Žiaci deviateho ročníka budú musieť túto skúšku absolvovať prvýkrát o tri roky. A v roku 2022 bude zaradená do Jednotnej štátnej skúšky – spolu s ruštinou, matematikou a históriou
Šéfka ministerstva školstva a vedy Oľga Vasiljevová s hrôzou premýšľa o tom, ako budú deviataci v roku 2020 absolvovať povinné OGE v angličtine. Minister to priznal na stretnutí s mladými vedcami na Východnom ekonomickom fóre.
Vasilyeva navrhla zmeniť metodiku výučby cudzieho jazyka v škole, pričom sa nezameriava na čítanie a preklad, ale na živú komunikáciu. Je potrebné pripomenúť, že už v roku 2022 bude jednotná štátna skúška z angličtiny povinná pre všetkých absolventov škôl. Prvý podpredseda Výboru Štátnej dumy pre vzdelávanie a vedu Oleg Smolin zdieľa obavy Vasilyeva:
Oleg Smolin Predseda výboru Štátnej dumy pre vzdelávanie a vedu„Chcel by som povedať dve veci. Po prvé: Rozumiem obavám Olgy Vasilyevovej o schopnosti žiakov deviateho ročníka absolvovať OGE v angličtine. Faktom je, že po prvé, v Rusku je vo všeobecnosti určitý nedostatok učiteľov cudzích jazykov. Po druhé, ak hovoríme o vidieckej škole, tak tam sa tento nedostatok ešte viac prehlbuje, keďže absolventi pedagogických univerzít a klasických univerzít, ktorí ukončili cudzí jazyk, sa pomerne často môžu zamestnať ako prekladatelia, zamestnanci zmiešaných firiem a pod. platia viac. Ale po druhé a možno najdôležitejšie by som sa aj zamyslel, či sa oplatí zaviesť povinnú hlavnú štátnu skúšku a potom Jednotnú štátnu skúšku z angličtiny? Faktom je, že znalosť cudzieho jazyka je, samozrejme, mimoriadne užitočná najmä pre tých, ktorí žijú vo veľkých mestách, budú cestovať do zahraničia a pod. Ale títo chlapci už spravidla ovládajú cudzí jazyk s pomocou lektorov. Pre väčšinu našich občanov by som radšej uvažoval napríklad o povinnej štátnej skúške z literatúry, len, samozrejme, nie vo forme Jednotnej štátnej skúšky. Na výber: buď formou eseje alebo formou ústnej literatúry. Nechajte deti viac čítať a viac premýšľať o aplikovanej etike, čo je v podstate literatúra.“
Člen rady Medziregionálneho nezávislého odborového zväzu pracovníkov školstva „Učiteľ“ Vsevolod Lukhovitsky verí, že školy v hlavnom meste to budú mať najťažšie. Učitelia odišli do súkromnej praxe a táto situácia sa musí zmeniť.
Vsevolod LukhovitskyČlen Rady Medziregionálneho nezávislého odborového zväzu pracovníkov školstva „Učiteľ“„Moskovský učiteľ angličtiny si môže ľahko zarobiť peniaze aj mimo školy. Vzhľadom na to, že práve učitelia angličtiny trpeli najviac už v období po Lužkove, za Lužkova učitelia angličtiny v skutočnosti dostávali dvojnásobné platy v porovnaní s ostatnými učiteľmi. Toto sa považovalo za nespravodlivé. V rokoch 2012-2014 preto mnohí opustili školy. „Nemci“ boli viac zasiahnutí regulačným financovaním, pretože povedali: prečo, máte malé skupiny, čo znamená, že by ste mali dostávať málo.
Angličtina sa stane štvrtou povinnou skúškou po ruštine, matematike a dejepise.
18. júna 2018 Julia Makhleeva foto: Vjačeslav Šiškoedov
V roku 2022 pribudne do zoznamu povinných predmetov na zloženie Jednotná štátna skúška z cudzieho jazyka. Aká náročná bude skúška, sa zatiaľ nevie, no momentálne „in. Jazyk." je na druhom mieste v hodnotení náročnosti medzi všeobecnovzdelávacími predmetmi. V Čeľabinskej oblasti už začali prípravy na novú jednotnú štátnu skúšku.
