V německém jazyce je na rozdíl od angličtiny poměrně hodně koncovek, zvládnutí a upevnění tématu si vyžádá více než jednu hodinu práce. Doporučuje se rozdělit veškerý materiál do bloků (jsou uvedeny na konci článku) a postupně je zvládnout a přejít k dalšímu až po sebevědomém zvládnutí předchozího. Jistý - to znamená: při sestavování frází můžete samostatně používat sloveso ve správném čase, osobě, čísle, bez váhání, času na přemýšlení, aniž byste se dívali na referenční tabulky.
Obecná pravidla v němčině
Skloňování německých sloves se provádí podle jednoduchého schématu. Chcete-li začít, izolujte základní části slova: kmen a koncovku (-en nebo -n). Příklady:
- Lernen (studovat): lern - kmen, -en - koncovka.
- Lachen (smích): lach - základ, -en - koncovka.
- Lesen (čti): les - základ, -en - koncovka.
- Meißeln (zatlouct): Meißel - základ, -n - koncovka.
Teď už jen stačí přidat do základu správnou koncovku. Liší se v závislosti na:
- Osoby (první, druhá, třetí).
- Čísla (jednotné, množné).
- Čas (Němčina má pět aktivně používaných časů).
Silný nebo slabý?
Silná slovesa budou muset být studována samostatně, lze je nazvat výjimkami. Speciální tabulky s konjugacemi silných sloves jsou uvedeny v jakékoli německé gramatické příručce a ve slovnících jsou taková slovesa označena hvězdičkou. Přestože v jejich konjugaci existují určité vzorce, jejich vyvozování je příliš pracné. Když jsou odmítnuty, kořenová samohláska se může změnit. Slabá slovesa se konjugují stejným způsobem, podle stejného vzoru, v německém jazyce je jich většina. Stojí za to začít studovat skloňování německých sloves se slabými.
Časování slabých sloves
Koncovky a konjugace slabých sloves v přítomném čase (prasens) jsou uvedeny v tabulce. Například se berou tato slovesa: číst (lernen), werfen (hodit), verzeihen (odpustit).
Osoba a číslo | Koncovky | |
lerne, werfe, verzeihe |
||
lernst, wirfst, verzeihst |
||
lernt, wirft, verzeiht |
||
lernen, werfen, verzeihen |
||
lernt, werft, verzeiht |
||
lernen, werfen, verzeihen |
||
lernen, werfen, verzeihen |
Několik dalších jednoduchých německých sloves v přítomném čase v tabulce níže:
Procvičte se pokusem o skloňování následujících slabých německých sloves (mezi nejběžnějšími a nejoblíbenějšími): arbeiten- pracovat, fragen - ptát se, antworten - odpovědět, atmen - dýchat, aussehen - koukat, bauen - stavět, bedeuten - mínit, besuchen - navštívit, dauern - poslední, erzählen - vyprávět, erinnern - pamatovat, führen - vést, řídit, heilen - léčit, kaufen - kupovat, küssen - líbat, kosten - stát, lachen - smát se, malen - kreslit, pflanzen - sázet, pflegen - starat se, reden - mluvit, sagen - mluvit, spielen - hrát si, spazieren - chodit, sammeln - sbírat , träumen - snít, tadeln - nadávat, vertrauen - důvěřovat, warten - čekat, zahlen - platit.
Jak se naučit časování německých sloves
Pravidlo č. 1 – nepřetěžujte se. Při pohledu na tabulky deklinace německých sloves v referenčních knihách zažije mnoho lidí určitý psychologický fenomén, který dosud nebyl dobře prozkoumán a nemá jméno, ale s velmi specifickými příznaky: příliš mnoho a zjevně zdrcující množství práce na to, aby byl hotovo snižuje zájem, motivaci a v konečném důsledku zhoršuje učení látky. Zdá se, že mozek i se správně strukturovaným vzorcem učení v budoucnu začne vzdorovat. Netlačte. Po přečtení výše uvedených pravidel si vezměte kousky nového materiálu, které jsou pro vás proveditelné.
