันวิศวกรรมการทหารธงแดงซึ่งตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky ได้ถูกเปลี่ยนเป็น สถาบันธงแดงวิศวกรรมการทหารตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky (VIKI).
        • พ.ศ. 2516 (ค.ศ. 1973) - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตลงวันที่ 15 ตุลาคม หลักสูตรวิชาการ (AK) ได้เปลี่ยนเป็นหลักสูตรนายทหาร (OK)
        • พ.ศ. 2517 (ค.ศ. 1974) - หลังจากผลการทบทวน All-Army เกี่ยวกับการแนะนำนวัตกรรมทางเทคนิค สถาบันได้รับรางวัลที่หนึ่งและได้รับรางวัลที่หนึ่งของผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์
        • พ.ศ. 2519 (ค.ศ. 1976) – มีการสร้างศูนย์ระเบียบวิธีขึ้นที่สถาบัน
        • พ.ศ. 2520 - พิพิธภัณฑ์ของสถาบันได้รับเกียรติบัตรและรางวัลจากผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์สำหรับผลงานที่ยอดเยี่ยมในด้านการศึกษาเกี่ยวกับความรักชาติทางทหาร
        • 27 ธันวาคม พ.ศ. 2521 - เพื่อให้บรรลุผลสูงสุดในการทบทวนงานของสำนักออกแบบนักเรียน (นักเรียนนายร้อย) ของ All-Union สถาบันจึงได้รับรางวัลที่หนึ่ง
        • 1982 สิงหาคม - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียต VIKI ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky ถูกถอดออกจากการอยู่ใต้บังคับบัญชาของกองบัญชาการรัฐกองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์และย้ายไปที่ GUKOS

        สถาบันวิศวกรรมอวกาศทหารตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky

        • 25 กุมภาพันธ์ 2534 - สถาบันวิศวกรรมการทหารธงแดงซึ่งตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky ถูกเปลี่ยนชื่อเป็นสถาบันวิศวกรรมการทหารและอวกาศธงแดงซึ่งตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky
        • 27 สิงหาคม 2534 - ตามคำสั่งของหัวหน้าเจ้าหน้าที่ทั่วไปของกองทัพแห่งสหภาพโซเวียตหลักสูตรนายทหารได้เปลี่ยนเป็นคณะสำหรับการฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของเจ้าหน้าที่

        รัสเซีย

        สถาบันวิศวกรรมการทหารและ Space Red Banner Academy ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky

        • 27 เมษายน 2536 - ตามคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 711P และคำสั่งหมายเลข 241 ของวันที่ 7 พฤษภาคม 2536 สถาบันวิศวกรรมอวกาศทหารซึ่งตั้งชื่อตาม A. F. Mozhaisky ได้เปลี่ยนเป็นวิศวกรรมอวกาศทางทหารและสถาบันแบนเนอร์สีแดงซึ่งตั้งชื่อตาม A. F. โมไซสกี้.
        • พ.ศ. 2536 31 สิงหาคม - 5 กันยายน - งานการบินและอวกาศนานาชาติครั้งแรก (MAKS'93) จัดขึ้นที่กรุงมอสโก Academy กลายเป็นผู้ชนะประกาศนียบัตร MAKS'93
        • 1993 9 กันยายน - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 01289 พลโท Kizim Leonid Denisovich ได้รับการแต่งตั้งเป็นหัวหน้าสถาบันการศึกษา
        • 22 กันยายน 2537 - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 311 - วันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2255 ได้รับการประกาศให้เป็นวันแห่งการสร้างสถาบันธงแดงวิศวกรรมอวกาศทางทหารซึ่งตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky
        • พ.ศ. 2537 - พิพิธภัณฑ์ Academy ได้รับประกาศนียบัตรและธงจากผู้บัญชาการกองกำลังอวกาศทหารสำหรับการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการส่งเสริมประวัติศาสตร์ของ Academy และกองกำลังอวกาศทหาร
        • 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2538 หัวหน้าสถาบันการศึกษาอนุมัติ "ข้อบังคับในการให้คำปรึกษาในสถาบันการศึกษา"
        • 2538 20-21 มีนาคม - ที่สถาบันการศึกษาภายใต้การนำของเจ้าหน้าที่ทั่วไปของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซียโดยการมีส่วนร่วมของผู้บังคับบัญชาของกองกำลังการบินและอวกาศการประชุมทางวิทยาศาสตร์การทหารรัสเซียทั้งหมดจัดขึ้นในหัวข้อ " บทบาทและสถานที่ของกองทัพอวกาศในการปฏิบัติการสมัยใหม่ของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย”
        • 2538 22-27 สิงหาคม - งานการบินและอวกาศนานาชาติครั้งที่สอง (MAKS'95) จัดขึ้นที่กรุงมอสโก Academy กลายเป็นผู้ชนะประกาศนียบัตร MAKS'95
        • 10 ธันวาคม พ.ศ. 2538 ตามคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 123 ให้วันที่ 4 ตุลาคมถูกกำหนดให้เป็นวันกองกำลังอวกาศทหาร
        • 1 เมษายน 2539 - สโมสรค้นหา "Cosmos" ถูกสร้างขึ้นที่สถาบันการศึกษาบนพื้นฐานของทีมค้นหา Cosmos-1 และ Cosmos-2
        • 11 เมษายน พ.ศ. 2539 - สร้างตามคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 2426 พื้นที่ทางทหารตั้งชื่อตาม Peter the Great Cadet Corps.
        • 4 ตุลาคม พ.ศ. 2539 - ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย มีการประกาศ: วันที่ 4 ตุลาคมเป็นวันหยุดราชการ - วันกองทัพอวกาศทหาร
        • พ.ศ. 2539 - สถาบันการศึกษาได้รับใบอนุญาตหมายเลข 16G-940 เพื่อสิทธิในการดำเนินกิจกรรมการศึกษาทั่วไปในสาขาอาชีวศึกษา
        • 19-24 สิงหาคม 2540 - The Academy เป็นผู้เข้าร่วมในงาน MAKS'97 การบินและอวกาศนานาชาติครั้งที่สามที่จัดขึ้นที่กรุงมอสโก
        • 6 พฤศจิกายน 2540 - คำสั่งหมายเลข 397 ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดมาตรการสำหรับการปรับโครงสร้างสถาบันการศึกษาทางทหารของกระทรวงกลาโหมรัสเซีย ได้รับคำสั่งให้เตรียมโครงการปรับเปลี่ยนสถานศึกษาให้เป็น วิศวกรรมการทหารและมหาวิทยาลัยแบนเนอร์สีแดงอวกาศตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky
        • 1 เมษายน 2541 - พิพิธภัณฑ์ของชมรมค้นหา "คอสมอส" เปิดขึ้นที่สถาบันการศึกษา

