ए.जी. द्वारा विश्लेषण के लिए प्रस्तावित पाठ में। अलेक्सिन शिक्षक की स्मृति की समस्या को उठाता है। यह उसके ऊपर है कि वह आश्चर्य करता है।

सामाजिक और नैतिक प्रकृति की यह समस्या आधुनिक व्यक्ति की चिंता नहीं कर सकती है।

लेखक एक कहानीकार के उदाहरण का उपयोग करके इस समस्या का खुलासा करता है जो अपने स्कूल के वर्षों और एक साहित्य शिक्षक को याद करता है जिसने न केवल उसके विषय को पढ़ाया, बल्कि बच्चों में दया भी लाई।

उदाहरण के लिए, जब उसने ए। ए। की कहानी से अपने दादा की ओर से वेंका झुकोव को एक पत्र लिखने का काम सौंपा। चेखव "वंका": "और हम सभी, 4 वीं कक्षा के छात्र," जी ", ने दादा की ओर से वंका को जवाब दिया और उसे गांव वापस बुला लिया और वादा किया कि सब ठीक हो जाएगा। हाँ, ये वास्तव में दयालुता का पाठ थे ... ”।

और कहानी का नायक भी पछताता है कि जब वह मारिया फेडोरोव्ना के साथ मिलना चाहता था, तो उसके पास रोज़मर्रा के मामलों के कारण उसके पास जाने का समय नहीं था: "आखिरकार, मैंने अपने पसंदीदा शिक्षक से मिलने के लिए बुलाया। और उन्होंने मुझे बताया ... कि वह चला गया था। उसने चेतावनी भी दी: "बस इसे लंबे समय के लिए बंद मत करो।" वह बीमार रही होगी। हम कभी-कभी ठीक वही पोस्टपोन क्यों करते हैं जो सबसे करीबी, सबसे प्रिय है? "

यह समस्या कल्पना में परिलक्षित होती है। उदाहरण के लिए, वी। रासपुतिन की कहानी "फ्रेंच लेसनस" में। यह कहानी आत्मकथात्मक है, क्योंकि इसमें वर्णित सभी घटनाएँ वास्तव में लेखक के साथ घटित हुई हैं, और लिडा मिखाइलोवना का नाम उनके ही नाम से लिया गया है। वी। रासपुतिन कहते हैं, "मुझे अपने समय में लोगों के लिए वापसी करने की ज़रूरत थी, जो उन्होंने मेरे लिए किया था।"

एक और उदाहरण है च। एत्मादोव की कहानी "द फर्स्ट टीचर"। एक शिक्षाविद, अल्टीनाई सुलेमानोव्ना सुलेमानोवा को एक नए बोर्डिंग स्कूल को खोलने के लिए, कुरुकुरू गाँव में आमंत्रित किया गया, जहाँ उन्होंने अपना बचपन बिताया। इस औल में एक बार एक स्कूल था, जो कोम्सोमोल के सदस्य डुइशेन द्वारा आयोजित किया गया था, और जिसमें अल्ट्नई ने अध्ययन किया था। लेकिन अब डुइसेन खुद मेल डिलीवर कर रहे थे। एक मुस्कराहट के साथ कई ने स्कूल के साथ इस विचार को याद किया: ड्यूशेन, वे कहते हैं, स्वयं पूरी वर्णमाला नहीं जानते थे। बुजुर्ग शिक्षाविद इन शब्दों पर शरमा गए। वह उसी दिन मास्को के लिए रवाना हुई और बाद में कलाकार को एक पत्र लिखा जिसमें उसने अपनी कहानी लोगों तक पहुँचाने के लिए कहा, जिससे यह स्पष्ट हो गया कि यह वह नहीं है जिसे सभी तरह के सम्मान दिए जाने चाहिए और एक नया स्कूल खोलने पर सम्मान की जगह पर बैठना चाहिए। पहले शिक्षक, पुराने ड्यूशेन, पहले इस तरह का अधिकार था।

इस प्रकार, हम निम्नलिखित निष्कर्ष निकाल सकते हैं: आपको शिक्षकों को याद रखने और समय पर उन पर ध्यान देने की आवश्यकता है, जिससे आप अपने संबंध में किए गए अच्छे कामों को पूरा कर सकें।

अपडेट किया गया: 2017-06-06

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पाठ के अनुसार परीक्षा की संरचना: “मुझे लगता है कि मैं पाँचवीं कक्षा में था जब हमारे पास कई नए युवा शिक्षक थे जो अभी-अभी विश्वविद्यालय से निकले थे। एक पहली बार व्लादिमीर वासिलिविच इग्नाटोविच - एक रसायन विज्ञान के शिक्षक दिखाई दिए ... " (वी। जी। कोरोलेंको के बाद).
(I.P. Tsybulko, विकल्प 36, कार्य 25)

हम सभी स्कूल में पढ़ते हैं, इस महत्वपूर्ण जीवन काल से गुजरते हैं। हमारे चरित्रों के निर्माण पर शिक्षक का हम पर क्या प्रभाव पड़ता है? शिक्षक और छात्रों के बीच संघर्ष कैसे हल होते हैं? यह समस्या है कि रूसी लेखक वी। जी। कोरोलेंको अपने लेख में उठाते हैं। शिक्षक और छात्र के बीच कक्षा में संघर्ष हुआ। शिक्षक इस तरह से खुद को इस स्थिति में रखने में सक्षम था कि छात्र जरुटस्की ने अपनी गलती का एहसास किया और शिक्षक से माफी मांगी।

लेख में लेखक की स्थिति स्पष्ट रूप से व्यक्त की गई है। शिक्षक की ओर से सम्मानजनक रवैया छात्रों के चरित्र में सर्वोत्तम गुणों के निर्माण के लिए परिस्थितियाँ बनाता है: एक ईमानदार कार्य करने की क्षमता बाहरी दबाव में नहीं, बल्कि अपनी अंतरात्मा की आवाज़ पर। शिक्षक अपने व्यवहार, व्यक्तिगत उदाहरण, भाषण के तरीके, बच्चों के प्रति दृष्टिकोण द्वारा छात्रों के चरित्र के निर्माण को प्रभावित करता है।

मैं लेख के लेखक से पूरी तरह सहमत हूं। शिक्षकों को अपने पात्रों में आत्म-सम्मान का निर्माण करने के लिए छात्रों का सम्मान करना चाहिए। शिक्षक का अपमानजनक रवैया उन संघर्ष स्थितियों को जन्म देता है जिन्हें हल करना बहुत मुश्किल हो सकता है।

आप कल्पना से काम याद कर सकते हैं, जहां इस समस्या का पता चलता है। एम। काजाकोवा ने अपनी पुस्तक "इट्स डिफिकल्ट विद यू, एंड्री" में एक ऐसे लड़के के बारे में बताया जो बेकाबू था। वह शिक्षकों के प्रति असभ्य था, अक्सर सबक से दूर भागता था, शिक्षा में बिल्कुल नहीं देता था। लेकिन रूसी भाषा और साहित्य के युवा शिक्षक इस लड़के को एक दयालु और सहानुभूतिपूर्ण युवा व्यक्ति के रूप में देख सकते थे, जो एक वीर कर्म के लिए सक्षम है। मुख्य बात यह है कि किसी व्यक्ति में उसके अच्छे गुणों को देखने के लिए, उन्हें प्रकट करने के लिए, दरवाजा स्लैम को बंद न करने के लिए, जिसे अक्सर खटखटाया जाता है।

या रासपुतिन की लघु कहानी "फ्रांसीसी पाठ।" शिक्षक लिदिया मिखाइलोव्ना ने सीखा है कि छात्र गरीबी में है, उसकी मदद करने की कोशिश करता है। लड़का बहुत गौरवान्वित है और शिक्षक से मदद नहीं ले सकता। फिर शिक्षक एक खेल, इसके अलावा, मौका के खेल में अध्ययन को बदल देता है। हेडमास्टर यह एक अपराध है और शिक्षक अपनी नौकरी खो देता है। वह अपने पैतृक गांव कुबन के लिए रवाना होती है। और वहां से भी वह फल के साथ पार्सल भेजता है, उसका समर्थन करने की कोशिश करता है।

हां, शिक्षक-छात्र का रिश्ता अक्सर खतरनाक होता है। लेकिन यहां सबसे महत्वपूर्ण बात बच्चों के प्रति संवेदनशील रवैया है। इसके बाद ही बच्चा खुलेगा और खुद से पीछे नहीं हटेगा।

विकल्प 36

मुझे लगता है कि मैं पांचवीं कक्षा में था, जब हमारे पास कई नए युवा शिक्षक थे, जिन्होंने विश्वविद्यालय से सिर्फ स्नातक किया था। सबसे पहले दिखाई देने वाले में से एक व्लादिमीर वासिलिविच इग्नाटोविच था, जो एक रसायन विज्ञान के शिक्षक थे।