Takže musíte zvládnout:
- Odrůdy sloves. Je jich celkem pět: pravidelná, nepravidelná, slovesa s oddělitelnou nebo neodlučitelnou předponou a slovesa končící na -ieren. Každá z těchto skupin sloves má své vlastní konjugační rysy.
- Skupiny silných sloves. V každé z těchto skupin či podskupin se silná (nepravidelná) slovesa skloňují stejným způsobem. Je výhodnější rozebrat jednu takovou skupinu v jedné lekci, než studovat tabulky, ve kterých jsou všechna silná slovesa uvedena za sebou.
- Skloňování zvratných sloves nebo sloves se sich. Obecně se neliší od obecného schématu pro konjugaci slabých sloves, ale existují nuance.
- Téma "Modální slovesa".
- Slovesa se dvěma konjugacemi. Lze je odmítnout jako silné i slabé, zvláštní pozornost věnujte slovesům se dvěma významy (typ konjugace se určuje podle významu).
- Skloňování německých sloves v minulém čase (Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt). Mnoho referenčních knih uvádí tři oblíbené formy: infinitiv, jednoduchý minulý čas a příčestí používané k vytvoření dokonalého času (Partizip II).
- Skloňování ve speciálních tvarech německého budoucího času (Futur I a Futur II).
- Skloňování německých sloves v různých způsobech (dva tvary konjunktivu - Konjunktiv I a Konjunktiv II a způsob rozkazovací, tedy rozkazovací).
Jako příklad níže uvedená tabulka ukazuje konjugace přítomného času některých silných sloves:
Okamžitě byste se měli alespoň povrchně seznámit s konjugací modálních sloves. Jsou široce používány:
Skloňování slovesa mít
Skloňování německého slovesa haben je třeba posuzovat samostatně. Toto sloveso je jedním z nejčastěji používaných. Je pozoruhodné, že dvě nejdůležitější slovesa, haben a sein, se skloňují podle individuálního vzoru. To je mimochodem typické pro většinu románských jazyků. Pro srovnání je v tabulce v závorce uvedeno slabé sloveso machen (dělat), skloňované podle pravidel. Tvary jsou naznačeny pouze pro přítomnost, jednoduché minulé a dokonalé časy. Pokuste se analyzovat rozdíly sami - to již stačí k aktivaci paměti a zapamatování nestandardních tvarů slovesa haben.
Osoba a číslo | |||
Jednoduchá analýza ukazuje, že rozdílů není mnoho. Abyste se naučili konjugační tvary sloves, stačí si zapamatovat tvary v Präsens pro druhou a třetí osobu, v minulém čase se mění samotný kmen a v Perfect se vše řídí standardním vzorem.
Sloveso haben se používá:
- Na vlastní pěst.
- Jako pomocné sloveso pro dokonavé tvary.
- V modální konstrukci haben + zu + Infinitiv.
Skloňování slovesa být
Samostatně je třeba studovat i skloňování německého slovesa sein. Tabulka s tvary (pro srovnání slabé sloveso suchen - hledat) je uvedena:
Osoba a číslo | Perfektní (tyto formy pro suchen nejsou uvedeny, protože neexistují žádné rozdíly) |
||
(takový) | (suché) | ||
(takový) | (takový test) | ||
(sucht) | (suché) | ||
(suchen) | (suchten) | ||
(sucht) | (suchtet) | ||
(suchen) | (suchten) |
Kromě svého přímého účelu se sloveso být používá v němčině:
- jako spojovací sloveso (v ruštině je v takových případech implikováno, ale vynecháno);
- pro konstrukci neosobních vět;
- jako pomocné sloveso k tvoření minulého času;
- v modálním schématu sein + zu + infinitiv.
Vzhledem k frekvenci používání byste neměli věnovat mnoho času studiu konjugačních forem slovesa sein: všechny jsou dobře absorbovány v procesu práce na jiných tématech.
Skloňování slovesa werden
Měl by také věnovat zvláštní pozornost. Tuto trojici - haben, sein, werden lze bezpečně považovat za nejdůležitější, protože tato slovesa se používají všude. Jak jako pomocné, tak samostatně. Pro srovnání je uvedeno slabé sloveso weinen - plakat.
