Odjeljenje za obrazovanje uprave grada Bratsk
Opštinska budžetska obrazovna institucija
„Srednja škola № 31 nazvana po A.P. Ždanov "
opštinska formacija Bratsk
Scenarij gradskog takmičenja
"Odan prijatelj"
na osnovu knjige G.N.Troepolskog
"Bijelo bim crno uho"
Pripremljeno i sprovedeno:
Šef Ministarstva obrane humanitarnog ciklusa,
nastavnik ruskog jezika
i književnost
MBOU "Srednja škola br. 31"
njih. A.P. Zhdanova
Shilina O.V.
bratsk, 2015
"Odan prijatelj" prema knjizi G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear".
Ciljevi i ciljevi:
1. Stvaranje uslova za ispoljavanje intelektualnog i kreativnog potencijala učenika, uključivanjem u potragu za potrebnim informacijama.
2. Formiranje kognitivne aktivnosti, razvoj potreba učenika za
podižući svoj intelektualni nivo, formirajući kolektiv
mišljenje čitatelja, njegujući sposobnost duboke analize pročitanog i
da razumno branite svoje mišljenje.
4. Stvaranje veza između studentskih kolektiva gradskih škola, organizacija međusobne komunikacije, razvoj potreba učenika u podizanju njihovog intelektualnog nivoa.
5. Obrazovati osobu koja zna saosećati; moralne osobine: dobrota,
odgovornost za svoje najmilije, savjest, milost.
Tok događaja.
Slide 1
Uvod. Dobar dan! Dragi momci, kolege! Žiri!
Većina vas je proslavila rođendan. I neću pitati zašto: jasno je i tako! Rođendanska torta sa svijećama, iznenađenjima, poklonima. Zamislite da i pisci imaju rođendane.
Slide 2
29. novembra 1905. godine u selu Novo-Spasskoye, Voronješka oblast, rođen je ruski pisac Gavriil Nikolaevich Troepolsky, autor vrlo poznate knjige "White Bim Black Ear". Najbolji poklon za pisca bit će činjenica da se danas prisjećamo njega i njegove divne knjige."Bijelo bim crno uho".
U svojoj knjizi pisac razgovara s vama!
Riječ pisca.
Slide 3
Čitatelj je prijatelj, obraćam vam se! Oprostite mi što sam ponekad napisao jednu ili dvije satirične slike u lirskoj i optimističnoj priči o psu. Ne optužujte za kršenje zakona kreativnosti, jer svaki pisac ima svoje "zakone". Ne krivite, draga, i u miješanju žanrova, jer je sam život mješavina: dobro i zlo, sreća i nesreća, smijeh i tuga, istina i laž žive jedno pored drugog, i tako blizu jedni drugima da je ponekad teško je razlikovati jedno od drugog. Glavno je da sam za to da pišem o svemu, a ne o istoj stvari. Ovo drugo je štetno. Razmisli o tome! Ako pišete samo o dobru, onda je za zlo to božji dar, sjaj; ako pišete samo o sreći, tada će ljudi prestati viđati nesretnike i na kraju ih neće primijetiti; ako pišete samo o ozbiljno lijepom, ljudi će se prestati smijati ružnom. Međutim, pišem samo o psu ...
Ko u djetinjstvu nije sanjao psa? Veselo, ljubavno, umiljato stvorenje posvećenih očiju. Ljubavnik je nesebičan i nesebičan. Sposoban podijeliti i radost i tugu. Naravno, san o psu je san o prijatelju čija je ljubav prema nama mnogo veća od brige koja se od nas traži.
Slide 4
Danas smo se okupili ovde da održimo takmičenje "Odan prijatelj" zasnovano na knjizi ovog divnog autora "White Bim Black Ear"
Vašoj pažnji će biti ponuđena 4 takmičarska zadatka:
Zadatak broj 1 "Umetničko čitanje odlomka" iz knjige
Zadatak broj 2 "Biografija pisca"
Zadatak broj 3 "Bijelo bimno crno uho" - zadaci za knjigu
Zadatak broj 4 "Kviz o psima"
Dozvolite da vam predstavim žiri:
Predsjednik žirija: Beskrvna Yulia Vladimirovna - zamjena Direktor za NMR CRO iz Bratska;
Članovi žirija:
1.Saprykina Elena Anatolyevna - nastavnica ruskog jezika i književnosti MBOU "Srednja škola br. 5"
2. Tetyushkina Elena Evgenievna - zamenica. Direktor za VR MBOU "Srednja škola br. 31"
3. Ivanova Larisa Leonidovna - učiteljica - organizatorka MBOU "Srednja škola br. 31"
4. Baranova Olga Aleksandrovna - nastavnica ruskog jezika i književnosti MBOU "Srednja škola broj 31"
5. Nemtseva Galina Alekseevna - nastavnica ruskog jezika i književnosti - veteran MBOU "Srednja škola br. 31"
Stručnjak će sjediti u svakom timu kako bi nadzirao rad grupe, brojao bodove za svako takmičenje i prenosio ih žiriju da rezimira.
Počinjemo sa našim takmičenjem.
Vodeći:
Svrha svog djela pisac je definirao na sljedeći način: „U mojoj knjizi je jedini cilj govoriti o dobroti, povjerenju, iskrenosti, odanosti.
Ljudski život je veliko čudo. A da bi prošlo ne bez koristi, trebate činiti dobro i dobro svaki dan.
Ne možete živjeti samo iz vlastitog zadovoljstva, trebate zaštititi prirodu, brinuti se o svojim voljenima i oni će vam odgovoriti u naturi. "
Slide 5
Zadatak broj 1 Umjetničko čitanje odlomka (ne više od 3 minute).
Žiri ocjenjuje vaše čitanje po sistemu od 5 bodova i unosi njegove bodove u protokol.
Čitanje odlomaka (sažimajući zadatak 1)
Vodeći: Ova knjiga govori o vjernosti, odanosti, nesebičnosti, visokim osjećajima. Nijedan pas na svijetu ne smatra uobičajenu odanost neobičnom. Ali ljudi su došli na ideju da uzveličavaju ovaj osjećaj psa kao podvig - samo zato što ne svi, a ne tako često imaju odanost i odanost. Dakle, među nama ima skromnih ljudi, „neupadljivih“ i „malih“, ali ogromne duše i poštenog srca. Oni život krase jednostavnošću i povjerenjem.
Takva osoba bio je Gavriil Nikolaevich Troepolsky i o njemu ćemo razgovarati sada, nakon što smo izvršili zadatak broj 2.
Slide 6-7
Zadatak broj 2
Odgovorite kako su ove riječi i brojevi povezani sa biografijom pisca
1 ... 110 godina (29. novembra se navršava 110 godina od rođenja Troepolskog)
2. Seoski sveštenik (otac pisca)
3,6 (toliko je djece bilo u porodici pisca)
4. Uzgoj prosa (bio je uzgajivač, uzgajao 8 sorti prosa)
5. Grigory Romanovich Shirma (školski učitelj pisca, koji mu je usadio ljubav prema književnosti)
6,25 godina (posvećeno agronomiji)
7. Učitelj (radio kao učitelj)
8. 1938. "Djed" (prvo djelo Troepolskog)
9.Alexander Trifonovich Tvardovsky - prijatelj i asistent pisca
10. "Bijelo bim crno uho" -dirljiva lirska priča o sudbini psa koji gubi svog voljenog vlasnika, o odnosu ljudi prema "manjoj braći", koji poput dušica zrači dušama, otkrivajući u nekima niskost i sitnu podlost, te plemenitost, sposobnost da saosećajte i volite druge.