बड़े होने के प्रारंभिक चरण में, यह महत्वपूर्ण है कि एक बुद्धिमान, दयालु, सहानुभूतिपूर्ण, समझने वाला व्यक्ति पास है, जो अपने जीवन के अनुभव को मन से व्यक्त करने में सक्षम है। इस पाठ में वी.जी. कोरोलेंको छात्रों पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या को उठाता है।

विषय का जिक्र करते हुए, कथाकार अपने स्कूली जीवन की एक कहानी का उदाहरण देता है, जिसमें एक युवा शिक्षक, जो उस समय तक हाल ही में विश्वविद्यालय छोड़ चुका था, ने एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। लेखक इस बात पर जोर देता है कि अपने अभ्यास की शुरुआत से ही, इग्नाटॉविच ने छात्रों के साथ विनम्रता से व्यवहार किया, परिश्रमपूर्वक, ग्रेड के लिए अवहेलना करना और सामान्य रूप से, पाठों की सामान्य संरचना के लिए, जो निश्चित रूप से, छात्रों के आक्रोश को जगाता है - वे असभ्य और अभ्यस्त थे exactingness। कथाकार इस तथ्य पर हमारा ध्यान आकर्षित करता है कि पहली बार में, इस रवैये के जवाब में "कक्षा ने सीखना लगभग बंद कर दिया", पाठ शोर थे और नए शिक्षक की रणनीति और विनम्रता के बावजूद, छात्रों और शिक्षक के बीच संघर्ष थे, जिन्होंने कई लोगों को आश्चर्यचकित नहीं किया। कक्षा के बाहर गया। लेखक एक उदाहरण के रूप में इस तरह के संघर्षों का हवाला देता है, इस तथ्य पर हमारा ध्यान आकर्षित करता है कि बच्चों को राजनीति, संवेदनशीलता और सम्मान की आदत पड़ने लगी और वे खुद लोगों के प्रति ऐसा रवैया दिखाने लगे। ज़ारुट्स्की, इग्नाटोविच को गलत तरीके से निंदा करने और पूरी कक्षा से एक अच्छी तरह से योग्य तिरस्कार प्राप्त करने के लिए, सार्वजनिक रूप से शिक्षक से माफी मांगी, जिसने छात्रों और शिक्षकों के बीच संबंधों में एक नया चरण बनाया।

V.G. कोरोलेंको का मानना \u200b\u200bहै कि शिक्षक का सम्मानजनक रवैया छात्रों के चरित्र में सर्वोत्तम गुणों के निर्माण के लिए परिस्थितियाँ पैदा करता है। इनमें समाज के संबंध में उनके व्यवहार का उद्देश्यपूर्ण मूल्यांकन करने की क्षमता और ईमानदार, कर्तव्यनिष्ठ कार्यों की आवश्यकता शामिल है जो बाहरी दबाव पर निर्भर नहीं करते हैं। अपने व्यक्तित्व, व्यवहार और भाषण द्वारा शिक्षक छात्रों में चरित्र के निर्माण को प्रभावित करने में सक्षम है।

मैं लेखक की राय से पूरी तरह सहमत हूं और यह भी मानता हूं कि एक शिक्षक एक व्यक्ति के व्यक्तित्व को आकार देने में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। उनके उदाहरण से, उनका व्यवहार, उनका विश्वदृष्टि, वे छात्रों के दृष्टिकोण को बदलने में सक्षम हैं और उन्हें ईमानदारी, शालीनता, स्व-विकास की इच्छा, आत्म-शिक्षा, प्राकृतिक रूप से अच्छा करने और लोगों का सम्मान करने के लिए कार्यक्रम करने में सक्षम हैं।

"ए फर्स्ट टीचर" की कहानी में चिट्ठा एत्मादोव से हमें एक ऐसी लड़की की कहानी पता चलती है, जिसके शिक्षक ने उसके व्यक्तित्व के निर्माण में अहम भूमिका निभाई। एलेन्टाई अपने पहले शिक्षक, ड्यूशेन को एक अनपढ़ व्यक्ति के रूप में वर्णित करते हैं, लेकिन बच्चों को मानक ज्ञान से अधिक कुछ देने में सक्षम हैं - अपूरणीय समर्थन, प्यार और देखभाल। डुइशेन ने अपनी कक्षा दी, जो कभी भी बीमारी से बाहर नहीं थी, एक दूसरी दुनिया की दृष्टि थी, ठंड में वह बर्फीले नदी के पार बच्चों को जगाती थी, और एक बार वह बलात्कारी अल्टीनाई को पकड़ने और दंडित करने में भी सक्षम थी। इस शिक्षक में कोई औपचारिकता नहीं थी - उन्होंने खुद को, अपने जीवन के सभी अनुभव, भविष्य की पीढ़ी के लाभ के लिए अपने सभी ज्ञान और यह बोर फल दिया। काम के अंत में, पहले से ही परिपक्व Altynai ड्यूशेन के बाद नए बोर्डिंग स्कूल का नाम देने के लिए लोगों को आमंत्रित करने के लिए कुर्कुरू लौटता है।

की कहानी में वी.जी. रासपुतिन के "फ्रांसीसी पाठ" भी बच्चों पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या को उठाते हैं। एक फ्रांसीसी शिक्षिका, लिडा मिखाइलोवना, जो सीख रही है कि वोलोडिया वित्तीय कठिनाइयों से ग्रस्त है, उसे अतिरिक्त फ्रांसीसी सबक के लिए आमंत्रित करती है, जिसमें वह लड़के की मदद करने की कोशिश करती है। वोलोडा के गर्व के साथ सामना करते हुए, लिडा मिखाइलोवना, शैक्षणिक नैतिकता के बारे में भूलकर, एक लक्ष्य के लिए पैसे के लिए एक छात्र के साथ खेलने के लिए बैठ जाती है - अच्छे के लिए हारने के लिए, जिसके लिए वह बाद में बर्खास्तगी को छोड़ देती है और कुबान के लिए छोड़ देती है। लेकिन उसके बाद भी, महिला भोजन के साथ पार्सल भेजकर अपने छात्र की मदद करना जारी रखती है। वोलोडा ने लंबे समय के बाद भी इस अपूरणीय समर्थन और देखभाल को नहीं भूला। लिडा मिखाइलोव्ना ने अपने व्यक्तित्व के निर्माण में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, लड़के को न केवल जुए की हानिकारकता का विचार दिया, बल्कि एक दयालु, सभ्य और संवेदनशील व्यक्ति होने की क्षमता भी दी।

इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि शिक्षक अपने छात्रों को व्यक्तित्व की नींव, आवश्यक आधार देता है, जो एक नए, दिलचस्प, योग्य जीवन का एक प्रकार है। इसलिए, स्कूल से स्नातक होने के बाद भी अपने शिक्षकों को महत्व देना और उनका सम्मान करना महत्वपूर्ण है।

शिक्षक-छात्र संबंध तर्कों की समस्या

एकीकृत राज्य परीक्षा 2017 की संरचना के लिए "शिक्षक" विषय पर तर्क। समस्याएं: मानव जीवन में शिक्षक और संरक्षक की भूमिका, शिक्षक और छात्रों के बीच का संबंध, वीरता।

शिक्षकों के बारे में 13 किताबें। एक व्यक्ति के जीवन में एक शिक्षक या संरक्षक की क्या भूमिका होती है, एक कठिन पेशे, वीरता और एक सच्चे व्यवसाय के बारे में।

1) वी। ब्यकोव "ओबिलिस्क"

कहानी "ओबिलिस्क" महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के सभी अज्ञात नायकों की याद में एक श्रद्धांजलि है, जिन्होंने विजय के लिए अपना जीवन दिया। इस काम पर आधारित फिल्म "मिनिट ऑफ साइलेंस" ने न केवल हमारे देश में, बल्कि पश्चिमी यूरोप में भी स्क्रीन को सफलतापूर्वक दरकिनार कर दिया है। घटनाओं की क्रूर वास्तविकता और, एक ही समय में, नायकों के लिए असीम प्रेम और सहानुभूति - ये वासिल बायकोव के सभी कार्यों की दो मुख्य विशिष्ट विशेषताएं हैं।
एक सोवियत शिक्षक की कहानी, जो जानुस कोरज़ैक की तरह है, अपने छात्रों के साथ मरने के लिए तैयार है। एक नि: स्वार्थ इशारा, एक शिक्षक का एक करतब जो अपने बच्चों को मौत के मुंह में जाने के लिए छोड़ना, छिपाना और दूर रहना नहीं चाहता। शिक्षक का पराक्रम दुश्मन को भगाने में नहीं है, पुल उड़ाने में नहीं, बल्कि बच्चों के प्रति समर्पण में है। और इस कहानी में एक वीरतापूर्ण कार्य का वर्णन किया गया है, जो कुछ ही लोग सक्षम थे, और इसकी सिद्धि के लिए दुश्मन को मारने की तुलना में अधिक दृढ़ और दृढ़ संकल्प की आवश्यकता होती है।