Technológia sa osvedčila
Presné načasovanie zavedenia povinnej jednotnej štátnej skúšky z cudzieho jazyka oznámila ministerka školstva Ruskej federácie Olga Vasilyeva počas priamej linky s Vladimírom Putinom: v roku 2022 ju zložia úplne všetci absolventi. Teraz je toto rozhodnutie konečné a nie je predmetom diskusie. Zároveň musíte okamžite začať intenzívne napĺňať jazyky. Od roku 2020 v mnohých regiónoch Ruska už školáci absolvujú stáž. Jazyk." v rámci pilotného projektu. Či sa do ich počtu započíta aj Čeľabinská oblasť, stále nie je jasné. Pod rúškom tajomstva je aj to, aká bude nová povinná skúška. Napriek tomu, že do jeho štartu zostávajú už len dva roky, „zhora“ neprichádzajú žiadne konkrétne informácie. V Čeľabinskej oblasti sa preto na novú Jednotnú štátnu skúšku pripravujú najlepšie, ako vedia.
Máme stredoškolský štandard, ktorý pôvodne predpokladal, že tretím povinným predmetom v roku 2022 bude cudzí jazyk. S prípravami sme preto začali v predstihu,“ vysvetľuje Elena Tyurina, vedúca odboru základného, základného a stredného všeobecného vzdelávania krajského ministerstva školstva a vedy. - Náš inštitút pre pokročilé vzdelávanie vyvinul špeciálne programy na prípravu učiteľov na povinnú skúšku. S ich realizáciou už začali v tomto akademickom roku. Z federálneho ministerstva zatiaľ neboli doručené žiadne ďalšie metodické pokyny, ale pravdepodobne to nie je striktne potrebné. Jasne rozumieme všetkému, čo Jednotná štátna skúška v cudzom jazyku zahŕňa. Technológia ústnych a písomných skúšok bola dlho vyvinutá. Či bude od roku 2022 ľahší alebo zostane rovnaký, nie je známe. Ale pripravujeme sa na skúšku, ktorá existuje. Ďalšia vec je, že sa mení kategória školákov preberajúcich tento predmet. Jedna vec je pripraviť motivované deti na Jednotnú štátnu skúšku, druhá vec je pripraviť úplne všetkých. A úroveň jazykových znalostí medzi školákmi sa veľmi líši. Preto musia byť učitelia na to pripravení.
Študenti, ktorí sa spočiatku v škole učili nemčinu, boli správou o novej povinnej skúške úplne zmätení. A v Čeľabinskej oblasti sú ich tisíce. Faktom je, že viaceré médiá informovali, že nová povinná jednotná štátna skúška sa bude vykonávať v angličtine. Tento jazyk zdôraznila vo svojom prejave aj ministerka Olga Vasiljevová. Regionálne ministerstvo nás upokojuje: hovoríme konkrétne o cudzích jazykoch.
Dnes sa v ruských školách vyučuje angličtina, nemčina, francúzština, čínština, španielčina, taliančina atď. A v Čeľabinskej oblasti sa angličtina, nemčina a francúzština študujú v rámci povinného akademického predmetu od druhého ročníka (zvyšok sú voliteľné). Toto je jazyk, ktorý sa študent učí v škole a zvládne ho,“ zdôraznila Elena Tyurina.
Stačí základná úroveň
Ako sa často stáva, federálna inovácia vyvolala v učiteľskej komunite zmiešané reakcie. Nie všetci učitelia sa dokázali pokojne zmieriť s ďalším predmetom na zozname povinných predmetov. Ubezpečujú, že nejde o osobnú záťaž: so skúškou alebo bez nej je učiteľ povinný učiť dieťa v rámci štandardu. Jednoducho je im ľúto svojich študentov.