11.1975 (dodijeljena državna nagrada)
12,52 jezika svijeta (prevedene su knjige Troepolskog)
14. Voronjež (pisac je živio i sahranjen)
Slide 8-9
Provjeravamo tačne odgovore + stručnjaci daju bodove. Bravo, završena su 2 takmičenja. Nastavimo.
Vodeći:
Priča "Bijeli bim, crno uho" objavljena je 1971. godine.
"White Bim Black Ear" je"riječ malim ljudima koji će kasnije biti odrasli, riječ odraslima koji nisu zaboravili da su nekada bili djeca" , tako je napisao Gavriil Nikolaevich Troepolsky.
Dakle, glavni lik priče je Bim. Sada ćemo razgovarati o njegovoj sudbini, prijateljima i neprijateljima i o tome kakav je trag ostavio na zemlji.
Zadatak broj 3 (sadržavat će nekoliko zadataka, svi su u kovertama i potpisani)
Slide 10 Zadatak 3A "Riješi ukrštenicu"
Horizontalno:
1. "Na zemlji je cvijet, sićušna kapljica plavog neba, tako jednostavan i iskren vjesnik radosti i sreće .."
Okomito:
2. Mesingana pločica sa natpisom: „Zove se Bim. Čeka vlasnika. Poznaje svoj dom dobro. Živi u stanu sam. Ne vrijeđajte njegov narod "
3. Ime djevojke koju je Beam pronašao na željezničkoj stanici.
4. Uzrok bolesti vlasnika Beam.
5.Bimin novi nadimak u selu.
6. Komšija vlasnika Bima.
7. Koju je pticu Bim ulovio kad je bio sam u šumi?
8. Kako se zvao vlasnik Beam?
9. S kim je bio Beam u željeznom kombiju?
Slide 11 Provjeravamo tačne odgovore, a stručnjaci daju dobivene bodove.
Vodeći: U životu nije uvijek lako razlikovati dobro od zla, ali u priči o Bimi dobro i zlo se ne miješaju, već se prepoznaju na prvi pogled. Na jednom polu - ljubaznost, povjerenje, na drugom - nehumanost, okrutnost, zlo pored laži. Odnos prema sudbini usamljenog psa podijelio je ljude u dva tabora: Zli i Dobri.
Slajd 12 Zadatak 3B
Popunite tablicu "Prijatelji i neprijatelji Beama"
Beamovi prijatelji - to su oni ljubazni i simpatični ljudi koji su nekako pomogli Beamu na njegovom teškom putu do dragog prijatelja. Žao im je Bima, vide da je pas u nevolji. Razgovaraju s njim kao s muškarcem, izlivaju mu dušu.brižni ljudi
Neprijatelji Bima-
to su ljudi koji ne vole životinje, nisu sposobni za milost i sažaljenje, surovi su i ravnodušni prema tuđoj nesreći, žive samo od svojih interesa i potreba.
Autor ne imenuje Beamove nenamjernike. Oni ne vrijede ljudi
koji su izgubili svoju humanost. Neprijatelji Beama imaju samo nadimke.
Ravnodušni ljudi -
to su ljudi koji se susreću u Beamovom životu, ali ne učestvuju pravilno u njegovoj sudbini.
Slide 13 Tačni odgovori: provjeravamo tačne odgovore, a stručnjaci daju dobivene bodove.
Vodeći:
Ravnodušni ljudi dodaju se neprijateljima Beama.Ravnodušna osoba nada se da će bez nje sve biti u redu. Uvijek će pronaći logično objašnjenje svog nečinjenja. Konačno,on nije ništa uradio ... to.
Ravnodušnost je uvijek prikrivena. Vara. I on sam vjeruje u svoju obmanu.
Ravnodušni ljudi su poluljudi ..., podljudi i u osnovi su strašni ljudi, jer im nedostaju svi osjećaji, osim gladi, hladnoće i utjehe. Ravnodušnost metodično ubija sve živo u čovjeku, sva osjećanja, uništava ljubav, ubija vjeru u ljude i lišava im nade.
Boje života nisu dostupne ravnodušnim ljudima. Oni nisu sposobni da iskuse i nisu sposobni da se raduju. Nisu sposobni za ljubav. A samim tim ni oni ih ne vole. Osuđeni su na to da budu sami.
Ako su ljudi ravnodušni jedni prema drugima, neće biti društva, neće biti porodica, prijateljstva, ljubavi.Strah od ravnodušnosti! Ravnodušnost, ravnodušnost mogu ubiti
.
Slajd 14 Aktivnost 3B Nakon savjetovanja s timom, odgovorite na pitanje„Kakav„ trag “u vašoj duši ostavila je knjiga G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear"? Članovi žirija će vas saslušati i donijeti vam bodove.
Iznesite svoje mišljenje.
Vodeći: Bila sam duboko dirnuta tragedijom završetka ove priče. Napokon, biti ljubazna, simpatična, iskrena osoba u vezi korisno je zanimanje. Pa čak i životinje to cijene i razumiju ...
Slide 15 Video isječak "Pjesme o crvenom mješancu" E. Asadov
Ova se djela ne mogu čitati bez suza! Jadni Bim, jadni mješanče, i toliko su željeli pronaći gospodara! Ali umrli su zbog ljudske podlosti! LJUDI OBOŽAVAJU ŽIVOTINJE!
Moramo vjerovati u dobrotu. Napokon, mnogo je dobrih ljudi nego zlih i ravnodušnih.
Prezentator prezentacije 16:
Čujem - pucanj utihne
Preko šume ...
Ali čini mi se - laje
Bijeli Bim ... Bijeli Bim.
I izgleda s povjerenjem
U ljudske oči
Čini se da se ne sjeća
Nema lutanja, nema zla.
U vedrom danu i uveče
Pod bilo kojom olujom
Istrčava u susret
Bijeli Bim ... Bijeli Bim.
Dajte nasilniku sitniš
I ne ginu u mraku
I duša slijepih
Učite ljubaznosti!
Slajd 17
Zadatak 4 "Kviz o psima u književnosti, muzici, kinu, slikarstvu." Za svaki tačan odgovor dobivate poen. Ako niste odgovorili, sljedeća naredba odgovara na ovo pitanje. Žiri će dodijeliti bodove.