        วิศวกรรมการทหารและมหาวิทยาลัยแบนเนอร์สีแดงอวกาศตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky

        • 29 สิงหาคม 2541 - มติหมายเลข 1009“ ในสถาบันการศึกษาทางทหารของการศึกษาวิชาชีพของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย” สถาบันวิศวกรรมการทหารและ Space Red Banner Academy ตั้งชื่อตาม A. F. Mozhaisky ได้ถูกเปลี่ยนเป็นวิศวกรรมการทหารและมหาวิทยาลัย Space Red Banner หลังจาก A.F. Mozhaisky และในวันที่ 16 กันยายน ได้มีการออกคำสั่งที่เกี่ยวข้องของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 417

        สถาบันการศึกษาของรัฐที่มีการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง "Military Space Red Banner Academy ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky"

        • พฤศจิกายน 2545 - ตามคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 11 พฤศจิกายน 2545 ฉบับที่ 807 มหาวิทยาลัยแบนเนอร์แดงวิศวกรรมอวกาศทหารซึ่งตั้งชื่อตาม A. F. Mozhaisky ถูกเปลี่ยนชื่อเป็นสถาบันการศึกษาของรัฐของการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง "Military Space Red Banner Academy ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky"

        สถาบันการศึกษาทางทหารของรัฐบาลกลางแห่งการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง "สถาบันทหารป้ายแดงอวกาศตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky" ของกระทรวงกลาโหมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

        • ธันวาคม 2551 - ตามคำสั่ง

สถาบันการทหารอวกาศที่ตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky ประกาศผลการคัดเลือกนักเรียนนายร้อยในทุกสาขาวิชาเฉพาะทางของการศึกษาวิชาชีพชั้นสูงในเดือนกรกฎาคม 2560 ข้อมูลสำหรับผู้ที่ต้องการสมัครเข้าศึกษาในปี 2560 A.F. Mozhaisky Military Space Academy คัดเลือกนักเรียนนายร้อยในการฝึกอบรมพิเศษทั้งหมดจำนวน 1,100 คนโดยพิจารณาจาก: สำหรับโปรแกรมการศึกษาวิชาชีพระดับสูง - ประมาณ 1,050 คน ของผู้สมัครหญิง - ประมาณ 50 คน ไม่มีการลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา เพื่อทำความคุ้นเคยกับเงื่อนไขการฝึกอบรมชีวิตและที่พักของนักเรียนนายร้อย Academy ที่ได้รับการตั้งชื่อตาม A.F. Mozhaisky มักจะจัดวันประชุมระหว่างผู้บังคับบัญชาและเจ้าหน้าที่การสอนในช่วงปิดเทอมในเดือนพฤศจิกายน มกราคม กุมภาพันธ์ และมีนาคม Academy สำหรับผู้ที่ประสงค์จะลงทะเบียนเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษาระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษา

ค่ายทหารของหลักสูตรจูเนียร์ ห้องข้อมูลและพักผ่อน พื้นที่นอน ห้องน้ำ มุมกีฬา หอพักสำหรับหลักสูตรอาวุโสและการบริการทหารหญิง สถานที่นอนหลับในห้องพัก พื้นที่พักผ่อน มุมกีฬา ห้องน้ำ ACADEMY ร้านอาหาร การกระจายอาหาร ห้องรับประทานอาหาร บริเวณล้างจาน ร้านตัดเสื้อ ACADEMY CLUB เวที พิพิธภัณฑ์ ...