Angličtina, ako každý iný cudzí jazyk, je mimoriadne ťažký predmet. Teraz je na druhom mieste v hodnotení náročnosti medzi všeobecnovzdelávacími disciplínami. Na získanie certifikátu však musíte zložiť jednotnú štátnu skúšku,“ hovorí Učiteľka angličtiny v čeľabinskej škole č. 45 Irina Storozhuk. - Objaví sa otázka tútorov, a to bude pre študenta dodatočná záťaž. A povedzme, že sa chce stať lekárom a potrebuje prejsť chémiou a biológiou. Prečo potrebuje angličtinu? Viete, učitelia boli veľmi radi, keď sa matematika rozdelila na špecializovanú a základnú. Deti dostali na výber! Nie každý dokáže postaviť vesmírne lode. Niekomu stačí vedieť napočítať do stovky, no aj tak bude výborným filológom. Takže každý nepotrebuje cudzí jazyk ako povinný predmet na jednotnej štátnej skúške. Tí, ktorí si ju chcú vybrať v rámci svojej profesionálnej činnosti, sa na ňu pripravujú a úspešne ju absolvujú. A na posúdenie kvality komunikácie v jazyku nie je absolútne potrebné skúmať deti.
Nie všetci učitelia sa však postavili proti inovácii. Niektorí učitelia sú presvedčení, že znalosť cudzieho jazyka otvorí študentom nové obzory.
Podľa mojich pozorovaní rodičia veria, že cudzí jazyk sa deťom pri cestovaní bude hodiť. Samotné deti sú si istí, že cudzí jazyk potrebujú, aby ho mohli aktívne používať na internete, nadväzovať nových priateľov, rozširovať si okruh užitočných známych a trénovať si pamäť. A ja ako učiteľka verím, že je dôležité, aby vedeli cudzí jazyk na slušnej úrovni, pretože to zvýši ich konkurencieschopnosť na trhu práce,“ hovorí Olesya Varaksina, učiteľka angličtiny na Čeľabinskom regionálnom multidisciplinárnom internátnom lýceu. pre nadané deti. - Ak absolvent pri vypĺňaní životopisu v stĺpci „jazyková znalosť“ uvedie „plynule“, šance na získanie dobrej pozície sa výrazne zvyšujú. Navyše, ak ovládate jazyk, môžete zložiť medzinárodné skúšky a ísť pracovať alebo študovať do zahraničia. To znamená, že so znalosťou cudzieho jazyka sa otvárajú ďalšie možnosti osobného a kariérneho rastu. Je vhodné, ak je skúška z cudzieho jazyka rozdelená na základnú a špecializovanú úroveň. Teraz sa diskutuje o tomto bode a myslím si, že to tak bude. Z profilovej úrovne vyplýva, že absolventi musia ovládať jazyk v súlade s medzinárodnými štandardmi. Prijmú ho tí študenti, ktorí sa plánujú stať prekladateľmi alebo vstúpiť na vysokú školu pre medzinárodné špeciality. A základom pre úlohy na základnej úrovni bude pravdepodobne súčasná celoruská testovacia práca. Sú oveľa jednoduchšie ako existujúca štátna skúška z cudzieho jazyka. Vylučujú napríklad písomnú časť – esej, dávajú minimum gramatiky a namiesto populárno-náučných textov môžu ponúkať texty o živote v Rusku, aby prezentovali svoju rodnú kultúru v cudzom jazyku. Som si istý, že základnú úroveň zvládne každý študent, ktorý pravidelne navštevoval hodiny. V súlade s tým sa to nestane dodatočnou záťažou pre absolventov.
Pripomeňme, že už skôr sa na federálnej úrovni hovorilo o zavedení povinnej jednotnej štátnej skúšky v histórii v roku 2020. V tejto otázke však nepadlo žiadne konečné rozhodnutie. V súčasnosti prebiehajú diskusie na expertnej úrovni. Nedá sa ale vylúčiť ani možnosť, že v najbližších rokoch budú musieť maturanti absolvovať štyri povinné predmety naraz.
Povinné predmety - matematika a ruský jazyk - sa ako forma štátnej záverečnej certifikácie stredoškolského všeobecného vzdelania používajú už niekoľko rokov. Vykonávanie záverečnej certifikácie má všeobecné pravidlá, ktoré sa niekoľkokrát zmenili. O najnovších zmenách vo všeobecných pravidlách sa bude diskutovať v tomto článku.