Osoba a číslo | |||
(weine) | (weinte) | ||
(weinst) | (weintest) | ||
(weint) | (weinte) | ||
(weinen) | (weinten) | ||
(weint) | (weintet) | ||
(weinen) | (weinten) |
Používá se sloveso hlídač:
- Jako samostatné sloveso ve významu stát se.
- Jako pomocné sloveso k vytvoření tvarů budoucího času.
- Pro tvoření sloves v konjunktivu Konjunktiv I a Konjunktiv II.
- Vyjádřit domněnky.
- Tvořit trpný rod ve všech časech.
Souhrnná tabulka nejoblíbenějších tvarů nejoblíbenějších sloves (aktuálně):
Naučit se v němčině skloňování nepravidelných sloves je mnohem jednodušší, než se na první pohled zdá. Nemá smysl věnovat vážný čas studiu tvarů těchto nejoblíbenějších sloves. Stačí si je jednou přečíst, pokusit se je zapamatovat a poté se pokusit skládat životní fráze s každou z forem. Zkuste si sami zapamatovat požadovaný formulář. Do příručky se podívejte až poté, co vynaložíte skutečné úsilí na zapamatování. Takové snahy stimulují paměť a vytvářejí asociativní spojení – to je mnohem efektivnější než memorování nazpaměť. Většině studentů stačí pouze jedno cvičení. I když by nebylo zbytečné opakovat to za den. Zpravidla se však látka v budoucnu sjednocuje s jinými tématy, jen nezapomeňte sledovat pravidelnost a provázanost (každé následující téma obsahuje alespoň něco málo z toho předchozího) lekcí.
U silných sloves je situace podobná. Většina z nich překvapivě patří k těm nejoblíbenějším. Je potřeba věnovat nějaký čas jejich seznamování, ale upevňování látky lze spojit se studiem jiných témat.
To je vše, co potřebujete vědět, abyste se úspěšně začali ponořit do tématu. Připravte se, že budete muset ještě hodně plavat. V každém případě, vyzbrojeni těmito informacemi, stejně jako dobrou referenční knihou o německé gramatice, se neutopíte a můžete s jistotou postupovat vpřed.
Toto jsou slovesa, bez kterých se neobejdete: fahren - řídit, sprechen - Mluv mluv, lekce - číst,sehen- podívej se, podívej, geben - dát, nehmen - vzít, essen- Tady je... Ale mají jednu vlastnost: změnu v kořenové samohlásce ve 2. a 3. osobě jednotného čísla přítomného času. Tyto formuláře jsou níže zvýrazněny tučně.
Vzor je tento: všechna jsou to silná slovesa, jejichž kořenová samohláska může doznat jakýchkoli změn. Má-li silné sloveso u kořene samohlásku i nebo dvojhlásky ei(pokousaný - dotázat se, Heißen - být volán, být volán), pak jsou další změny kořenových samohlásek nemožné. A je-li kořenem silného slovesa samohláska A, dvojhláska au nebo samohláska E, pak v drtivé většině případů taková slovesa mění kořenovou samohlásku ve 2. a 3. l. Jednotky přítomnost.
Pravopis některých z těchto sloves je určen potřebou zprostředkovat dlouhou nebo krátkou samohlásku:
Stejně jako essen - Tady je, silná slovesa vergessen se konjugují - zapomenout a fressen - jíst, jíst (o zvířatech a zhruba - o lidech). Silná slovesa s předponami se konjugují stejným způsobem jako odpovídající slovesa bez předpon: například treten - šlápnout na (sth.)- betreten - vstoupit (do místnosti), sprechen - Mluv mluv- nenáročný - diskutovat.
Silná slovesa gehen - jít A stehen - vydržet také mají E v kořeni, ale při konjugaci mají samohlásku se nemění: ich gehe - du gehst, er geht; ich stehe - du stehst, er steht.