Jedan od najvećih pasa. A pas je zgodan - simpatičan, impresivan, čvrst. Njegov je lik uravnotežen, poput dobro obrazovanog građanina. Savršeno obučeni. Silenki s njim - ne može se svaka osoba time pohvaliti, zato nemojte pokušavati upotrijebiti silu protiv njega: trebate uvjeriti dogovorom, naklonošću. (Pas)slajd 18
Nema drugog psa koji tako dobro pliva i voli vodu. Pas je lijep, duge valovite dlake, ljubazne i gipke naravi. Teško ju je ljutiti, rijetko laje. (Newfoundland ili ronilac)slajd 19
Ovaj pas je vrlo lijep. Bunda je njegov glavni ukras, možda se nijedan pas ne može pohvaliti time. Njuška je šiljasta, slično njuški hrta, uši su šiljaste, podignute. Boja je obično kombinacija 3 ili 2 boje: bijele, smeđe, ponekad crne. (Collie)slajd 20
Kakav veličanstven pas! Sve na njemu zadivljuje! I veličina, i iznenađujuće razuman, iskreno ljudski izraz "lica". Glava je velika, masivna, kosa takva da ne možete doći do tijela. Ovi psi su često spašavali ljude kao primjer milosti. Jedan od njih ima spomenik u planinama u Švajcarskoj. (St. Bernard).Slide 21
Kako se zove nauka o psima (kinologija)slajd 22
Što je važnije za psa? (njuškati)
Najdraži pas predsjednika Ruske Federacije? (Labrador Connie), ali općenito ima tri psa: bugarskog ovčara Buffy, japanskog psa Akita Inu Yume u prijevodu "San"slajd 23
Pasmina Artemon iz djela A. Tolstoja "Buratino" (pudla)slajd 24
Glavni lik (pasmina pasa) u filmu "Dođi k meni, Mukhtare!" (Ovčar)slajd 25
U kojem djelu postoji pas po imenu Sokolko ("Priča o mrtvoj princezi" A. Puškina)
Ovaj divni pas bio je u stanju ne samo da čuva kuću, već i da špricanjem krumpir stražnjim šapama, te da pere suđe - da liže jezik. Ali nije imao sreće s lovom. Kako se zvao (Sharik. E. Uspensky. "Ujak Fjodor, pas i mačka").
Koja je glavna razlika između vida pasa i ljudi? (Pas ima crno-bijeli vid)
Kako se zvao pas o čijoj je tužnoj smrti Ivan Sergeevič Turgenjev ispričao u svojoj priči? (Mu Mu)
U kojem je djelu Mihaila Afanasjeviča Bulgakova glavnog junaka, profesora F.F.Preobrazhenskyja, koristeći operaciju, psa pretvorio u čovjeka? ("Pasje srce")
Kako se zvala Kaštanka u priči o Antonu Pavloviču Čehovu, kada je ušla u cirkus? (Tetka)
Koja je pasmina prevedena s engleskog kao "pas pas"? (Buldog)slajd 26
Kako se zvao troglavi pas koji je čuvao ulaz u Had - kraljevstvo mrtvih kod starih Grka? (Cerberus)slajd 27
Koja pasmina pasa ima ljubičasti jezik? (Chow Chow)slajd 28
Kako se zove pas Miki Mausa? (Pluton)
Koja je pasmina bila Čehovljeva kaštanka? (Križanac jazavčara i mješanca)
Koje je pasmine bio pas u priči Gabrijela Nikolajeviča Troepolskog "White Bim Black Ear"? (Škotski seter)slajd 29
Kako se u davna vremena zvao pas u Rusiji? (Stražar)
Kako se zvao pas koji je prvi poletio u svemir? (Laika, 1958)slajd 30
Koji pas vrlo često treperi na ekranu centralne televizije? (Filya, program "Laku noć djeco")
Kako se zove najmanja pasmina pasa na svijetu? (Chihuahua, težina ne veća od 2,5 kg)slajd 31
Koji je pas postao poznat po nadimku od 4 riječi? (Bijelo bimno crno uho, priča G. Troepolsky)
Kako se zove reprodukcija slike na kojoj ćete napisati esej? ("Golman" S. Grigoriev)slajd 32
Kako biste nazvali ovu reprodukciju? Hoće li se podudarati s autorovim?Slide 33
("Prijatelji" E. Shirokov) 
Kako se zove reprodukcija slike na kojoj se samo pas raduje siromašnom učeniku koji se vraća kući? (F.P. Reshetnikov "Opet dvojka")slajd 34
Kako se zove pjesma u kojoj se pjeva o njenom gubitku, ali sretnom povratku s potomstvom (R. Gazmanov "Lucy")slajd 35
Slušajte muziku i imenujte pjesmu ("Psa više nema" ili "Visi na ogradi, njiše se na vjetru ...")slajd 36
Kako se zvao pas iz filma "Avantura elektronike?" (Rusija)slajd 37
Kome je postavljen ovaj spomenik? (prednjim psima spasili su 700 hiljada života)slajd 38
Gdje i kako je liječen Bim nakon napuštanja sela?(U šumi, sa začinskim biljem).
Kako se zove film iz gledanog videozapisa? Ko je scenarist za ovaj film?("Bijelo bimno crno uho", Stanislav Iosifovich Rostotsky)klizanje 39-40-41
Kako se zove film posvećen japanskom psu, koji je 9 godina dolazio na stanicu i čekao svog vlasnika ("Hachiko") slajd 42
Nazovite rad L. Andreeva, o psu kojeg ste upoznali leti, pripremajući se za trening u 7. razredu? ("Nipper")
U kojoj je dobi Bim došao do Ivana Ivanoviča? (1 mjesec)
Kada je Beam prvi put u životu plakao?(Komšinica Stepanovna dala je Bimu prazan list papira koji je mirisao na ruke vlasnika).
Pitanja o brzini
Kako se zove pseća kuća? (oboje)
Kako se zove "hostel" za pse? (uzgajivačnica, rasadnik, volijera)
Kako se zvao pas koji je pomogao izvaditi veliko povrće iz zemlje? (Bug, priča "Repa")
Koliko je puta Ivan Ivanovič pucao u šumi kada je sahranio Bimu? I zašto?
Sveti Bernard s nadimkom - kao ime poznatog njemačkog kompozitora i pijaniste. (Beethoven)
Divan pas potraga koji je služio u policiji i imao čin komesara. (Rex)
Junakinja basne I. A. Krilova, lajući na slona. (Mops)
Doktor za pse (veterinar)
Koji su psi (njih su dva) postali poznati širom svijeta od 1960. godine? (Belka i Strelka)
Navedi pjesme, basne koje si pročitao o psima i ko ih je napisao (S. Jesenjin "Psi o psu", "Daj Jimu šapu za sreću", E. Asadov "Pjesme o crvenom mješancu", "Volim psa" za pravilno raspolaganje ... ","O psima" N. Rubtsov, "Buldog i taksi" D. Harms, "Pasja tuga" B. Zakhoder, Krylov "Slon i mops")
Postoje li spomenici psima u svijetu? Dajte im imena?Slajd 43-44
(Voronež "Spomenik Bimu", Spomenik pobožnosti u Tolyattiju, Spomenik psu kosmonautu Laika u Moskvi, "Zaljubljeni psi u Krasnodaru", Spomenik psima rušiteljima u Volgogradu, Spomenik psu Bobka u Kostromi, Spomenik Pavlovom psu u St. . Peterburg itd.)
Sumiranje rezultata žirija (brojanje bodova)
Rezimirajući, napomenuo bih da niko od učesnika nije ostao ravnodušan.
Priča "Bijelo bim crno uho" ostavila je neizbrisiv utisak na vas, mladi čitaoci. Ova priča ne govori samo o psu koji se zove Bim, već i o ljudima, dragim i zlim, ravnodušnim i suosjećajnim.