O pravidlách
Jednotná štátna skúška (povinné predmety a výberové predmety) sa vykonáva pomocou kontrolných meracích materiálov (CMM), ktoré sú štandardnými formami komplexov s úlohami. Okrem toho existujú špeciálne povinné formuláre na vyplnenie odpovedí na zadania. Povinné predmety USE, ako aj voliteľné predmety sú akceptované v ruštine písomne, pokiaľ nejde o sekciu cudzích jazykov („hovorenie“).
Skúšky sa konajú v Rusku aj v zahraničí podľa jednotného harmonogramu. Organizátormi sú Rosobrnadzor a výkonné orgány tých zakladajúcich subjektov Ruskej federácie, ktoré riadia sektor vzdelávania (EI). V zahraničí jednotnú štátnu skúšku (povinné predmety a výberové predmety) akceptuje aj Rosobrnadzor a zakladatelia vzdelávacích organizácií Ruskej federácie, ktoré sa nachádzajú v zahraničí, majú štátnu akreditáciu a realizujú vzdelávacie programy všeobecného stredoškolského vzdelávania, ako aj ako zahraničné inštitúcie Ministerstva zahraničných vecí Ruskej federácie, ktoré majú štrukturálne špecializované vzdelávacie jednotky.
Prijatie na jednotnú štátnu skúšku
Povinné predmety a výberové predmety absolvujú študenti, ktorí nemajú akademický dlh a majú ukončené individuálne alebo všeobecné hodnotenie v plnom rozsahu so známkami zo všetkých predmetov za všetky roky štúdia nie nižším ako uspokojivo.
Zdravotne postihnuté deti a ľudia so zdravotným postihnutím, ako aj študenti s obmedzenými zdravotnými schopnosťami, ktorí študujú v uzavretých vzdelávacích inštitúciách a inštitúciách, kde sú vo výkone trestu odňatia slobody, majú právo vykonať štátnu záverečnú certifikáciu vo forme jednotnej štátnej skúšky (ruský jazyk jazyk a matematika).
Študenti vzdelávacích programov stredného odborného vzdelávania majú tiež právo na atestáciu formou jednotnej štátnej skúšky (ruský jazyk a matematika, ako aj voliteľné predmety na prijatie na vysokú školu). Rovnaké právo majú študenti vzdelávacích organizácií Krymskej republiky a mesta Sevastopoľ.
Recertifikácia a externé školenie
Právo na atestáciu vo forme Jednotnej štátnej skúšky majú absolventi predchádzajúcich ročníkov (s dokladom o získaní všeobecného stredného vzdelania do roku 2013), ako aj tí študenti, ktorí ovládajú vzdelávacie programy stredného odborného vzdelávania a študujú v pedagogickom organizácie v zahraničí Ruskej federácie, aj keď majú Platné výsledky jednotnej štátnej skúšky z minulých rokov.
Jednotnú štátnu skúšku môžu zložiť aj ľudia, ktorí ukončili stredoškolské vzdelávacie programy v inej forme - rodinná výchova alebo samovzdelávanie, prípadne absolvovali vzdelávacie programy neakreditované štátom. Štátnu skúšku môžu zložiť ako externý študent
Položky
V súčasnosti sú požadovanými predmetmi na zloženie jednotnej štátnej skúšky ruský jazyk a matematika. Zmeny a doplnky sú však naplánované na rok 2020. Po prvé, podľa vedúcej ministerstva školstva a vedy Olgy Vasilyevovej bude skúška z histórie povinná pre každého. Okrem toho medzi povinné predmety jednotnej štátnej skúšky v roku 2020 môžu patriť cudzí jazyk a geografia. Bez znalosti histórie sa totiž krajina nebude môcť úspešne posunúť do zajtrajška. Bude geografia zatiaľ povinným predmetom Jednotnej štátnej skúšky, keďže celý existujúci systém skúšok bude revidovaný.