2) चौ। एत्मादोव "प्लाका"

मदरसा छोड़ने के बाद, अवधी को एक स्थानीय समाचार पत्र के संपादकीय कार्यालय में नौकरी मिल जाती है और वहां विकसित ड्रग व्यापार का वर्णन करने के लिए एक लेख लिखने के लिए मोयुनकुम रेगिस्तान की यात्रा करता है। पहले से ही रास्ते में उसे अपने "साथी यात्रियों" - पेट्रूखा और ल्योनका को पता चल जाता है। वह उन्हें शिक्षित करने, उनके आध्यात्मिक गुरु बनने की कोशिश करता है।
अर्ध-वर्गीकृत तत्व के बीच में खुद को ढूंढना - बहुत अस्पष्ट अतीत और बहुत ही संदिग्ध वर्तमान के साथ, ओबद्याह फिर से पश्चाताप के बारे में भाषण देता है - वह "योजना के लिए" कई जानवरों की हत्या को बर्दाश्त नहीं कर सका - वह वध को रोकने की कोशिश करता है, और शराबी नियोक्ता उसे सैक्सॉल पर क्रूस पर चढ़ाते हैं।

जेक ईपिंग, लिस्बन फॉल्स, मेन में एक हाई स्कूल में 35 वर्षीय अंग्रेजी शिक्षक, जो पैसे कमाने के लिए वयस्क स्नातक परीक्षण की तैयारी के लिए अतिरिक्त कक्षाएं सिखाता है, एक छात्र से हॉरर निबंध प्राप्त करता है। एक छोटी कहानी एक घटना के बारे में बताती है जो लगभग 50 साल पहले हुई थी। उस रात नशे में धुत एक हैरी के पिता ने घर पर आकर अपनी पत्नी, दो बेटों को हथौड़े से मारकर उनकी 7 साल की बेटी को मार डाला। नायक के पास सब कुछ ठीक करने का अवसर है। केवल अतीत में जेक खुद को एक पेशे में पाता है, बच्चों का मार्गदर्शन करता है, उनका दोस्त बनता है, उनके भाग्य को बदलता है, सिर्फ इसलिए कि वह उन पर विश्वास करता है। वैसे, कैनेडी को बचाने की कोशिश कर रहा था।

4) जीन वेबस्टर "डियर फे"

एक ऐसी लड़की के बारे में एक मार्मिक कहानी, जिसे एक अनाथालय जाना पड़ा। पहले तो, वह इस ज़िम्मेदारी से बोझिल हो गई, और फिर उसे लगा कि बच्चे उसके जीवन का हिस्सा बन गए और यहाँ तक कि उसे व्यक्तिगत खुशी पाने में मदद की।

5) एफ। इस्केंडर "हरक्यूलिस के 13 करतब"

एक कहानी है कि आप बॉक्स के बाहर अपने पेशे से कैसे संबंधित हो सकते हैं और हंसी के साथ "बच्चों के दिलों को शांत करें"।

6) एल। साशर "मुझे राक्षसों पर विश्वास नहीं है"

सोवियत शिक्षक और लेखक ए.एस. मकरेंको के व्यापक रूप से ज्ञात और सबसे महत्वपूर्ण काम। यह बच्चों के श्रम उपनिवेश में किशोर अपराधियों की फिर से शिक्षा के बारे में बताता है, जिसके निर्माता और नेता 1920 के दशक में लेखक थे। पुस्तक को पाठकों की एक विस्तृत श्रृंखला से संबोधित किया गया है।

9) वी। जी। रासपुतिन "फ्रेंच लेसन"

प्रसिद्ध रूसी लेखक वैलेन्टिन ग्रिगोरिविच रास्पुटिन की सबसे अच्छी कहानियों में से एक, जो रूसी साहित्य का एक क्लासिक बन गया है।
1948 वर्ष। युद्ध के बाद का समय, तबाही, अकाल। बच्चों को जल्दी बड़ा होना था, वयस्क जिम्मेदारियाँ लेनी थीं। कहानी का नायक, एक ग्यारह वर्षीय लड़का, घर से दूर फाड़ा, गरीबी का सामना कर रहा है। वह अकेले अपने अस्तित्व के लिए लड़ता है, भिक्षा स्वीकार नहीं करता और दूसरों से मदद लेता है।
युवा फ्रांसीसी शिक्षक लिडा मिखाइलोवना के लिए धन्यवाद, लड़का अपने लिए एक नई दुनिया का पता चलता है, जहां लोग एक-दूसरे पर भरोसा कर सकते हैं, समर्थन और मदद कर सकते हैं, दुःख और खुशी साझा कर सकते हैं और अकेलेपन से छुटकारा पा सकते हैं। फ्रांसीसी सबक दयालुता और दया के सबक बनते हैं।

10) बी। कॉफमैन "सीढ़ियों से नीचे"

पुस्तक की नायिका, एक युवा शिक्षक सिल्विया बैरेट, अपने विषय - अंग्रेजी साहित्य में रुचि रखने वाले छात्रों की उम्मीद में स्कूल आती है, लेकिन जल्दी से पता चलता है कि छात्र ज्यादातर उदासीन हैं, अधिकांश सहकर्मी स्कूल जीवन के प्रति पूरी तरह से उदासीन हैं, और इस जीवन का बहुत ही अर्थहीन नौकरशाही मानदंडों का पालन करता है। धीरे-धीरे, हालांकि, उसे पता चलता है कि यह यहाँ है कि अवसर उसके सामने खुलता है जो वास्तव में छात्रों के मन और दिलों को प्रभावित करता है। लेखक द्वारा चुने गए फॉर्म द्वारा उपन्यास को गतिशीलता दी गई है: इसमें लगभग पूरी तरह से नोट्स, दस्तावेज, स्कूल निबंध, पत्र शामिल हैं।
पुस्तक लेखक के जीवन की वास्तविक घटनाओं पर आधारित है।

11) च.अमतमतोव "पहला शिक्षक"

किर्गिस्तान के लोगों के लेखक की बहुचर्चित कहानी, जो बीस के दशक के कोम्सोमोल सदस्य थे, जिन्होंने सुदूर किर्गिज़ गाँव में पहला स्कूल आयोजित किया था। यह छोटी सी कहानी एक बड़े आदमी के बारे में है। एक बड़े अक्षर वाले शिक्षक के बारे में, भले ही वह ट्राइट लग सकता है।
वह विषय जो बुद्धिमान लेखक और दार्शनिक Ch.T. Aitmatov, - बच्चों की शिक्षा सुदूर अनिलस में बढ़ रही है, या बल्कि, इसकी अनुपस्थिति। हीरो ड्यूशेन में, लेखक लोगों की शिक्षक (या लोगों से शिक्षक) की आदर्श छवि बनाता है - दयालु, निस्वार्थ, ईमानदार। यह कल्पना करना मुश्किल नहीं है कि 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में किर्गिस्तान के स्कूल क्या थे। आम लोग पूरी तरह से अनपढ़ थे। बच्चों को लिखने और गिनने का प्रारंभिक कौशल सिखाने का पहला प्रयास अक्सर बच्चों को स्कूल के लिए इकट्ठा करने के चरण में विफल रहा, क्योंकि माता-पिता को यह समझ में नहीं आया कि उनके बच्चे को अध्ययन करने की आवश्यकता क्यों है। इसलिए, सभी ड्यूशेंस के शोषण - किर्गिज़ बच्चों के पहले शिक्षक - वास्तविक हैं, काल्पनिक नहीं हैं।
क्या यह उन बच्चों को पढ़ाने के लिए मज़ाक है जिनके दादा और परदादा सातवीं पीढ़ी तक अनपढ़ थे?
इसके अलावा, मैं इस छोटी कहानी में लेखक द्वारा उठाए गए अन्य विषयों पर ध्यान देना चाहूंगा - पहला प्यार का विषय, एक छोटी मातृभूमि का विषय, उन लोगों के लिए सम्मान का विषय जो निस्वार्थ रूप से हमारे देश को फासीवादी संक्रमण से बचाने के लिए खड़े हुए थे। चिंगिज़ तोरेकुलोव अचित्तोव, हमेशा की तरह अपनी विशिष्ट लेखन प्रतिभा के साथ, अपने काम के साथ पूरी तरह से जुड़े रहे।