Pisac Troepolsky imao je voljenog psa, vrlo često je razgovarao s njom, čitao joj svoje rukopise. Naša „manja braća“ reagiraju na naklonost, na ljudsku dobrotu. Vjerovatno nam treba prijateljstvo s njima kako bismo postali mudriji, odzivniji, ljubazniji prema svim živim bićima.
Slide 45
Pogledajmo se u oči
Sjetite se jedni drugih.
Rastanak nas sve očekuje
Svi moramo umrijeti.
Budimo ljubazniji
Da se sažalijevamo i volimo.
Spasilac će nas sve ugrijati.
A tama neće moći uništiti.
Ne znamo kako će ispasti smrt
Koliko dugo ćemo ostariti.
A u Vječnosti će to možda biti potrebno
Da se pogledamo u oči.
I sastanak u novom tijelu
Zar onda ne bi bila šteta
Da često nismo tražili ovdje
Jedno drugom s ljubavlju u očima.
Nagrađivanje pobjednika. Potvrde.
Lekcija čitanja u 4. razredu. Tema lekcije: "Bijelo bimno crno uho" G. N. Troepolsky
Tema lekcije: "Crno uho bijelog bima" G. N. Troepolsky
Ciljevi:
1. Obrazovni: razmotrite glavne likove priče i njihove postupke, nastavite poboljšavati tehniku \u200b\u200bčitanja, naučite davati potpune odgovore na postavljena pitanja.
2. Korektivni razvoj: razviti opće intelektualne vještine: metode analize i sinteze; razviti aktivan rječnik učenika; usmeni monolog kroz odgovore i glasno razmišljanje.
3. Obrazovni: obrazovati duhovnu i moralnu osobu koja zna suosjećati, obrazovati univerzalne ljudske vrijednosti: čovjekoljublje, suosjećanje sa bespomoćnima, odgovornost za svoje postupke pred životinjama.
Tip lekcije : Lekcija iz dobrote.
Metode : verbalno, vizuelno-ilustrativno, djelomično pretraživanje, reproduktivno, razgovor, video metoda, problematično.
Tehnike: poređenje, analiza.
Oblici: grupa, pojedinac, kolektiv.
Oprema e:
1. Portret G. N. Troepolskog
2. Tekst djela
3. Karte sa zadacima
4. Ilustracije teksta
5. Tekst pjesme "Ne budi okrutan" .
6. Projektni rad učenika.
7. Video materijal.
8. Muzička pratnja
Tokom nastave:
1.
Organizovanje vremena
Pljusnut ćemo s osmijehom poput sunca,
Napuštajući kapiju ujutro,
Vidite, svi u životu
Dosta problema i briga.
Volimo li sumorna lica
Ili nečiji ljutiti govor?
Znamo podijeliti osmijeh
I zapalite povratnu iskru.
Staviti meta pred učenicima: Danas ćemo na satu čitati, odgovarati na pitanja, raditi s tekstom, analizirati pročitano, iznositi svoje mišljenje.
3.
Provjera domaće zadaće
... Frontalna anketa.
- Ko je autor djela "White Bim Black Ear"?
(G.N. Troepolsky)
Na tabli su okačeni portret pisca i naslov priče.
-Navedi glavnog junaka priče.
Dakle, glavni lik priče je Bim. Danas ćemo razgovarati o njegovoj sudbini, prijateljima i neprijateljima i o tome kakav je trag ostavio na zemlji.
-Mislim da se naša lekcija može nazvati ovako: "Bim u našem srcu ...". Kako misliš?
Na dasci je obješen portret Ivana Ivanoviča i Bima
-Kakav je on Bim? (Sjetite se izgleda, neobične boje, rodovnika)
Zajedno s ostalim vrlinama, autor je naziva i inteligentnim psom.
-Kako razumiješ ovu riječ? Pogledajmo rječnik.
Pisanje riječi "Inteligentno" na ploči (odlomak iz rječnika)
Vokabular
Inteligentan - obrazovan, kulturan.
-Zašto je Bim inteligentan? (Plemenit po rođenju, suptilno osjeća ponašanje ljudi, glas, izraze lica. Ima svoj pseći ponos: ne jede divljač, ne povraća ranjene životinje. Inteligentan pas ne može živjeti bez dobrote čovjeka i bez činjenja dobra čovjeku).
-Može li se epitet "inteligentan" pripisati vlasniku Bime?
Koje vas situacije podsjećaju na ovo? (Ne želi ubiti divljač, brine se da je dao mito vozaču autobusa).
-Što je za Ivana Ivanoviča bilo posebno važno u odnosima s Beamom? (Spas od samoće: „Zaboravio sam rat, nedaće, usamljenost“, „umoran, drag, privržen nakon lova“, „činilo se da je prijateljstvo vječno“).
Na čemu je izgrađena njihova veza?
-Kakva su osjećaja imali jedno prema drugom (naklonost, odanost, prijateljstvo)
-Dobro, sjetimo se, redom, kako je Bim došao do Ivana Ivanoviča? (riječi podrške na tabli: vidio neobično štene, svidjelo mu se, spašeno od smrti)
- Sjetimo se, momci, kako su se događaji razvijali u Beam-ovom životu.
1. Iver se pomaknuo
2. Ivana Ivanovič u bolnici
3. Bim traži gospodara
4. Muka za Beam: susret s lošim ljudima
5. Povratak Ivana Ivanoviča iz bolnice: potraga za Bimom
6. Beamova smrt
Bravo momci pažljivo pročitajte priču!
Fizička minuta.
4
... Nova tema
-Danas ćemo nastaviti raditi i pratiti priču koja se dogodila s Beamom i saznati kako je sve završilo. Suosjećati ćemo i pokušati odgovoriti na pitanje, tko je kriv za Beamovu smrt?
Na ploči je postavljeno pitanje za lekciju: "Tko je kriv za Beamovu smrt?"
O kome su ove riječi?
„Vodila ju je velika ljudska sažaljenost i dobrota duše ... (Stepanovna)
Djevojke karakteriziraju Stepanovnu (brižna, iskrena, skromna)
„Postoje skromni ljudi čistog srca, neupadljivi i mali, ali ogromne duše ... Ivan Ivanovič (ljubazan, simpatičan, strpljiv, predan)
Šta nam možete reći o Bimu? (herojska putovnica, cinquain, karakteristike)
1) Rad na tekstu
- Molim vas, otvorite čitač na stranici 133.
(Selektivno čitanje)
- Pronađi i pročitaj kako je Stepanovna upoznala Ivana Ivanoviča?
- Kako je Ivan Ivanovič reagovao na vijest o Beamovom nestanku?
- Je li krivio Stepanovnu što je Bim nestao?
(Rad u grupama: dječaci analiziraju ponašanje Ivana Ivanoviča, a djevojčice - Stepanovna)
3) Analiza pročitanog
-Pratimo kako je Ivan Ivanovič tražio svog prijatelja Bima-u?
-Gdje je Ivan Ivanovič prije svega odlučio ići? (U karantinsko područje)
-Koliko je dana prošlo otkad je Bim napustio Tolik? (3 dana)
-Kog je dana Ivan Ivanovič stigao do karantinskog područja? (vikendom)
-Zašto stražar nije pustio Ivana Ivanoviča na lokaciju?