15.04.2017

การคัดเลือกผู้สมัครอย่างมืออาชีพดำเนินการโดยคณะกรรมการรับสมัครตั้งแต่วันที่ 2 กรกฎาคมถึง 21 กรกฎาคม 2018 เพื่อพิจารณาความสามารถของผู้สมัครในการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาในระดับที่เหมาะสมและรวมถึง: ก) การพิจารณาความเหมาะสมของผู้สมัครเพื่อเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษา ด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ b) การกำหนดประเภทของความเหมาะสมทางวิชาชีพของผู้สมัครโดยพิจารณาจากการศึกษาทางสังคมและจิตวิทยา จิตวิทยา...

18.07.2016

ในปี 2560 A.F. Mozhaisky Military Space Academy คัดเลือกนักเรียนนายร้อยในการฝึกอบรมพิเศษทั้งหมดจำนวน 1,100 คนโดยพิจารณาจาก: สำหรับโปรแกรมการศึกษาวิชาชีพระดับสูง - ประมาณ 1,050 คน ของผู้สมัครหญิง - ประมาณ 50 คน ไม่มีการลงทะเบียนเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา เพื่อทำความคุ้นเคยกับเงื่อนไข...

Military Space Academy เป็นสถาบันการศึกษาทางทหารชั้นนำที่ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญสำหรับกองทัพอวกาศ สาขาและสาขาอื่นๆ ของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย รวมถึงหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

ปัจจุบัน Academy มีศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ เมื่อวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2552 สถาบันมีพนักงาน: แพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ 117 คน; ผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 633 คน; อาจารย์ 89 คน; รองศาสตราจารย์ 264 คน; นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติ 27 คนแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย 6 คนที่ได้รับเกียรติจากการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย 6 นักประดิษฐ์ผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย สมาชิกของสถาบันการศึกษานานาชาติและสถาบันการศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย 36 คน ผู้ได้รับรางวัล 16 คนจากรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

สถาบันมีสภา 6 แห่งสำหรับการป้องกันวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกและผู้สมัคร โดยที่วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกและผู้สมัครมากกว่า 150 คนได้รับการปกป้องอย่างประสบความสำเร็จในช่วงห้าปีที่ผ่านมา

การศึกษาที่ผู้สำเร็จการศึกษาได้รับจาก Military Space Academy ตรงตามข้อกำหนดสำหรับเจ้าหน้าที่ในระหว่างการรับราชการทหารอย่างสมบูรณ์ สถาบันฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ในสาขาพิเศษทางการทหาร 40 สาขา ซึ่งหลายแห่งไม่มีระบบเทียบเคียงในประเทศของเรา

ภารกิจหลักของสถาบันคือการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ที่มีคุณสมบัติสูงซึ่งมีความรู้ด้านวิศวกรรมเชิงลึกสำหรับหน่วยและหน่วยย่อยของกองทัพอวกาศรัสเซีย เพื่อทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เพื่อประโยชน์ของกองกำลังอวกาศ ซึ่งมีระบบจรวดและอวกาศที่ทันสมัยที่สุดที่ได้รวมเข้าด้วยกัน ความสำเร็จล่าสุดของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ในช่วงต้นศตวรรษที่ 21 พวกเขาต้องการเจ้าหน้าที่มืออาชีพที่มีความรู้ด้านเทคนิคอย่างกว้างขวาง เป็นเจ้าหน้าที่ผู้รักชาติ

ระบบการศึกษาวิทยาศาสตร์และการศึกษาทั้งหมดของฝ่ายสั่งการและเจ้าหน้าที่สอนของสถาบันการศึกษานั้นอยู่ภายใต้การควบคุมเพื่อให้แน่ใจว่าผู้สำเร็จการศึกษาจาก A.F. Mozhaisky Military Space Academy มีสติปัญญาสูงมีคุณสมบัติทางศีลธรรมที่จำเป็นวัฒนธรรมทั่วไปในระดับสูงได้ก่อตัวขึ้น ระบบค่านิยมและอุดมคติที่จะทำให้เขาปฏิบัติหน้าที่ทางทหารได้อย่างมีสติและประสบความสำเร็จ

ผู้สำเร็จการศึกษาจาก Academy เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านระบบจรวดและอวกาศ แก้ปัญหาการป้องกันในระดับรัฐ ปัญหาทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานและประยุกต์มากมาย และรับประกันการทำงานของยานอวกาศและยานปล่อยจรวด
ในบรรดาผู้สำเร็จการศึกษาของสถาบันการศึกษาคือหัวหน้าฝ่ายอาวุธยุทโธปกรณ์ของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย - รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย พันเอกนายพลวลาดิมีร์โปปอฟคิน ตัวแทนคนแรกของกองกำลังอวกาศที่บินไปยังสถานีอวกาศนานาชาติ ฮีโร่แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย พันเอกนักบิน-นักบินอวกาศ ยูริ ชาร์จิน ก็สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาเช่นกัน

  • ส่วนของเว็บไซต์