Nyní víte, jak se spojuje sloveso sprechen - Mluv mluv a může hlásit, jakým jazykem mluvíte vy, váš společník atd. Zde jsou symboly různých jazyků:
- rusky ["rʋsɪʃ] - v Rusku
- německy- v němčině
- Englisch ["εŋlɪʃ] - v angličtině
- Französisch - francouzština
- španělština ["ʃpa:nɪʃ] - ve španělštině
- italština - v italštině
- čínština [çi"ne:zɪʃ] - v čínštině
Takže "ich spreche Deutsch." Vymyslete příklady se slovesem sprechen v různých osobách a číslech a jazykových symbolech. Zeptejte se svého partnera (oslovte ho „vy“ a „vy“), zda mluví takovým a takovým jazykem.
V takových případech jsou velmi užitečná vysvětlení, která lze vložit mezi „ich spreche“ a název jazyka:
- auch - taky, taky
- ein wenig - Trochu
- ein bisschen ["bisçən] - trochu, trochu
- sestra - pouze
Příklad: Ich spreche ein wenig Deutsch. - Mluvím trochu německy.
Podle starého německého pravopisu se rozlišovalo jednak mezi podstatnými jmény Russisch, Deutsch atd., a příslovci russisch, deutsch atd. - s jiným. Nyní jsou názvy jazyků ve všech případech psány velkým písmenem.
Podle způsobu tvoření hlavních tvarů se všechna slovesa v německém jazyce dělí na slabá, silná a nepravidelná. Tvoření Imperfekt (Präteritum) a Partizip II všech slabých sloves se řídí jedním obecným pravidlem a nezpůsobuje potíže. Základní tvary nepravidelných sloves si lze zapamatovat během několika dní, protože počet takových sloves je omezený.
Silná slovesa v němčině tak početné, že potřeba zapamatovat si je může způsobit paniku a pochybnosti o vlastních schopnostech. Ve skutečnosti není všechno tak děsivé.
Jaký je tedy rozdíl mezi silnými a slabými slovesy v němčině?
Změna kořenové samohlásky během konjugace, například:
Infinitiv |
Präsens(3l.un.h.) |
Nedokonalý |
Partizip II |
lesen(číst) |
lhát |
las |
gelesen |
commen(Přijít) |
kommt |
kam |
gekommen |
nehmen (vzít) |
nimmt |
nahm |
genommen |
Konec -en v Partizip II (koncovka slabých sloves v Partizip II je -t), například:
Vzhled přehláska nebo změna kořenové samohlásky E, ä nebo ö na i ve 2l. Jednotky a 3l. Jednotky Präsens (ne vždy), například:
rating - er r ä
t (radí)
stoßen - er st ö
ßt (tlačí)
bergen - er b i rgt (ušetří)
essen-er i sst (jí)
Pro lepší zapamatování,seznam silných sloves v němčinělze rozdělit do několika podskupin (podle povahy změn kořenové samohlásky v základních tvarech):
tj. - o - o |
létat - fliegen - bičovat - geflogen |
i - a - o |
win - gewinnen - gewann - gewonnen |
i - a - u |
najít - najít - fand - gefunden |
e-a-o |
vzít - nehmen - nahm - genommen |
e-a-e |
|
i - a - e |
zeptat se - pokousaný - netopýr - gebeten |
a-u-a |
nosit - tragen - trug - getragen |
e/ ä/ ö/ü - o - o |
výtah - heben - varná deska - gehoben |
a-ie-a |
smažit - braten - briet - gebraten |
Tabulka silných sloves v němčině. Nejlepší - 30
Téměř vždy lze ve slovníku nalézt souhrnnou tabulku silných a nepravidelných sloves. Pamatovat si všechno je dost těžké, zabere to spoustu času. Doporučujeme začít s třiceti nejpoužívanějšími silnými slovesy v německém jazyce.
Silná slovesa (die starken Verben) jsou nejsložitější slovesa v německém jazyce. Když si každý den zapamatujete 5 nových slovíček, bude proces učení jednodušší a zábavnější.
Chtěl bych poznamenat, že na webu je většina slov a karet pro studium prezentována v angličtině, a to není překvapující, protože angličtina se studuje více než francouzština, španělština a další jazyky. Ale dnes jsem připraven představit nový výběr sloves, i když v němčině.