-Zašto se stražar smekšao i pustio Ivana Ivanoviča?
- Momci, šta mislite šta se Ivan Ivanovič nadao da će vidjeti Bima?
-Kakvi su ljudi pomogli Ivanu Ivanoviču da pronađe Bima? (vrsta)
4) Razgovor o sadržaju
-Što je bilo u duši Ivana Ivanoviča kad je prišao kombiju? (nada)
- Je li priznao misao da je Bim mrtav? (ne)
-Koju strašnu sliku je Ivan Ivanovič vidio u kombiju?
(
Pogledajte fragment Beamove smrti
)
-Tko je kriv za smrt Beama? (loši, okrutni ljudi)
-Kakvu su dušu imali ti ljudi? (bešćutni)
-Šta je ubilo Bima? (ravnodušnost, bešćutnost, izdaja ljudi)
Poradite na opcijama:
1. opcija „Bim je ušao u moj život. Šta je uzeo?
Opcija 2 "Eh, da je Beam čovjek ..."
Čovek ima mnogo raznih poroka, ali najgora je ravnodušnost
Ravnodušnost je ravnodušan, lišen interesa, pasivan odnos prema okolnom svijetu.
Ovo je stanje osobe u kojoj ona ni za šta ne pokazuje interes.
Sinonimi apatija, bešćutnost, ravnodušnost, bezdušnost, pasivnost, bezdušnost.
6) Čitanje pjesme "Ne budi okrutan" na muziku Mocarta "Simfonija srca".
Pas je sjedio sa strane puta,
Gladan slomljene noge
I ona je ljude gledala tako sažalno,
Ali ljudi su to izbjegavali.
Pas je tužno cvilio
I čekao sam pomoć prolaznika,
I zavijajući od gladi i bola,
Bilo je pod četrdeset stepeni vrućine.
Ali ljudi su prolazili
Jedva pogledavajući štene,
Drugi su trčali na brzinu
I bez okretanja glave.
I ja sam prolazio
Žurio sam u školu,
Spasavajući od vrućine, posadio je psa ispod grma,
Nadajući se povratku nakon škole
Rekao sam joj: „Idem iz škole - pokupit ću to,
Ti, strpi se malo,
Hranit ću i piti,
I izliječit ću bolnu nogu. "
Taj dan nisam mogao sjediti u nastavi,
Sve su joj oči sanjale
Prosjačenje, traženje, kao u tuzi ljudi,
I velika suza se otkotrljala iz njih.
Kad sam prišao psu,
Već je bila mrtva
Uzalud sam gledao ljude
Uzalud sam čekao pomoć bezdušnika.
A onda mi je devojka pritrčala:
"Ovim kamenom ubijen je Vovka Sidorov."
I pokazala na ležeću kaldrmu,
Da je umrljan krvlju.
I htio sam glasno viknuti:
- Zašto ste ljudi tako bešćutni,
Ne pomažemo manjoj braći u tuzi,
I nećemo vas spasiti od nevolja!
Gdje je tvoja humanost i dobrota,
Ili po rođenju nije dobio
Ili vas je to napustilo tokom godina,
Ili te sumnja ne grize,
To jednog dana, u tuzi i nevolji,
Neko bez duše, bez oklijevanja,
Kamen bijesa neće vam nanijeti dušu.
Kad se prisjetimo junaka ove priče i pjesme, u mašti nastaje slika dirljivog, odanog, neobranjivog stvorenja čiji su životi završili tragično. Suprotstavlja im se slika ljute ravnodušne osobe, iz nekog razloga sigurne u njegovu nekažnjivost.
Ali ipak, u našem životu ima više dobrih i simpatičnih, milosrdnih ljudi koji brinu o svojoj mlađoj braći, mi imamo takve ljude u svom razredu. Momci koji su za vas pripremili vrlo zanimljiv projekat.
Studenti koji predstavljaju projekat
1. Tema, ciljevi i zadaci.
2. Relevantnost problema i rješenja.
3. Prezentacija radova učenika.
Volite li rad naših momaka?
Šta su vam htjeli poručiti?
5.
Završni dio lekcije
Riječ učitelja
-Nadam se da razumijete značenje djela G. N. Troepolskog. Ako je osoba lijepe duše, ona je nužno draga. Privlači ih dobro, raduju mu se, vole ga, žele biti prijatelji s njim. Međutim, u životu postoje bešćutni, ravnodušni i okrutni ljudi.
-Momci, bez obzira s kojim junacima priče biste voljeli upoznati život i kakvi biste prijatelji bili?
Izložba knjiga o psima.
Među psima bilo koje pasmine
Ima zgodnih muškaraca i nakaza
Postoje divovi, to su psi
Kratkonogi buldozi.
Lijena uhranjena ljubavnica
A jazavčar je lijeno dugme,
Neustrašivi graničar
A pas Ruslan ga je dostojan!
Vlasnik psa je šaka i grm
Mješanac Burr mu odgovara,
Nije ni čudo što ih pas grize
Ko uzalud baca kamen na nju.
Ali ako je neko prijatelj sa psom,
Pas ovo vjerno služi.
Vjerni pas je dobar prijatelj
Ovisi o dobrim rukama!
6. Sažetak lekcije
-Kako ste se osjećali zbog ove priče?
-Koja vas je epizoda u priči najviše uzbudila?
-Zašto je priča tako nazvana?
-Što biste učinili da ste Bima upoznali u svom životu?
- Bim je prošao puno toga u svom kratkom četvorogodišnjem životu: on
naučio sam dobrotu i nežnost ljudi, i sam sam proučavao ove ljudske osobine. I zato, prošavši pakao iskušenja, nije izgubio sposobnost voljeti ljude, nije postao ogorčen i otišao je s jedinom željom da pronađe svog prijatelja ... Vjerovao je nama, ljudima.
Individualni rad.
Čitanje tekstova na pojedinačnim karticama.
7 .Reflection
U Rusiji u gradu postoji spomenik Bimu (foto) djeca mu dolaze i donose cvijeće. Darivat ćemo cvijeće i našem prijatelju, ako vam se svidjela lekcija i sve je bilo jasno odaberite - zeleni cvijet, ako vam nešto nije jasno odaberite crveni.
Ocjenjivanje (na ovom času možete ocijeniti sve učenike)
8.Zadaća
1.Sastav
2. Pismo prijatelju
Troepolsky je napisao priču "Bijelo bim crno uho" 1971. godine. Autor je djelo posvetio A.T.Tvardovskom. Središnja tema priče je tema milosrđa. Koristeći kao primjer priču o psu Bimu, autor pokazuje da osoba u bilo kojoj situaciji treba ostati čovjek, pokazati dobrotu, brinuti se o našoj manjoj braći.
glavni likovi
Bim - pas „pasmine škotski seter sa dugim rodovnikom. Bio je netipične boje: bijele boje s "crvenkastim preplanulim tragovima", jednog crnog uha i jedne crne noge.
Ivan Ivanovič Ivanov - vlasnik Bima, lovac, učesnik Velikog otadžbinskog rata; umirovljeni novinar.
Tolik - dječak koji se brinuo za Bima.
Ostali heroji
Stepanovna - komšija koji je čuvao Beam.
Daša - devojka koja je pomogla Beamu.