12) केनजीरो हैतानी द्वारा "खरगोश का रूप"।

हेतानी ने बच्चों के लिए कई किताबें लिखी हैं, उनमें से द लुक ऑफ़ ए रैबिट, एक उपन्यास है जिसे जापान की सीमाओं से परे मान्यता मिली है। उपन्यास की नायिका एक युवा शिक्षक, फूमी कोटानी है, जिसे एक औद्योगिक जिले के एक साधारण स्कूल के जूनियर स्कूली बच्चों के साथ एक सामान्य भाषा ढूंढनी है। उनमें से, सबसे अधिक परेशानी अनाथ टेटसुजो है - एक मूक और अमित्र जो आसानी से मेंढकों को कुचल सकता है और किसी भी चीज में दिलचस्पी नहीं रखता है, लेकिन मक्खियों। और पुस्तक का शीर्षक उसमें एक खरगोश की उपस्थिति को इंगित नहीं करता है, लेकिन एक पुरानी जापानी कहावत है: "आपको खरगोश की आंखों में देखने और उसकी आंखों के माध्यम से दुनिया को देखने के लिए बुद्ध होने की आवश्यकता नहीं है।"

13) वर्देस पेट्रोसियन "द लास्ट टीचर"

कहानी के अंतिम नायक "द लास्ट टीचर" (1979) येरेवन स्कूलों में से एक के दसवें ग्रेडर हैं। अपनी उम्र के बावजूद, वे पिछली कहानियों के पात्रों की तुलना में बहुत पुराने हैं। पेट्रोसियन के नायकों की नई पीढ़ी जीवन को और अधिक व्यावहारिक रूप से और अधिक व्यावहारिक रूप से देखती है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इसने अपने प्यार के लिए, दोस्तों के लिए, अपनी मान्यताओं के लिए लड़ना सीख लिया है।
कुछ शिक्षकों की उपेक्षा से दसवीं "बी" ग्रेड के छात्रों का अपमान होता है। और वास्तव में, प्रधानाध्यापक उनमें से प्रत्येक में केवल "अंकगणित माध्य" देखते हैं, और गणित शिक्षक शिक्षकों के कमरे में घोषणा करते हैं: "एक पीढ़ी नहीं, लेकिन दस अज्ञात के साथ एक समीकरण। हालाँकि, मैंने इसे अपने लिए तय किया था। उत्तर शून्य है। शून्य! " स्वाभाविक रूप से, साहित्य के शिक्षक ममियन, मानवीय व्यक्तित्व का सम्मान करते हुए, बच्चों की सहानुभूति जीतते हैं। और प्रशासन के साथ उनके संघर्ष में, वे उसके बचाव में एक साथ खड़े थे, और इससे उन्हें अपने धार्मिक संघर्ष में मदद मिली।

उनके चरित्रों के निर्माण में साहित्य शिक्षक माम्यान ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। पेट्रोसियन के काम में इस महत्वपूर्ण चरित्र की उपस्थिति बहुत महत्वपूर्ण है। यह उनकी मदद के साथ है कि लेखक संचार की समस्या और पीढ़ियों की निरंतरता के बहुत गहरे विस्तार के लिए आगे बढ़ता है।

सबसे पहले, उनका नया नायक ईमानदारी से अपने छात्रों को प्यार करता है। वह जानता है कि वे न केवल उसमें शिक्षकों को देखना चाहते हैं, बल्कि सबसे पहले एक व्यक्ति को देखना चाहते हैं। इसका मुख्य कार्य उन्हें निश्चित मात्रा में जानकारी देना नहीं है, बल्कि उन्हें स्वतंत्र रूप से सोचना, महसूस करना और कार्य करना सिखाना है। मामयान को अपने छात्रों पर विश्वास है। उनकी जिद के ओछे खोल के पीछे, वह आत्मा की उलझन और स्वतंत्रता की प्यास का अनुमान लगाता है। वह समझता है कि स्कूल के केमिस्ट्री रूम में मैरी मेलिकन द्वारा किए गए असफल स्ट्रिपटीज़ प्रयास को वास्तव में संकीर्णता से नहीं, बल्कि एक लड़की की त्रासदी द्वारा समझाया गया है, जिसके पिता ने अपने परिवार को छोड़ दिया था। अब वह अपने प्रेमी सहपाठी वहाण सहित "उसकी माँ के लिए सभी पुरुषों का बदला लेती है", वह उससे भी बदतर दिखने की कोशिश कर रही है। हमें याद रखें कि पहले से ही एनी के फार्मेसी में, आर्थर ने इस तरह के कार्यों के छिपे हुए वसंत के बारे में अनुमान लगाया था: "यह अचानक मेरे लिए होता है कि हम इतने अशिष्ट नहीं हैं, बल्कि अशिष्ट दिखने की कोशिश कर रहे हैं"।

अपने छोटे दोस्तों की चेतना की गहराई में घुसने की क्षमता, व्यवहार में उनके बचाव में कार्य करने की इच्छा, एक बहुत ही विशिष्ट स्थिति में, मम्यन ने उस वर्ग पर एक नैतिक जीत सुनिश्चित की जो उसे उदासीनता से मिली थी।

आधुनिक डॉन क्विक्सोट का एक चित्र बनाना - आइए हम इस नाम का उल्लेख इसकी मूल, मानवतावादी ध्वनि में करते हैं - पेट्रोसियन ने खुद को एक कठिन लक्ष्य निर्धारित किया। ममियन की छवि कई मायनों में एक चरित्र को एक समृद्ध कल्पना और दक्षता, सोच की चौड़ाई और विशेष ज्ञान, नागरिक साहस और लोगों के लिए कोमलता की गहराई में संयोजित करने का एक सफल प्रयास है। इन गुणों के लिए धन्यवाद, ममियन अलगाव की बाधा को दूर करने का प्रबंधन करता है जो अक्सर अपर्याप्त विचारशील और मानवीय शिक्षकों और उनके विद्यार्थियों के बीच मौजूद होता है। वास्तव में उसके लिए "पिता और बच्चों" की समस्या नहीं है, वह कभी-कभी अपने छात्रों से छोटा लगता है।

छात्र पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या। साहित्य और जीवन से तर्क

शांति के समय में भी नायक होते हैं। युवा पीढ़ी को ज्ञान और उन्हें सही रास्ते पर मार्गदर्शन करने के लिए सिखाने के लायक क्या है! " शिक्षक भी, अपने तरीके से, एक नायक, जिस पर देश का भविष्य निर्भर करता है। शिक्षक के छात्र पर प्रभाव की समस्या, जिसके तर्कों को लेख में प्रस्तुत किया जाएगा, यह दर्शाता है कि शिक्षक का काम लोगों के जीवन को कितना बदल सकता है।

दूर के गाँव में

छात्र पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या के रूप में इस तरह की अवधारणा के बारे में बोलते हुए, तर्क है कि यह अच्छी तरह से वर्णित किया जाएगा साहित्य में पाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, कहानी "द फर्स्ट टीचर" चिंगिज़ एतमातोव में एक व्यक्ति के बारे में बताया गया है, जिसे कोई शिक्षा नहीं है और सिलेबल्स पढ़ने में कठिनाई होती है, सिस्टम के खिलाफ जाने का फैसला करता है और गाँव में एक स्कूल बनाता है। उनके छात्रों में से एक एक लड़की थी जिसका नाम था अल्टनाई। अपने माता-पिता की मृत्यु के बाद, वह उन रिश्तेदारों के साथ रहता था जिनसे एक प्रकार का शब्द सुनना दुर्लभ था जो उसे संबोधित किया जाएगा। अपने शिक्षक से, उसने पहली बार सीखा कि दया क्या है। बाद में, एक पूर्व छात्र ने कहा कि उसने असंभव को पूरा किया - उसने पूरी दुनिया को उन बच्चों के सामने खोल दिया, जिन्होंने जीवन में कुछ भी नहीं देखा था। इस व्यक्ति के लिए धन्यवाद, अल्टनाई एक बोर्डिंग स्कूल में अध्ययन करने, विश्वविद्यालय में प्रवेश करने और दर्शन के डॉक्टर बनने में सक्षम था।