Angličtina však bude s najväčšou pravdepodobnosťou povinným predmetom Jednotnej štátnej skúšky (alebo iného cudzieho jazyka). Viaceré regióny prevezmú túto tému do testovacieho režimu v roku 2020. Ďalej, do roku 2022 bude krajina pripravená zahrnúť cudzí jazyk do skúšobného minima na školách a teraz sa zostavujú skúšobné testy a pripravujú sa programy. História ako povinný predmet na Jednotnej štátnej skúške je problém, ktorý je už prakticky vyriešený, aj keď sa tak podľa Olgy Vasilyevovej stane najskôr v roku 2020. Toto bude tretí povinný predmet.
História s geografiou
Olga Vasilyeva urobila veľa vyhlásení na celoruskej konferencii o histórii Ruska, ktorá sa konala vo februári 2017, o rozvoji vzdelávania v krajine. O absolvovaní zjednotenej štátnej skúšky v roku 2020 sa toho popísalo veľa. Požadované položky budú doplnené. Spresnila, že dnes deti berú len matematiku a ruský jazyk, no tretím predmetom Jednotnej štátnej skúšky by mal byť určite dejepis.
Uviedla tiež, že pozorne počúvala čoraz hlasnejšiu verejnú mienku týkajúcu sa GIA, ktorú žiaci absolvujú po skončení deviateho ročníka v geografii. Mnohí občania sa zasadzujú za zavedenie takejto skúšky pri maturite. Zoznam povinných predmetov jednotnej štátnej skúšky bude určite doplnený. Možno jednou z nich bude geografia.
Na prijatie na univerzitu
V roku 2009 boli všetci absolventi škôl informovaní o povinných predmetoch jednotnej štátnej skúšky. Boli to ruský jazyk a matematika. Zároveň musí každý jedenásty ročník získať skóre nie nižšie, ako stanovuje Rosobrnadzor. Okrem toho si absolventi škôl nezávisle vyberajú niekoľko požadovaných predmetov na zápis na univerzitu. Musíte si vybrať zo zoznamu odborov všeobecného vzdelávania, ktoré sú zahrnuté v zozname Jednotnej štátnej skúšky. Koľko povinných predmetov by mal absolvovať napríklad jedenásty ročník, ktorý plánuje vstúpiť na vysokú školu? To bude závisieť od zvolenej špecializácie. Napríklad budúci programátor potrebuje IKT a informatiku.
Úlohy jednotnej štátnej skúšky z matematiky je možné splniť vopred nielen v plnom rozsahu, ale aj opakovane, na tento účel existujú oficiálne portály s otvorenými problémovými bankami. Keďže je tento predmet povinný, absolventi ho robia. Ale matematika je iná ako matematika. Tí istí budúci programátori by nemali riešiť základnú možnosť, ale profilovú. Úlohy jednotnej štátnej skúšky z matematiky profilovej úrovne si však vyžadujú iba znalosť školského kurzu. Webová stránka vybranej univerzity má pravdepodobne bezplatný demo materiál, ktorý môžete použiť na samoštúdium.
Zoznam
Predmety, vrátane povinných, ktoré si volí absolvent školy na prijatie na vysokú školu:
1. ruský jazyk.
2. Profil a základná matematika.
4. Fyzika.
5. Sociálne štúdiá.
6. História.
7. Informačné a komunikačné technológie a informatika.
8. Geografia.
9. Biológia.
10. Literatúra.
11. Cudzí jazyk (angličtina, francúzština, nemčina, španielčina).
Na získanie maturity potrebujete absolvovať len dva povinné predmety – ruský jazyk a matematiku. Ďalej si absolvent môže dobrovoľne absolvovať ľubovoľné predmety podľa vlastného výberu v súlade s požiadavkami konkrétneho, všetko závisí od plánovaného smeru prípravy, teda špecializácie.
Zmeny
Keďže krajina prechádza nie príliš rýchlymi, ale dramatickými zmenami, nemôže to ovplyvniť vzdelávací systém. Ministerstvo školstva a vedy nahromadilo množstvo sťažností od obyvateľov krajiny. Samozrejme, tento systém skúšania má svoje výhody, ako je možnosť predchádzať korupcii a nezávislosť získaného hodnotenia vedomostí. Ale je tu aj veľa nevýhod. Do roku 2019 sa plánuje vyvinúť mechanizmus na zloženie jednotnej štátnej skúšky zo šiestich predmetov, ako aj zvýšiť počet certifikácií základných škôl. Samozrejme, vedomosti treba hodnotiť systematicky, aby žiaci získali zručnosti zvyšujúce zodpovednosť a poriadok.