Khrisan Andreevich - Bimin privremeni vlasnik u selu.
Sivi čovjek - čovjek koji je skinuo znak sa Beamove ogrlice i pretukao psa.
Tetka - komšija koji nije volio Bima.
Poglavlja 1-2
Bim je rođen od čistokrvnih roditelja Settera, ali imao je netipičnu boju. Vlasnici su htjeli utopiti Bima, ali Ivan Ivanovič je odveo psića k sebi. Čovjek se jako vezao za životinju i ubrzo je počeo da je nosi sa sobom u lov. "Do dvije godine, Beam je postao izvrstan lovački pas."
Poglavlje 3
Prošlo je treće ljeto. "Škripava i debela" tetka napisala je žalbu Bimi: navodno je pas bio opasan. Predsjedavajući kuće donio je novine, ali kad je vidio psa, shvatio je da je Bim bio ljubazan i poslušan.
Poglavlja 4-5
Za vrijeme lova, Ivan Ivanovič se pokušao ograničiti na jednu ili dvije čaure po lovu, i to samo kako se Bim ne bi "savio kao lovački pas".
Ivan Ivanitch jednom je odveo Bima u lov na vukove. Nakon ovog incidenta pas u lovu uvijek je vlasniku pokazivao da je osjetio vučji trag.
Poglavlje 6
Ivan Ivanitch je sve više patio od bolova, brinula ga je stara rana - iver u blizini njegovog srca. Jednog dana se osjećao jako loše. Ivan Ivanitch je prebačen u bolnicu. Čovjek je zamolio svog komšiju Stepanovnu da čuva psa.
Greda je potrčala za vlasnikom. Pas je slijedio stazu do zgrade hitne pomoći i počeo grebati po vratima: mirisalo je na njegovog gospodara. Međutim, Bim je protjeran.
Sledećeg jutra pas je ponovo izašao u potragu. Beam je njušio ljude, pregledavao ih. Psa su primijetili prolaznici i pozvali policiju. Međutim, djevojka Daša zauzela se za Bimu. Odvela je psa kući. Stepanovna je rekla devojci da je Ivan Ivanitch avionom poslan u Moskvu na operaciju.
Poglavlje 7
Ujutro je Daša donijela Bimu ogrlicu s pločicom na kojoj je pisalo: „Zove se Bim. Živi u stanu. Ne povrijedite ga, ljudi. "
Komšija je pustio Bimu u šetnju sam. Pas je zalutao u park, dječaci su ga primijetili i doveli psa da jede. Jedan od dječaka, Tolik, hranio je Bima. "Neki momak" sa štapom - "sivi" - prišao je momcima i pitao čiji je pas. Saznavši da je pas neriješen, čovjek ga je uzeo sa sobom i donio kući. Skinuo je ogrlicu s Bima, jer je skupljao sve vrste "psećih znakova" (medalje, povodci, ogrlice). Noću je od usamljenosti pas počeo zavijati. Ljutiti, "sivi" su psa pretukli štapom. Beam se nasrnuo na muškarca i iskočio iz stana kroz vrata koja je otvorila supruga počinitelja.
Poglavlje 8
"Dani su prolazili." Beam je već dobro poznavao grad. Jednom je pas osjetio Dašin miris, koji ga je odveo do stanice. Djevojčica je odlazila. Pas je dugo trčao za vlakom, a onda je, čeznući, pao između šina.
Žena je prišla skoro umirućoj Zraci i dala mu da pije vode. Beam se provlačio duž željezničke pruge, stisnuvši šapu. U ovom trenutku voz se približavao. Srećom, vozač je uspio zaustaviti i pustio psa. Bim se vratio kući.
Poglavlje 9
Tolik je otkrio gdje živi Bim i sada je svaki dan šetao sa šepavim psom. U novinama se pojavio oglas da postavljač sa crnim uhom šeta gradom i grize prolaznike. Saznavši za to, Tolik je psa pokazao veterinaru. Liječnik je zaključio da "pas nije ljut, već bolestan".
Poglavlje 10
Postepeno se Beam počeo oporavljati, ali tek u kasnu jesen uspio je stati na četiri noge. Komšija je opet počeo psa pustiti da šeta sam.
Jednom je Bima pokupio šofer koji ih je poveo s Ivanom Ivanitchom u lov. Vozač je prodao psa prijatelju za 15 rubalja. Novi vlasnik Khrisan Andreevich nazvao je psa "Chernoukh" i poveo ga sa sobom u selo.
Poglavlje 11
Za Beam je sve u selu bilo neobično: male kućice, kućni ljubimci i ptica. Pas se brzo "navikao na dvor, na svoju populaciju, nije bio iznenađen dobro uhranjenim životom".
Poglavlje 12
Khrisan Andreevich poveo je Bima sa sobom na ispašu ovaca. Pas je sada dužan "neovlaštene ovce okrenuti stadu, nadgledati ih".
Jednom je Krisan Andreevič došao njegov poznanik, Klim, koji je počeo tražiti od njega da proda Bima. Međutim, vlasnik je to odbio: ranije je u novinama objavio da je „pas zapeo“ i dobio odgovor: „Molim vas, ne najavljujte. Pustite ga da živi do isteka roka. "
Khrisan Andreevich je upravo dopustio da psa povede u lov. Sutradan su Klim i Bim otišli u šumu. Nije navikao na veliki plijen, pas je promašio zeca. Klim se jako naljutio i udario Bima čizmom. Pas je pao. Klim je napustio psa u šumi.
Bim, koji je izgubio svijest od udarca, ubrzo se probudio i, jedva zakoračivši, našao ljekovito bilje.
Poglavlje 13
Pas je proveo pet dana u šumi dok mu nije bilo bolje i vratio se u grad. Na tragu je Bim pronašao Tolikovu kuću. Dječak je bio zadovoljan psom, ali njegovi roditelji kategorički nisu htjeli ostaviti psa kod kuće. Noću je Tolikov otac odveo Bima u šumu i bacio ga tamo.
Poglavlje 14
Bim se vratio u grad i ponovo došao u Tolikovu kuću. Otac dječaka ponovo je pokušao uloviti psa, ali je uspio pobjeći.
Poglavlje 15
Bim se odvukao do kuće Ivana Ivanitcha. Međutim, kad je ugledala psa, ista bučna teta nazvala je "karantinsku stanicu". Bima su uhvatili, stavili u gvozdeni kombi i odveli do psa. Probudivši se u "željeznom zatvoru", pas je počeo grebati vrata. „Zubima je izgrizao nakupine kositra i ponovo se počešao, već ležeći. Zvao sam. Pitao sam. " Do jutra se pas stišao.
Poglavlje 16
Ivan Ivanitch se vratio tog jutra. Čovjek koji je već bio u stanici počeo je pitati je li neko vidio Bimu. Ivan Ivanovič je otišao u karantinsko područje. Čovjek je jedva uspio nagovoriti čuvara da otvori vrata kombija.
„Bim je ležao nosa do vrata. Usne i desni otkinute su od poderanih ivica lima. Dugo, dugo je grebao po zadnjim vratima. Izgreban do posljednjeg daha. I koliko je malo pitao. Sloboda i povjerenje - ništa više. "
Poglavlje 17
U proljeće je Ivan Ivanovič uzeo novo štene, sebe i Tolika. Bio je to "punokrvni, tipični engleski seter za bojanje", koji je također dobio ime Beam. "Ali nikada neće zaboraviti starog prijatelja."