बच्चों की भलाई के लिए सब कुछ

इस उदाहरण में, छात्र पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या को काफी सटीक रूप से इंगित किया गया है। साहित्यिक तर्क अक्सर इस बात पर जोर देते हैं कि शिक्षक बेहतर के लिए बच्चों के जीवन को बदलते हैं। नियमों के विपरीत, उन्हें पैसे के लिए खेलने की अनुमति दी जाती है ताकि बच्चे को रहने के लिए कुछ हो (वैलेंटाइन रासपुतिन "फ्रेंच सबक")। वे अपने छात्रों (वासिली बाइकोव "ओबिलिस्क") के लिए अपने जीवन का बलिदान करते हैं। सरल शब्दों में, प्रशंसा अपनी स्वयं की शक्तियों में विश्वास पैदा करती है, जो छात्रों के लिए एक महान भविष्य का निर्माण करती है (एआई कुप्रिन "टेंपर")।

ऐसे मुद्दे पर विचार करना आसान नहीं है क्योंकि छात्रों पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या है। इस मुद्दे पर तर्क हमेशा एक सिक्के के दो पहलू की तरह लगते हैं। एक ओर, शिक्षक ज्ञान देता है और उज्ज्वल भविष्य के द्वार खोलता है, लेकिन दूसरी ओर, वह छात्र में नकारात्मक चरित्र लक्षण ला सकता है।

यूजीन वनगिन से पुश्किन की कम से कम लाइनों को याद करें, जो नायक के फ्रांसीसी शिक्षक के बारे में बताता है। वह विशेष रूप से सख्त नहीं था, उसने केवल सतही ज्ञान दिया ताकि बच्चा बहुत अधिक परेशान न हो, लड़के को बगीचे में टहलने के लिए ले गया और समय-समय पर कहा कि क्या अच्छा था और क्या बुरा। नतीजतन, उन्होंने दुनिया से सब कुछ लेने के लिए जीवन को लापरवाह और उपभोक्तावादी व्यवहार करने के लिए सिखाया, लेकिन जीवन में अपनी जगह खोजने के लिए तनाव नहीं।

आप उपन्यासों और किताबों में कई उदाहरण पा सकते हैं, लेकिन वास्तविक जीवन से कहानियों को सुनने की संभावना है।

जीवन की कहानियां

वास्तविकता में, विशेष रूप से आज, शिक्षक, विशेष रूप से सख्त लोगों में, बच्चों द्वारा उनकी सलाह को सुनने की तुलना में अधिक बार नफरत और आलोचना की जाती है। बेशक, ऐसे शिक्षकों के उदाहरण हैं जो अपनी जिम्मेदारियों को खारिज कर रहे हैं। लेकिन फिर भी, अच्छे शिक्षक बहुमत में हैं।

तो, छात्र पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या। विक्टर एस्टाफ़िएव द्वारा एक बार बताई गई कहानी से जीवन का तर्क प्रस्तुत किया जा सकता है। अपने प्रकाशनों में से एक में, उन्होंने अपने रूसी भाषा शिक्षक, रोज्हदस्टेवेन्स्की इग्नाट दिमित्रिच के बारे में लिखा।

विक्टर एस्टाफ़िएव याद करते हैं कि कैसे शिक्षक ने उन्हें रूसी भाषा के दौरे से परिचित कराया, मजेदार और यादगार कहानियाँ सुनाईं। लेकिन वह ग्रेड से जुड़ी हर चीज में बहुत सख्त थे। विक्टर कहते हैं कि पहली बार एक शिक्षक ने एक निबंध के लिए उनकी प्रशंसा की, उनकी इच्छा थी कि वे और भी बेहतर ढंग से लिख सकें। ऐसे सख्त व्यक्ति से वर्गीकृत व्यक्ति की प्रशंसा का मतलब छात्रों के लिए बहुत कुछ था। यदि कोई, सामान्य के बजाय, शिक्षक के "माइनर" ने "अच्छी तरह से किया!" सुना, तो उसने कहा कि उसने वास्तव में अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया और उसके सभी प्रयास व्यर्थ नहीं गए।

रिश्ते की समस्या

जब छात्र पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या पर विचार किया जाता है, तो तर्क बहुत कुछ बता सकते हैं। हालांकि, वे हमेशा रिश्ते की कठिनाइयों को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं। ऐसी स्थिति का सामना करना असामान्य नहीं है जहां कुछ शिक्षकों को स्कूल छोड़ने के तुरंत बाद भुला दिया जाता है, जबकि अन्य को अपने जीवन भर याद किया जाता है। यह सब शिक्षक के अपने काम के प्रति समर्पण पर निर्भर करता है। यदि वह अपने विषय से प्यार करता है, तो न केवल स्कूल के पाठ्यक्रम को बताता है, बल्कि वास्तविक जीवन के कई अन्य रोचक तथ्य भी, छात्रों को प्रोत्साहित करता है और व्यक्तिगत प्राथमिकताओं और पूर्वाग्रहों की परवाह किए बिना सभी को अपने ज्ञान से अवगत कराने की कोशिश करता है, तो छात्र उसका सम्मान करेंगे, और पाठ याद रखेंगे लंबे समय के लिए।

लेकिन ऐसी स्थिति में जहां एक शिक्षक एक पेशा है, और एक व्यवसाय और जुनून नहीं है, तो छात्र उसके सबक की उपेक्षा करेंगे। और मेंटर खुद उनके लिए स्कूल के अतीत की एक और फेसलेस छाया बन जाएगा।

छात्र पर शिक्षक के प्रभाव की समस्या, जिसके तर्क को प्रकाशन में प्रस्तुत किया गया है, किसी भी समय प्रासंगिक होगा। आखिरकार, एक शिक्षक वह है जो हाथ से, दुनिया में एक नए व्यक्ति का परिचय देता है जहां उसे रहना है। और यह केवल उसके प्रभाव और परवरिश पर निर्भर करता है कि यह नया व्यक्ति बाद में क्या करेगा: वह अगला वनगिन बन जाएगा या एक उत्कृष्ट वैज्ञानिक बन जाएगा। यह सब शिक्षक के काम पर निर्भर करता है।

विषय पर तर्क: शिक्षक

साहित्यिक तर्कों की सामग्री में, हम काम का सारांश, वर्णों का न्यूनतम लक्षण वर्णन और उद्धरण शामिल करते हैं।

यदि आप अत्यधिक मात्रा में तर्कों से संतुष्ट नहीं हैं, तो हम आपको अपने निष्कर्षों, अनावश्यक बिंदुओं के अनुसार, उन्हें छोड़कर, उन्हें छोटा करने की सलाह देते हैं।

ए। प्लैटनोव की कहानी "द सैंडी टीचर" में पाठक मारिया नार्यशकिना के जीवन के बारे में सीखते हैं, जिन्हें खोशुतोवो के सुदूर गाँव में एक शिक्षक नियुक्त किया गया था - "मृत मध्य एशियाई रेगिस्तान की सीमा पर।" प्लैटनोव लिखता है कि रेगिस्तान उसकी मातृभूमि बन गया। रेत की बर्फबारी से आच्छादित दयनीय खोशुतोवो को देखकर, रेत की रुकावटों को दूर करने की कोशिश कर रहे लोगों की "कड़ी मेहनत और लगभग अनावश्यक काम" सीखने के बाद, मारिया रेगिस्तान के साथ लड़ाई शुरू करने का फैसला करती है।
तीन साल बाद, खोशचुटोवो को बदल दिया गया। लैंडिंग हरी हो गई है। स्कूल "न केवल बच्चों, बल्कि उन वयस्कों के लिए भी भरा हुआ था, जिन्होंने रेतीले मैदान में रहने के ज्ञान के बारे में शिक्षक के पढ़ने की बात सुनी थी।"
एक बार खानाबदोशों ने सभी बागानों को रौंद डाला, कुओं को खाली कर दिया। शिकायत करने के लिए युवा शिक्षक की धमकी के जवाब में, खानाबदोश नेता कहते हैं: "हमारी स्टेप, युवा महिला। वह जो भूखा है और अपनी मातृभूमि की घास खाता है वह अपराधी नहीं है। " जिले में, वे उसे समझाते हैं कि ख़ोशुतोव अब उसके बिना कर सकता है, क्योंकि यहाँ के लोग रेत से लड़ना सीख चुके हैं, कि एक और गाँव उसका इंतजार करता है, जहाँ खानाबदोश रहते हैं, एक सुलझे हुए रास्ते पर चलते हैं। उन्हें रेत की संस्कृति सिखाई जानी चाहिए। रेगिस्तान की जनजातियों के कठिन जीवन को जानने के बाद, उन्होंने दो लोगों के टिब्बा में फंसने के पूरे निराशाजनक भाग्य को समझा, और सहमत हुए।
कहानी सामने से महत्वपूर्ण शब्दों के साथ समाप्त होती है: "आप, मारिया निकिफोरोवना, एक पूरे लोगों के प्रभारी हो सकते हैं, और एक स्कूल नहीं ..."
लेखक ए। प्लाटोनोव एक शिक्षक की छवि देता है जो ईमानदार, उद्देश्यपूर्ण लोगों की पीढ़ी से संबंधित है जो लोगों के उज्ज्वल भविष्य में विश्वास करते हैं, और उनके काम के सच्चे उत्साही हैं। ऐसे लोग दुनिया को बदलने का प्रयास करते हैं और निरक्षरता के उन्मूलन के युग में राष्ट्रों के बीच एक नया जीवन, लोगों के बीच नए संबंधों के निर्माण के लिए खुद को समर्पित करते हैं।