Rodičia aj učitelia poukazujú na testovací charakter skúšky ako na nevýhodu existujúcej organizácie Jednotných štátnych skúšok. Väčšina študentov sa jednoducho snaží uhádnuť správnu odpoveď. Tento systém mal byť už dávno zrušený, nahradený dotazníkom, ktorý existoval do roku 2009. Samozrejme, pred zavedením niečoho nového do tohto systému sú potrebné skúšky aj prieskumy verejnej mienky, pretože v prvom rade je potrebné pochopiť, do akej miery každá z týchto zmien situáciu zlepší.
Termíny a úlohy
Vykonávanie jednotnej štátnej skúšky na území Ruskej federácie, ako aj mimo nej, poskytuje jednotný harmonogram. Každý akademický predmet má svoje trvanie skúšky. V januári tohto roku Ministerstvo školstva a vedy Ruskej federácie vydáva výnos, ktorým schvaľuje jednotný harmonogram a trvanie každej skúšky. Poskytuje tiež celý zoznam nástrojov, ktoré budú potrebné na školenie a vzdelávanie a ktoré sa použijú pri vykonávaní jednotnej štátnej skúšky.
FIPI (Federálny ústav pedagogických meraní) vypracúva skúšobné úlohy (KIM), teda súbory štandardizovaných úloh, pomocou ktorých sa stanoví úroveň zvládnutia vzdelávacieho štandardu. Na webovej stránke FIPI sa môžete vopred zoznámiť so sekciou ukážkových verzií Jednotnej štátnej skúšky pre každý predmet, ako aj s dokumentmi, ktoré upravujú obsah a štruktúru KIM - so všetkými kodifikátormi a špecifikáciami. Úlohy môžu mať rozšírené alebo krátke odpovede. Ústne odpovede skúšaných v cudzích jazykoch sa zaznamenávajú pomocou zvukových nosičov. Táto časť („hovorenie“) je stále na dobrovoľnom základe.
Zodpovednosť
Informácie o kontrolných meracích materiáloch, ktoré sa používajú na vykonávanie štátnej certifikácie, nemožno zverejniť, pretože sú klasifikované ako informácie s obmedzeným prístupom. Preto každý, kto sa bude podieľať na vykonávaní Jednotnej štátnej skúšky, ako aj osoby, ktoré skúšku počas obdobia jej konania vykonávajú, sú zodpovední za zverejnenie informácií KIM v súlade s právnymi predpismi Ruskej federácie.
Ak sa informácie KIM zverejnia napríklad na internete, stane sa to dôkazom prítomnosti znakov priestupku podľa článkov 13.14 a 19.30 Kódexu Ruskej federácie o správnych deliktoch; 59, časť 11 federálneho zákona Ruskej federácie „o vzdelávaní v Ruskej federácii“.
výsledky
Štátna záverečná atestácia, ktorá sa vykonáva formou Jednotnej štátnej skúšky, používa stobodový systém hodnotenia vo všetkých predmetoch okrem matematiky základnej úrovne. Samostatne je pre každý predmet stanovený minimálny počet bodov a ak skúšaný túto hranicu prekoná, potvrdí sa mu zvládnutie všeobecného stredoškolského vzdelávacieho programu.
Po ukončení skúšky písomných prác preverí výsledky Jednotnej štátnej skúšky zo všetkých predmetov predseda Štátnej skúšobnej komisie a potom rozhodne o ich zrušení, zmene alebo schválení. Výsledky sú schválené do jedného pracovného dňa po skontrolovaní všetkých skúšobných dokumentov.
Odvolania
Ak skúšaný absolvent strednej školy nie je spokojný s dosiahnutým skóre, má možnosť podať odvolanie proti nesúhlasu do dvoch dní odo dňa vyhlásenia výsledkov jednotnej štátnej skúšky. Vypracúva sa písomne a predkladá sa vzdelávacej organizácii, ktorá skúšanému povolila prijatie na jednotnú štátnu skúšku.