Zaključak
U priči "Bijelo bimno crno uho" autor govori o sudbini psa, koji je do zadnjeg ostao vjeran svom vlasniku. Prikazujući patnju životinje, nostalgiju za njom, čini se da autor uspoređuje ljubaznog, predanog psa i sve one ljude koje je upoznao: mnogi od njih su u svojim pozitivnim kvalitetama inferiorni od Bima.
Priča "Bijelo bim crno uho" prevedena je na više od 20 jezika. Preporučujemo da se ne zadržavate na prepričavanju "Bijelog Bima crnog uha", već da čitate cijelo djelo kako biste zajedno s likovima doživjeli sve događaje opisane u priči.
Test priče
Provjerite pamćenje sažetka testom:
Retelling rating
Prosječna ocjena: 4.6. Ukupan broj ocjena: 1388.
Predstavljamo vam kviz zasnovan na čuvenoj priči "White Bim Black Ear", pisca Gabriela Troepolskog! Kviz su napravili mladi pirat iz tima web stranice naše dječje fregate Lesya Maxim i njene majke Christine.
Književnik Gavriil Nikolaevich Troepolsky rođen je 29. novembra 1905. u selu Novo-Spasskoe na Elani (danas Novospasovka, okrug Gribanovsky, regija Voronjež). Završio poljoprivrednu školu. Prvih pet godina nakon toga (1925-1930) radio je kao seoski učitelj.
Prvi književni pokušaj G. N. Troepolskog odnosi se na 1938. Tada je u almanahu "Književni Voronjež" objavljena njegova priča "Djed". Oko 1953-1954. još nekoliko dodanih je u njegove prethodne priče, a objavljena je i cijela knjiga, koju su čitatelji i kritičari ocijenili kao nadarenu i originalnu stvar. 1956. godine objavljena je druga knjiga - "Na strmom dvorištu". Prema njegovom scenariju, postavljen je film "Zemlja i ljudi". U četrdeset i osmoj godini G. Troepolsky postao je poznati pisac - vrlo rijedak slučaj u istoriji književnosti. Pisačeva djela prevedena su na mnoge jezike naroda SSSR-a i na strane jezike.
U priči "Bijelo bim crno uho" (1971.) GN Troepolsky s velikom vjerom pokazuje pobjedu dobra nad zlom i neistinom, postavlja teške moralne probleme. Ovo djelo je nagrađeno Državnom nagradom SSSR-a za 1975. godinu.
Ukratko o radu. Ovo je dobro poznata priča o psu - inteligentnom, ljubaznom namjestitelju Bimu i o ljudima - dobrima i zlima, koji susreću Bima na njegovom putu. On, tražeći svog gospodara Ivana Ivanoviča, upada u razne avanture, svladava daljinu, bol i strah, ali ipak ne napušta nadu da će pronaći svog gospodara i da će biti zajedno, kao i prije.
To je ono što je sam autor Gabriel Troepolsky napisao u predgovoru svoje priče. Slušaj:
“... Čitaoče, prijatelju! .. Razmisli! Ako pišete samo o dobroti, onda je za zlo to božji dar, sjaj. Ako pišete samo o sreći, ljudi će prestati viđati nesretnike i na kraju ih neće primijetiti. Ako pišete samo o ozbiljno tužnom, tada će se ljudi prestati smijati ružnom ...
... I u tišini jeseni koja promiče nježnim drijemom, u danima kratkog zaborava nadolazeće zime, počinjete shvaćati: samo istina, samo čast, samo čista savjest i o svemu tome - riječ... Riječ malim ljudima koji će kasnije postati odrasli, riječ odraslima koji nisu zaboravili da su nekada bili djeca. Možda zato pišem o sudbini psa, o njegovoj odanosti, časti i odanosti.
... Nijedan pas na svijetu ne smatra uobičajenu odanost neobičnom. Ali ljudi su došli na ideju da uzveličavaju ovaj pseći osjećaj kao podvig samo zato što ne svi oni i ne tako često imaju predanost prijatelju i odanost dužnosti, tako da je to korijen života, prirodna osnova samog bića, kada je plemenitost duše nešto naravno.
... Tako je i među nama, ljudima: postoje skromni ljudi čista srca, "neupadljivi" i "mali", ali sa ogromnom dušom. Oni su ti koji ukrašavaju život, sadrže sve najbolje što je u čovječanstvu - ljubaznost, jednostavnost, povjerenje. Dakle, snežnica se čini kao kap neba na zemlji ... "
Priča G. Troepolskog "White Bim Black Ear". Darivanje životinja jezikom i razumom. Testiranje likova u vezi sa Zrakom, životom Ivana Ivanoviča. Moralna ljepota osobe kao poseban oblik duhovnog značaja. Tragična sudbina psa u priči.
Pogledajte sadržaj dokumenta
"Lekcija književnog čitanja na temu:" Bijelo bim crno uho "GN Troepolsky"
Tema lekcije: "Bijelo bimno crno uho" G. N. Troepolsky
1. Obrazovni: razmotrite glavne likove priče i njihove postupke, nastavite poboljšavati tehniku \u200b\u200bčitanja, naučite davati potpune odgovore na postavljena pitanja.
2. Korektivni razvoj: razviti opće intelektualne vještine: metode analize i sinteze; razviti aktivan rječnik učenika; usmeni monolog kroz odgovore i glasno razmišljanje.
3. Obrazovni: obrazovanje o univerzalnim ljudskim vrijednostima: čovjekoljublje, suosjećanje za bespomoćne.
Tokom nastave:
1. Organizacijski trenutak
-Koji je datum danas? Ko nije u nastavi?
2. Jezičko zagrijavanje
-Duboko udahnite i dok izdišete, čitajte suglasnike istog reda.
B T M P V Ch V K N Sh L Z Z S
K V M S P L B W G R B L S T
P R L G N T V S Ch Z V B X N M
V M R G K T B D Z Š Z B B V N
Učenicima postavite cilj: Danas ćemo na satu čitati, odgovarati na pitanja, raditi s tekstom, analizirati pročitano, iznositi svoje mišljenje.
3. Provjera domaće zadaće. Frontalna anketa.
- Ko je autor djela "White Bim Black Ear"?
(G.N. Troepolsky)
Na tabli su okačeni portret pisca i naslov priče.
-Navedi glavnog junaka priče.
Dakle, glavni lik priče je Bim. Danas ćemo razgovarati o njegovoj sudbini, njegovim prijateljima i neprijateljima i kakav je trag ostavio na zemlji.
-Mislim da se naša lekcija može nazvati ovako: "Bim u našem srcu ...". Kako misliš?
Na dasci je obješen portret Ivana Ivanoviča i Bima
-Kakav je on Bim? (Sjetite se izgleda, neobične boje, rodovnika)
Uz ostale prednosti, autor je naziva inteligentnim psom.
-Kako razumiješ ovu riječ? Pogledajmo rječnik.
Pisanje riječi "Inteligentno" na ploči (odlomak iz rječnika)
Vokabular
Inteligentan - obrazovan, kulturan.