लेखक विक्टर एस्टाफ़िएव के संस्मरण से।
जब लेखक वी। एस्टाफ़िएव एक पांचवें ग्रेडर थे, तो साइबेरियन कवि, इग्नाति दिमित्रिच रोझडेस्टेवेन्स्की ने अपने स्कूल में रूसी भाषा और साहित्य पढ़ाया।
साहित्य पाठ में, शिक्षक ने सभी बच्चों को "डबरोव्स्की" और "बोरोडिन" से जोर से पढ़ने के लिए मजबूर किया और इस तथ्य से बहुत असंतुष्ट थे कि वे खराब पढ़ते थे। एक बार, एक रूसी पाठ में, शिक्षक ने एक घंटे के लिए "यार" शब्द के बारे में बात की। पांचवां-ग्रेडर, एस्टाफिएव, "तब आश्चर्यचकित था कि एक छोटे शब्द के पीछे इतने सारे अर्थ और अर्थ हो सकते हैं कि शब्दों की मदद से सब कुछ समझा जा सकता है और एक व्यक्ति जो उसे जानता है, उसका मालिक है, एक बड़ा और समृद्ध व्यक्ति है।"
जब साहित्य में पाँचवीं-ग्रेडर्स की रुचि पैदा हुई, तब इग्नेटी दिमित्रिच ने नई पत्रिकाओं, किताबों, पोस्टकार्डों को सबक के लिए लाना शुरू किया और हमेशा दस से पंद्रह मिनट तक जोर से पढ़ा, और बच्चे अधिक से अधिक बार बदलावों के बारे में सुनते रहे, उसे सुनते रहे।
छात्रों को रचनात्मक कार्य बहुत पसंद थे। एक बार उन्होंने लिखा था कि उन्होंने अपनी गर्मी की छुट्टियों को किस तरह और कैसे बिताया। एक स्कूली छात्र के रूप में, वी। एस्टाफ़ेव "टैगा में खो गया, कई दिनों तक उसमें रहा, पहले तो वह बुरी तरह से भयभीत हुआ, फिर उसके होश में आए, एक टैगा की तरह कुशलतापूर्वक व्यवहार किया, स्थिर रूप से जीवित रहा।" इससे पहले उन्होंने कभी स्कूल में इतनी मेहनत नहीं की थी, कभी भी उन्हें कागजी कार्रवाई से इतना मोह नहीं था। गुप्त उत्तेजना के साथ मैं नोटबुक के वितरण के लिए इंतजार कर रहा था। शिक्षक ने अपने स्वयं के शब्दों और विचारों की कमी के लिए कई रचनाओं को डांटा। वी। अस्तफयेव ने हमेशा के लिए चुपचाप बोले गए शब्द को याद कर लिया, एक दुर्लभ और इसलिए विशेष रूप से प्रिय शब्द: "शाबाश!"
जब वी। एस्टाफ़िएव की कहानियों की पहली पुस्तक सामने आई, तो उन्होंने अपने जीवन के पहले ऑटोग्राफ को उस व्यक्ति को हस्ताक्षरित किया, जिसने उन्हें शब्द के लिए सम्मान दिया, रचनात्मकता की प्यास जगाया।

"द लास्ट बो" वी। एस्टाफ़िएव की कहानी में एक कहानी बताई गई जो शिक्षक के साथ हुई।
एक बार लोग स्कूल के मैदान के लिए फूलों और रोपाई के लिए पहाड़ पर चढ़ गए। जल्द ही हम आराम करने के लिए पत्थरों पर बैठ गए और अचानक एक सांप को देखा। स्कूली बच्चों के पास "कुछ भी सोचने का समय नहीं था, जब शिक्षक ने उन्हें धक्का दिया, और उन्होंने खुद एक छड़ी पकड़ ली और साँप पर हथौड़ा चलाना शुरू कर दिया।"
"अपने कंधे पर मत मारो!" छात्र चिल्लाया, लेकिन शिक्षक ने नहीं सुना।
उसने साँप को मारा-पीटा, फिर इधर-उधर किया, और लोगों ने देखा कि वह कांप रहा है।
जब वे वापस लौटे, तो उन्होंने बच्चों का पीछा किया और चारों ओर देखते रहे, बार-बार उनका बचाव करने के लिए तैयार थे। शिक्षक बहुत आश्चर्यचकित था कि आप एक छड़ी के साथ अपनी गर्दन के चारों ओर एक सांप फेंक सकते हैं। यह पता चला कि वह एक ऐसी जगह पर बड़ा हुआ था, जहाँ साँप नहीं थे। लोग चकित थे।
इतने वर्ष बीत गए। वी। अस्ताफ़ेव ने गाँव के शिक्षक को इस तरह याद किया - "थोड़ा दोषी मुस्कान, विनम्र, शर्मीली, लेकिन हमेशा आगे बढ़ने और अपने छात्रों की रक्षा करने के लिए तैयार, उन्हें मुसीबत में मदद करने, जीवन को आसान और बेहतर बनाने के लिए"।
लेखक वी। एस्टाफ़िएव का मानना \u200b\u200bहै कि "आप शिक्षक के नाम को भूल सकते हैं, यह महत्वपूर्ण है कि" शिक्षक "शब्द बना रहे।

वैलेंटाइन रासपुतिन की आत्मकथात्मक कहानी "फ्रेंच लेसनस" की घटनाएं महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के अंत के बाद होती हैं।
नायक का स्वतंत्र जीवन 11 साल की उम्र में शुरू हुआ, क्योंकि उन्होंने घर से दूर पढ़ाई की। वह अकेला है, भूख से मर रहा है, वह शायद ही फ्रेंच सीख सकता है। लड़का इसके साथ खाना खरीदने के लिए पैसे के लिए खेलता है। फ्रांसीसी भाषा की शिक्षक लिडिया मिखाइलोवना उनकी सहायता के लिए आती हैं। मुख्य चरित्र मदद से इनकार करता है, वह शिक्षक से भोजन स्वीकार करने में शर्म करता है। लिडा मिखाइलोव्ना उसके साथ मौका का खेल खेल रही है - "ठंड", और लड़का जीत गए पैसे से दूध खरीदता है। इसने उन्हें युद्ध के बाद के समय में जीवित रहने की अनुमति दी। निर्देशक ने लिडा मिखाइलोव्ना को बर्खास्त कर दिया, और उसके कृत्य को अनैतिक बताया। थोड़ी देर बाद, शिक्षक ने लड़के को पहले पैकेज पास्ता, हेमटोजेन, दूसरे में - सेब भेजा।
शिक्षक लिडिया मिखाइलोवना एक दयालु, सहानुभूति रखने वाला व्यक्ति है। वह सहानुभूतिपूर्ण है, जैसा कि उसने देखा कि लड़का भूख से मर रहा है, और उसे बचाने के लिए जोखिम लेने के लिए तैयार है।
वी। रासपुतिन पाठक को मानवीय जवाबदेही के प्रतीक के रूप में एक शिक्षक की छवि का खुलासा करते हैं। और फ्रेंच सबक दयालु सबक हैं। अपने स्वयं के उदाहरण से, एक शिक्षक अपने छात्र को शिक्षित करता है। उस पर दया करते हुए, वह उसके लिए एक नई दुनिया खोलती है, जहाँ लोग एक-दूसरे पर भरोसा कर सकते हैं, दुःख बाँट सकते हैं, अकेलेपन से छुटकारा पा सकते हैं, जहाँ अच्छाई और प्यार है।

योग्य लोगों के बारे में आपके द्वारा पढ़ी जाने वाली घटनाओं को आपके आस-पास के जीवन को प्रतिबिंबित करने में मदद करते हैं।

परीक्षा की तैयारी की प्रक्रिया में तर्क क्षेत्र का विस्तार करने के लिए, हम पृष्ठों का दौरा करने की सलाह देते हैं:

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वी। कोरोलेंको के पाठ को पढ़ते समय इस प्रश्न के उत्तर ने मुझे दिलचस्पी दी। यह मेरी राय में, शिक्षक और छात्रों के बीच संबंधों की तीव्र समस्या है।