Absolventi predchádzajúcich ročníkov a ostatných kategórií účastníkov jednotnej štátnej skúšky môžu podať odvolanie na miesto prihlásenia na skúšku alebo na iné, ktoré určí kraj. Výsledky jednotnej štátnej skúšky pre každého skúšaného existujú iba vo federálnom informačnom systéme a papierové certifikáty o nich nie sú k dispozícii. Ich platnosť je štyri roky.
Znova
Ak absolvent daného aktuálneho ročníka získa v niektorom z požadovaných predmetov výsledok, ktorý je pod stanoveným minimálnym počtom bodov, môže jednotnú štátnu skúšku zložiť znova – jednotný harmonogram na to počíta s ďalšími termínmi. Ak účastník USE niektorej kategórie nezíska minimálny počet bodov z predmetov, ktoré si zvolil na prijatie na univerzitu, oprava sa uskutoční až po roku.
Od roku 2015 môžu všetci školáci absolvovať Jednotnú štátnu skúšku z povinných predmetov až trikrát (platí len pre matematiku a ruský jazyk). To je možné buď v ďalších dňoch, ak je neúspešný len jeden predmet, alebo na jeseň (september, október). V druhom prípade sa prijatie na univerzitu nemôže uskutočniť, pretože požadované termíny uplynuli, ale študent dostane osvedčenie.
V Rusku sa do roku 2022 plánuje zaviesť povinnú jednotnú štátnu skúšku (USE) z cudzieho jazyka. Toto vyhlásenie urobil vedúci Rosobrnadzor Sergej Kravtsov na výročnom stretnutí, aby zhrnul výsledky kampane Jednotnej štátnej skúšky.
“Cudzí jazyk bude zavedený v roku 2022, už teraz pripravujeme úlohy. Berieme do úvahy výsledky OGE, aby sme mali objektívne výsledky. Hromadné testovanie pravdepodobne vykonáme v roku 2021. Ak je cudzí jazyk povinný, bude dvojúrovňový. Skutočnosť, že angličtina bude rozdelená do dvoch úrovní, presahuje štandard z roku 2010,“ vysvetlil Kravcov.
To isté predtým uviedla aj ministerka školstva Oľga Vasiljevová. Počas priamej linky s ruským prezidentom Vladimirom Putinom povedala, že v roku 2022 sa plánuje zaviesť skúšku z cudzieho jazyka a v roku 2020 otestovať tento projekt v 19 regiónoch.
Tiež k téme
„Základný obsah učebníc by mal byť rovnaký v celej krajine“: minister školstva Vasilyeva - v rozhovore pre RTRuská ministerka školstva a vedy Olga Vasiljevová v exkluzívnom rozhovore pre RT hovorila o prioritách v rozvoji vzdelávacieho systému...
Keď už hovoríme o situácii s cudzími jazykmi v Rusku vo všeobecnosti, minister povedal, že v blízkej budúcnosti sa neplánuje zaviesť druhý povinný cudzí jazyk, pretože je to pre študentov a učiteľov veľmi veľká záťaž.
„Teraz si nemôžeme dovoliť dva jazyky na všetkých školách, nebudeme sa ich učiť! Musíme vedieť dobre po rusky, čo my veľmi nevieme. Musíme dobre ovládať cudzí jazyk, najlepšie angličtinu – to je dnes jazyk medzinárodnej komunikácie,“ povedala Vasilyeva.
"Správna cesta"
Zástupcovia vzdelávacích inštitúcií hodnotia iniciatívu ministerstva pozitívne. Podľa riaditeľa moskovskej školy č. 548 Efima Račevského je s ohľadom na posilnenie postavenia Ruska na medzinárodnej scéne a rozvoj interakcie so zahraničím jednoducho nevyhnutné zlepšiť kvalitu výučby cudzích jazykov.