-Zašto je Bim inteligentan? (Plemenit po rođenju, suptilno osjeća ponašanje ljudi, glas, izraze lica. Ima svoj pseći ponos: ne jede divljač, ne povraća ranjene životinje. Inteligentan pas ne može živjeti bez dobrote čovjeka i bez činjenja dobra čovjeku).
-Može li se epitet "inteligentan" pripisati vlasniku Bime?
Koje vas situacije podsjećaju na ovo? (Ne želi ubiti divljač, brine se da je dao mito vozaču autobusa).
-Što je bilo posebno važno za Ivana Ivanoviča u odnosima s Beamom? (Spas od samoće: „Zaboravio sam rat, nedaće, usamljenost“, „umoran, drag, privržen nakon lova“, „činilo se da je prijateljstvo vječno“).
Na čemu je izgrađena njihova veza?
-Kakva su osjećanja imali jedno prema drugom (naklonost, odanost, prijateljstvo)
- Hajde, momci, sjetimo se po redu kako je Bim došao do Ivana Ivanoviča? (riječi podrške na tabli: vidio neobično štene, svidjelo mu se, spašeno od smrti)
- Sjetimo se, momci, kako su se događaji razvijali u Beam-ovom životu.
1. Bim se vratio kući Ivanu Ivanoviču.
2. Podizanje grede
3. Učenje lova
4. Iver se pomaknuo
5. Ivana Ivanovič u bolnici
6. Bim traži gospodara
7. Beamova muka: susret s lošim ljudima
8. Povratak Ivana Ivanoviča iz bolnice: potraga za Bimom
9. Smrt Beama
Bravo momci pažljivo pročitajte priču!
Fizička minuta.
4. Nova tema
-Danas ćemo nastaviti raditi i pratiti priču koja se dogodila s Beamom i saznati kako je sve završilo. Suosjećati ćemo i pokušati odgovoriti na pitanje, tko je kriv za Beamovu smrt?
Na ploči je postavljeno pitanje za lekciju: "Tko je kriv za Beamovu smrt?"
1) Rad na tekstu
(Selektivno čitanje)
- Pronađi i pročitaj kako je Stepanovna upoznala Ivana Ivanoviča?
- Kako je Ivan Ivanovič reagovao na vijest o Beamovom nestanku?
- Je li krivio Stepanovnu što je Bim nestao?
(Rad u grupama: dječaci analiziraju ponašanje Ivana Ivanoviča, a djevojčice - Stepanovna)
Zapisi na tabli:
Stepanovna Ivan Ivanovič
1. Briga 1. Sa zahvalnošću na brizi
Skroman (stidljiv
da je hvaljena)
2. Tugovao zbog toga što je Bim nestao. 2. Misao
3. Iskusan 3. Odlučan
u potrazi za Zrakom
2) Očitavanje dijela 2 "u lancu"
3) Analiza pročitanog
-Pratimo kako je Ivan Ivanovič tražio svog prijatelja Bima-u?
-Gdje je Ivan Ivanovič prije svega odlučio ići? (U karantinsko područje)
-Koliko je dana prošlo otkad je Bim napustio Tolik? (3 dana)
-Kog je dana Ivan Ivanovič stigao do karantinskog područja? (vikendom)
-Zašto stražar nije pustio Ivana Ivanoviča na lokaciju?
-Zašto se stražar smekšao i pustio Ivana Ivanoviča?
- Momci, šta mislite šta se Ivan Ivanovič nadao da će vidjeti Bima?
-Kakvi su ljudi pomogli Ivanu Ivanoviču da pronađe Bima? (vrsta)
4) Učitelj čita 3. dio
5) Razgovor o sadržaju
-Što je bilo u duši Ivana Ivanoviča kad je prišao kombiju? (nada)
- Je li priznao misao da je Bim mrtav? (ne)
-Koju strašnu sliku je Ivan Ivanovič vidio u kombiju?
(Pogledajte fragment Beamove smrti)
-Tko je kriv za smrt Beama? (loši, okrutni ljudi)
-Kakvu su dušu imali ti ljudi? (bešćutni)
-Šta je ubilo Bima? (ravnodušnost, bešćutnost, izdaja ljudi)
6) Učitelj čita pesmu "Ne budi okrutan"
Pas je sjedio sa strane puta,
Gladan slomljene noge
I ona je ljude gledala tako sažalno,
Ali ljudi su to izbjegavali.
Pas je tužno cvilio
I čekao sam pomoć prolaznika,
I zavijajući od gladi i bola,
Bilo je pod četrdeset stepeni vrućine.
Ali ljudi su prolazili
Jedva pogledavajući štene,
Drugi su trčali na brzinu
I bez okretanja glave.
I ja sam prolazio
Žurio sam u školu,
Spasavajući od vrućine, posadio je psa ispod grma,
Nadajući se povratku nakon škole
Rekao sam joj: „Ići ću iz škole - pokupit ću to,
Ti, strpi se malo,
Hranit ću i piti,
I izliječit ću bolnu nogu. "
Taj dan nisam mogao sjediti u nastavi,
Sve su joj oči sanjale
Prosjačenje, traženje, kao u tuzi ljudi,
I velika suza se otkotrljala iz njih.
Kad sam prišao psu,
Već je bila mrtva
Uzalud sam gledao ljude
Uzalud sam čekao pomoć bezdušnika.
A onda mi je devojka pritrčala:
"Ovim kamenom Vovka je ubio Sidorova."
I pokazala na ležeću kaldrmu,
Da je umrljan krvlju.
I htio sam glasno viknuti:
- Zašto ste ljudi tako bešćutni,
Ne pomažemo manjoj braći u tuzi,
I nećemo vas spasiti od nevolja!
Gdje je tvoja humanost i dobrota,
Ili ga niste dobili pri rođenju,
Ili vas je to napustilo tokom godina,
Ili te sumnja ne grize,
To jednog dana, u tuzi i nevolji,
Neko bez duše, bez oklijevanja,
Kamen bijesa neće vam nanijeti dušu.
5 završni dio lekcije
Riječ učitelja
-Nadam se da razumijete značenje djela G. N. Troepolskog. Ako je osoba lijepe duše, ona je nužno ljubazna. Privlači ih dobro, raduju mu se, vole ga, žele biti prijatelji s njim. Međutim, u životu postoje bešćutni, ravnodušni i okrutni ljudi.
-Momci, bez obzira s kojim junacima priče biste voljeli da se sretnete u životu i sa čime biste bili prijatelji?
U tablicu zapišite imena ovih junaka.
Dobro Loše
6. Sažetak lekcije
-Kako ste se osjećali zbog ove priče?
-Koja vas je epizoda u priči najviše uzbudila?
-Zašto je priča tako nazvana?
-Što biste učinili da ste Bima upoznali u svom životu?
- Bim je prošao puno toga u svom kratkom četvorogodišnjem životu: on
naučio sam dobrotu i nežnost ljudi, i sam sam proučavao ove ljudske osobine. I zato, prošavši pakao iskušenja, nije izgubio sposobnost voljeti ljude, nije postao ogorčen i otišao je s jedinom željom da pronađe svog prijatelja ... Vjerovao je nama, ljudima.
Individualni rad.
Čitanje tekstova na pojedinačnim karticama.
7.Evaluation
8 domaćih zadataka