लेखक इस विषय पर चर्चा करता है, जीवन उदाहरण देता है। लेखक याद करता है कि कैसे युवा शिक्षक इग्नाटोविच ने अपने छात्रों के साथ "विनम्रता से व्यवहार किया, परिश्रम सिखाया, शायद ही कभी सवाल पूछे।" प्रचारक नोट करते हैं कि इस तरह के प्रशिक्षण का परिणाम स्कूली बच्चों की अवज्ञा था। पत्रकार कक्षा में झगड़े के साथ संघर्ष को याद करता है। किशोरी, जो शिक्षक के प्रति अशिष्टता कहती थी, ने व्लादिमीर वासिलिवेविच के भ्रम और घबराहट का कारण बना। कक्षा और शिक्षक के बीच संवाद बाद में दर्दनाक और तनावपूर्ण हो गया। हालांकि, लेखक को खुशी है कि लोगों ने "इस युवा की कमजोरी का फायदा नहीं उठाया", वे बाद में सुलह करने में सक्षम थे, जो शिक्षक के साथ सहानुभूति रखने लगे।

की कहानी में वी.जी. रासपुतिन के "फ्रांसीसी पाठ" शिक्षक और छात्रों के बीच संबंधों की इस समस्या को उठाते हैं। लिडिया मिखाइलोवना ने सीखा है कि छात्र वोलोडा को पैसे की जरूरत है, उसे अतिरिक्त फ्रांसीसी पाठों के लिए आमंत्रित करता है, जहां वह उसकी मदद करना चाहता है। लेकिन लड़के में गर्व की भावना है, वह निर्णायक रूप से मदद करने से इनकार करता है। फिर लिडा मिखाइलोवना वोलोडा के साथ पैसे के लिए खेलना शुरू करता है। बाद में उसे अनैतिक व्यवहार के लिए निकाल दिया गया और उसे छोड़ना पड़ा। वोलोडा ने शिक्षक के कार्य को नहीं भुलाया, वह एक दयालु, दयालु और सहानुभूतिपूर्ण व्यक्ति के रूप में उनकी स्मृति में बने रहे।

Ch। Aitmatov "द फर्स्ट टीचर" की कहानी में हमें एक लड़की की कहानी मिलती है, जिसके शिक्षक ने अल्ट्नै के व्यक्तित्व के निर्माण में बहुत बड़ी भूमिका निभाई थी। वह अपने शिक्षक ड्यूशेन को एक अनपढ़ व्यक्ति के रूप में वर्णित करती है, लेकिन मानक ज्ञान से अधिक बच्चों को देने की उसकी क्षमता सम्मान की हकदार है। शिक्षक अपने बच्चों को अन्य देशों के बारे में बताता है जो वे नहीं रहे हैं। उन्होंने अपना जीवन अपने शिष्यों को समर्पित कर दिया। जब अल्टनाई बड़ी हुई, तो उसने डुइसन नाम से एक बोर्डिंग स्कूल खोला। वह उसके लिए आदर्श शिक्षक, एक उदार व्यक्ति बन गया।

इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि शिक्षक और छात्रों के बीच समझ आना संभव नहीं है, उनके बीच संपर्क स्थापित करना। हालांकि, यह पूरी शैक्षिक प्रक्रिया का आधार है, और सम्मान और विश्वास के बिना, समाज में शांति से रहना असंभव है।

10.11.2019 - साइट के मंच पर, I.P. Tsybulko द्वारा संपादित USE 2020 के लिए परीक्षणों के संग्रह पर निबंध लिखने का काम समाप्त हो गया है।

20.10.2019 - साइट के फोरम पर, I.P. Tsybulko द्वारा संपादित OGE 2020 के लिए परीक्षणों के संग्रह पर निबंध 9.3 लिखने पर काम शुरू हो गया है।

20.10.2019 - साइट के फोरम में, I.P. Tsubbulko द्वारा संपादित परीक्षा 2020 के लिए परीक्षणों के संग्रह पर निबंध लिखने पर काम शुरू हो गया है।

20.10.2019 - दोस्तों, हमारी साइट पर कई सामग्री समारा मेथडोलॉजिस्ट स्वेतलाना यूरीवना इवानोवा की पुस्तकों से उधार ली गई हैं। इस वर्ष से, उसकी सभी पुस्तकों को मेल द्वारा ऑर्डर और प्राप्त किया जा सकता है। वह देश के सभी हिस्सों में संग्रह भेजती है। आपको बस 89198030991 पर कॉल करना है।

29.09.2019 - हमारी साइट के काम के सभी वर्षों के लिए, सबसे लोकप्रिय मंच से सामग्री थी, 2019 में I.P. Tsybulko के संग्रह पर आधारित कार्यों के लिए समर्पित थी। 183 हजार से ज्यादा लोगों ने इसे देखा। लिंक \u003e\u003e

22.09.2019 - दोस्तों, कृपया ध्यान दें कि ओजीई 2020 पर बयानों के ग्रंथ समान रहेंगे

15.09.2019 - "गर्व और विनम्रता" की दिशा में अंतिम निबंध की तैयारी के लिए एक मास्टर क्लास वेबसाइट के फोरम पर शुरू हो गई है

10.03.2019 - साइट के मंच पर, I.P. Tsybulko द्वारा एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए परीक्षणों के संग्रह पर निबंध लिखने का काम पूरा कर लिया गया है।

07.01.2019 - प्रिय आगंतुकों! साइट के वीआईपी सेक्शन में, हमने एक नया उप-केंद्र खोला है, जो आप में से उन लोगों को दिलचस्पी देगा जो आपके निबंध को जांचने (लिखने, खत्म करने, साफ करने) की जल्दी में हैं। हम जल्दी से (3-4 घंटे के भीतर) जाँच करने का प्रयास करेंगे।

16.09.2017 - I. कुरमशीना "फिलाल ड्यूटी" द्वारा कहानियों का संग्रह, जिसमें कपकनी यूनिफाइड स्टेट परीक्षा की बुकशेल्फ़ पर प्रस्तुत कहानियाँ भी शामिल हैं, लिंक पर इलेक्ट्रॉनिक और पेपर दोनों रूप में खरीदी जा सकती हैं \u003e\u003e

09.05.2017 - आज रूस महान देशभक्ति युद्ध में विजय की 72 वीं वर्षगांठ मनाता है! व्यक्तिगत रूप से, हमारे पास गर्व करने का एक और कारण है: यह 5 साल पहले विजय दिवस पर था, कि हमारी वेबसाइट लॉन्च की गई थी! और यह हमारी पहली सालगिरह है!

16.04.2017 - साइट के वीआईपी अनुभाग में, एक अनुभवी विशेषज्ञ आपके काम की जांच करेगा और सही करेगा: 1. साहित्य में यूनिफाइड स्टेट परीक्षा के लिए सभी प्रकार के निबंध। 2. रूसी भाषा में परीक्षा पर निबंध। पी.एस. सबसे लाभदायक मासिक सदस्यता!

16.04.2017 - साइट पर, ओबीजेड ग्रंथों पर आधारित निबंधों का एक नया ब्लॉक लिखने का काम समाप्त हो गया है।

25.02 2017 - इस साइट ने "क्या अच्छा है?" विषय पर ओबी जेड निबंधों के ग्रंथों पर निबंध लिखने का काम शुरू कर दिया है। आप पहले से ही देख सकते हैं।

28.01.2017 - साइट पर ओबीजेड एफआईपीआई के ग्रंथों पर तैयार किए गए गाढ़ा बयान हैं, जो दो संस्करणों में लिखे गए हैं \u003e\u003e

28.01.2017 - दोस्तों, एल। उलित्सकाया और ए मास के दिलचस्प काम साइट के बुकशेल्फ़ पर दिखाई दिए हैं।

22.01.2017 - दोस्तों, सदस्यता ली हुई है वीआईपी अनुभाग में अब 3 दिनों के लिए, आप हमारे सलाहकारों के साथ ओपन बैंक के ग्रंथों के आधार पर अपनी पसंद की तीन अद्वितीय रचनाएँ लिख सकते हैं। जल्दी कीजिये मेंवीआईपी अनुभाग ! प्रतिभागियों की संख्या सीमित है।

15.01.2017 - जरूरी!!! साइट शामिल है

छात्र के भाग्य पर शिक्षक का प्रभाव सबसे महत्वपूर्ण समस्या है जो अक्सर ग्रंथों के लेखकों द्वारा रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी के लिए उठाया जाता है। इसके प्रत्येक पहलुओं के लिए, हमने साहित्य से तर्क चुने हैं। उन्हें संग्रह के अंत में एक तालिका, लिंक के रूप में डाउनलोड किया जा सकता है।