„Ministerka školstva Olga Vasilyeva načrtla správnu cestu, urobila to pred rokom, keď o tom prvýkrát hovorila. Rosobrnadzor zavádza túto skúšku správne. Dnes, keď hovoríme o potrebe vybudovať digitálnu ekonomiku, digitálnu kultúru, nové inžinierstvo, sa to nezaobíde bez jazyka medzinárodnej komunikácie – a tým je zatiaľ angličtina. Musíme však zmeniť metódy a technológie, učebnice a organizovať jazykové praktiky,“ zdôraznil.
- Mestská tlačová agentúra "Moskva"
Rovnaký názor má aj riaditeľka školy č. 606 s hĺbkovým štúdiom angličtiny v okrese Puškin, členka Asociácie najlepších riaditeľov Ruska, kandidátka pedagogických vied Marina Shmulevich. V rozhovore s RT vysvetlila, že cudzí jazyk poskytuje každému odborníkovi prístup na medzinárodnú úroveň a otvára širšie obzory.
„To, čo navrhol minister školstva, je rozumné. Keď dieťa opustí steny vzdelávacej inštitúcie, hanbí sa, že nepozná medzinárodný jazyk. Tým sa obmedzuje možnosť byť v centre diania a prijímať informácie,“ vysvetlila učiteľka.
Podľa Shmulevicha implementácia programu ministerstva nie je taká náročná „s kompetentným prístupom a navyše, že to budú robiť profesionáli“. Podľa jej názoru je potrebné urobiť niekoľko úrovní skúšky: ťažšiu verziu budú robiť tí, ktorí sú špecializovaní na cudzí jazyk, ľahšiu verziu tí, pre ktorých sa to stane len pomocnou disciplínou.
„Keď sa zaviedla základná a špecializovaná matematika, nikto neprešiel na špeciálny program, základy by mal vedieť každý. Domnievam sa, že takéto rozdelenie by malo byť aj s anglickým jazykom,“ uzavrel riaditeľ školy č.606.
Prípravné práce
Člen ústredného veliteľstva Všeruského ľudového frontu, podpredseda Výboru Štátnej dumy pre vzdelávanie a vedu Lyubov Dukhanina uviedol, že na realizáciu iniciatívy bude potrebné vykonať obrovské množstvo práce vo všetkých oblastiach.
„Je za tým nie jeden, ale viacero zložitých problémov – úroveň prípravy učiteľov, materiálno-technická základňa, kvalita náučnej literatúry, možnosť cvičiť s rodenými hovorcami. Aby sa zabezpečilo, že rok 2022 nebude mať za následok nízke skóre pre väčšinu absolventov, ich (problémy. - RT) sa musí rozhodnúť už teraz,“ zdôraznila.
Dukhanina tiež poznamenal, že dnes nie všetci učitelia majú dostatočné zručnosti na to, aby pripravili školákov na jednotnú štátnu skúšku z cudzieho jazyka. Najmä vo vidieckych vzdelávacích inštitúciách niektorí učitelia cudzích jazykov „neovládajú dokonale fonetické a gramatické normy“. Zmeniť treba aj obsah učebníc, kde nie je dobre premyslené rozdelenie práce v triede a doma.
„Keď sme uskutočnili skúšobný nákup radu učebníc anglického jazyka, predajcovia odporučili, aby sme spolu s učebnicou a pracovným zošitom kúpili aj materiály pre učiteľa a pre rodiča, keďže predajná prax naznačuje, že dieťa nevie robiť domáce úlohy. sám a rodič si nemôže robiť domáce úlohy ani so vedomostným jazykom bez pokynov autora mu nepomôže,“ poznamenal podpredseda Výboru Štátnej dumy pre vzdelávanie a vedu.
- © Grigorij Sysoev
- Správy RIA
V roku 2018 bolo možné absolvovať Jednotnú štátnu skúšku z angličtiny, francúzštiny, nemčiny a španielčiny. Oznámila to šéfka Rosobrnadzoru Anzora Muzaeva.
„Na ústnu časť Jednotnej štátnej skúšky z cudzích jazykov sa prihlásilo asi 88,5 tisíc ľudí, z toho viac ako 85 tisíc sa prihlásilo na skúšku z anglického jazyka,“ uvádza sa v tlačovej správe rezortu.