1. शिक्षक अक्सर अपने छात्रों के भावी जीवन को प्रभावित करता है। माता-पिता की देखभाल और पर्यावरण के प्रभाव के महत्व के साथ शिक्षक की भूमिका बराबरी पर है। एक उल्लेखनीय उदाहरण मिल सकता है च। एत्मादोव की कहानी में "पहले शिक्षक"... मुख्य चरित्र, स्वयं सिलेबल्स द्वारा पढ़ा, विशेष ज्ञान के बिना, पुराने खलिहान को एक स्कूल में बदलने की कोशिश करता है। कठोर सर्दियों में, वह बच्चों को बर्फीली नदियों को पार करने में मदद करता है और उन्हें हर संभव तरीके से ज्ञान देने की कोशिश करता है। एक बार जब वह अनाथ अल्टनाई को बलात्कार से बचाता है और अपनी चाची की इच्छा पर लड़की से जबरन शादी करता है। नायक, बाधाओं पर काबू पाने, उसे शहर में अध्ययन करने के लिए भेजता है, जिससे उसकी जान बचती है। भविष्य में, अल्टनाई विज्ञान का एक डॉक्टर बन जाएगा और एक नए स्कूल का निर्माण करते समय, यह अपने पहले शिक्षक, ड्यूशिन के नाम पर रखेगा।
2. जिन शिक्षकों ने हमें बचपन में मदद की, उन्हें लंबे समय तक याद किया जाता है। के लिए V.G. रासपुतिन उनके बुद्धिमान शिक्षक ने लेखक के जीवन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। उसके लिए वह अपनी आत्मकथात्मक कहानी समर्पित करता है "फ्रेंच पाठ"... मुख्य चरित्र, यह जानकर कि जुआ की मदद से, उसका एक छात्र जीविकोपार्जन करने की कोशिश कर रहा है, लड़के को दंडित नहीं करता है। इसके विपरीत, वह उससे बात करने और मदद करने की कोशिश करती है। गुप्त रूप से, वह लड़के को भोजन के साथ एक पार्सल भेजता है और यहां तक \u200b\u200bकि थोड़ी चाल के साथ उसे पैसे देता है ताकि उसके गौरव को चोट न पहुंचे। बेशक, उसकी परवरिश के तरीकों के बारे में सीखा है, अर्थात् एक छात्र के साथ जुए के बारे में, निर्देशक शिक्षक को आग लगाता है, लेकिन वह अभी भी नायक को परेशानी में नहीं छोड़ता है, जिससे उसे एक अच्छी शिक्षा प्राप्त करने में मदद मिलती है।

नकारात्मक प्रभाव

1. हम बचपन से ही आदी हो गए हैं कि एक शिक्षक एक महान पेशा है। हालांकि, मानव प्रकृति के बारे में मत भूलना, जो कहीं भी खुद को नकारात्मक रूप से प्रकट कर सकता है। काम में विभिन्न लोगों के बीच छात्रों के प्रति दृष्टिकोण में अंतर अच्छी तरह से दिखाया गया है डि फोंविज़िना "माइनर"... तीन शिक्षक अलग-अलग विज्ञानों में मुख्य चरित्र को सिखाने की कोशिश कर रहे हैं: Tsiferkin, Kuteikin और Vralman। जल्द ही, यह महसूस करते हुए कि नायक अपनी पढ़ाई में बहुत बेवकूफ, आलसी और निराश है, वे कोशिश करना बंद कर देते हैं और केवल दिखावा करते हैं कि वे लड़के को पढ़ा रहे हैं। शिक्षक खुद भी बहुत कम पढ़े-लिखे हैं, लेकिन उनके बेटे की शिक्षा भी विशेष रूप से मित्रोफैन की मां के लिए महत्वपूर्ण नहीं है। जब स्ट्रोडम बेईमान शिक्षकों की निंदा करता है, केवल Tsiferkin प्रशिक्षण के लिए पैसे लेने से इनकार करता है। आखिरकार, वह कभी भी अपने ज्ञान को छात्र के पास स्थानांतरित करने में सक्षम नहीं था।
2. बच्चे अपने शिक्षकों से व्यवहार और नैतिक सिद्धांतों को जल्दी और आसानी से अपनाते हैं। दुर्भाग्य से, ऐसी परवरिश हमेशा सकारात्मक नहीं होती है। आइए उसी नाम के मुख्य चरित्र को याद करें उपन्यास ए.एस. पुश्किन का "यूजीन वनगिन"। एक युवा व्यक्ति की परवरिश के बारे में बात करते हुए, लेखक का उल्लेख है कि उनका शिक्षक एक फ्रांसीसी व्यक्ति था जिसने सब कुछ "मजाक" में किया था। उसने उसे आसान तरीके से सामग्री पेश करने की कोशिश की, विशेष रूप से तनाव नहीं किया, उसे काम करने के लिए मजबूर नहीं किया। वनगिन को कभी भी कड़ी सजा नहीं दी गई थी, नैतिकता के बारे में बात नहीं की, लेकिन केवल उसे गर्मियों के बगीचों में टहलने के लिए ले गया। नतीजतन, हम एक सतही आदमी देखते हैं जो एक आसान तरीके से जीवन का आनंद लेने के लिए उपयोग किया जाता है और दूसरों की परवाह नहीं करता है।

शिक्षक की करतूत

1. एक शिक्षक न केवल एक संरक्षक होता है, कई लोगों के लिए वह एक नायक होता है जो अपने छात्रों के लिए बहुत कुछ तैयार करता है। वी। बाइकोव की कहानी "ओबिलिस्क" में मोरोज़ोव ने युद्ध की शुरुआत के साथ अपने छात्रों को नहीं छोड़ा, उन्होंने सिखाना जारी रखा। जब उनके पांच लोगों को नाजियों द्वारा पकड़ लिया गया, तो वह उनके पीछे आने के लिए सहमत हुए, उन्हें एहसास हुआ कि वह मरने वाला है। उसने महसूस किया कि अगर उसने इनकार कर दिया, तो दुश्मन इस स्थिति का उपयोग बुराई के लिए कर सकते हैं। और मोरोज़ोव ने अपने स्कूल और देश की भलाई के लिए खुद को बलिदान कर दिया। यहां तक \u200b\u200bकि अगर वह बच्चों को नहीं बचा सकता है, तो वह कम से कम इस परीक्षा में उन्हें प्रोत्साहित और समर्थन करेगा।
2. दूसरों को सही, श्रेष्ठ जीवन की नींव देने की इच्छा को पहले से ही एक उपलब्धि माना जा सकता है। चिंगिज़ एत्मादोव के उपन्यास में "प्लाखा" मुख्य पात्र अवधी को एक अखबार में नौकरी मिलती है। संपादकीय कार्यालय के एक काम पर, उसे एक मादक पदार्थों की तस्करी के मामले की जांच के लिए भेजा जाता है। रास्ते में, वह पटरुखा और ल्योनका से मिलता है - एक अंधेरे अतीत के साथ दो रागमफिंस जो मैरिका प्राप्त करने के लिए गए थे। ओबद्याह, मदरसा में अपने पिछले प्रशिक्षण के आधार पर, बच्चों को सही रास्ते पर लाने की कोशिश करता है, वह उन्हें नियमों से जीने के लिए प्रोत्साहित करता है, ईश्वर की ओर। हालांकि, नायक के सभी बड़प्पन उसे नहीं बचाते हैं, क्योंकि धर्मी भाषणों के कारण वह अपनी मृत्यु पाता है। और फिर भी उनके प्रयास ने इन लोगों की विश्वदृष्टि को हिला दिया, क्योंकि उनके जीवन में पहली बार किसी ने उन्हें नैतिक पतन के रसातल से बाहर निकालने की कोशिश की थी।

शिक्षक की भूमिका

1. एफ। इस्कंदर की कहानी "हरक्यूलिस की तेरहवीं करतब" में लेखक शिक्षण के लिए शिक्षक के असामान्य दृष्टिकोण के बारे में बात करता है। उन्होंने बच्चों को कभी सजा नहीं दी, बल्कि केवल उनके साथ मजाक किया। छात्रों में से एक अधूरा होमवर्क के कारण हंसी का पात्र बनने से इतना डरता था कि वह टीकाकरण के साथ एक "घोटाला" कर देता है। अपने सभी प्रयासों के बावजूद, उन्हें अभी भी बोर्ड में बुलाया जाता है, जहां वह कार्य के साथ सामना नहीं कर सकते हैं। शिक्षक इस पूरी स्थिति को कायरता से बाहर किए गए हरक्यूलिस के तेरहवें करतब कहते हैं। केवल वर्षों बाद, मुख्य चरित्र को पता चलता है कि शिक्षक उन्हें दिखाना चाहता था कि उन्हें मजाकिया होने का डर नहीं होना चाहिए।