Není divu, že v angličtině a němčině jsou nepravidelná slovesa. V angličtině to je, v němčině ano Starke Verben. Jak už asi tušíte, stačí se je naučit, abyste v budoucnu neměli problémy. Na stránkách již najdeme nepravidelná anglická slovesa a v tomto příspěvku najdete německá silná slovesa.
Kolik existuje německých silných sloves? Na tuto otázku nelze přesně odpovědět, protože každý jazyk má zastaralé formy a naopak. Proč bychom měli studovat stará slova a výrazy, vždyť jazyk má také tendenci se časem aktualizovat. Připravil jsem seznam nejčastěji používaných silných sloves v německém jazyce. Můžete studovat a nebát se, že takové sloveso se v moderní němčině už nepoužívá.
Pojďme se podívat na náš stůl tzv „Seznam silných konjugačních sloves“(viz. níže). Máme 4 sloupce:
— Infinitiv
— Präsens
— Nedokonalý
— Partizip II
Všichni víme, co znamenají (pokud ne, přejděte k učení základů). Rozhodl jsem se tedy nezahrnout formulář do slovníku pro Lingvo Tutor Präsens z toho prostého důvodu, že budeme muset napsat příliš mnoho slov na PDA nebo na počítači. A tvar Präsens není v němčině považováno za vysoce problematické.
Nebuďte v komentářích lakomí, napište, co si o výběru myslíte!
Seznam silných konjugačních sloves
Infinitiv | Präsens | Nedokonalý | PartizipII |
l. backen (trouba) | zpět | buk | gebacken |
2. befehlen (na objednávku) | befiehlt | befahl | befohlen |
3. beginnen (začít) | začínající | začalo | začalo |
4. beißen (kousnutí) | beißt | biß | gebissen |
5. bergen (schovat se) | Birgt | barg | Geborgen |
6. bersten (k prasknutí) | birst | prasknout | geborsten |
7. bewegen (vyvolat, povzbudit) | bewegt | bewog | bewogen |
8. biegen (ohyb) | biegt | bažina | gebogen |
9. bieten (nabízet) | bietet | bot | geboten |
10. binden (svázat) | bindet | kapela | gebunden |
11. pokousaný (ptat se) | bittet | netopýr | gebeten |
12. blasen (foukat) | výbuch | požehnání | geblasen |
13. bleiben (zůstat) | bleibt | blieb | geblieben |
14. braten (smažit) | bratr | briet | gebraten |
15. brechen (zlomit) | bricht | brach | gebrochen |
16. brennen (spálit) | brennt | brannte | gebrannt |
17. přinést (přinést) | přinést | brachte | gebracht |
18. denken (myslet) | denkt | dachte | gedacht |
19. dingen (najmout) | dingt | dingte | gedungen |
20. dreschen (mlátit) | drisht | drosch (drasch) | gedroschen |
21. dringen (proniknout) | dringt | drang | gedrungen |
22. dünken (představit si) | dunkt (deucht) | dünkte (deuchte) | gedünkt (gedeucht) |
23. dürfen (být schopen) | darf | durfte | gedurft |
24. empfehlen (doporučit) | empfiehlt | empfahl | empfohlen |
25. erbleichen (zblednout) | erbleicht | erbleichte (erblich) | erbleicht (erblichen) |
26. erkiesen (volit) | nejstrašnější | erkor | erkoren |
27. essen (je) | ißt | osel | Gegessen |
28. fahren (jít) | fährt | fuhr | gefahren |
29. padlý (pád) | padá | pole | Gefallen |
30. fangen (chytit) | fängt | prst | gefangen |
31. fechten (šerm) | ficht | focht | gefochten |
32. najít (najít) | najít | vějíř | gefunden |
33. flechten (utkat) | flicht | flocht | geflochten |
34. fliegen (moucha) | letět | bičovat | geflogen |
35. fliehen (běhat) | letět | floh | geflohen |
36.fließen (téct) | létat | floß | geflossen |
37. fressen (jíst) | frißt | fraß | gefressen |
38. frieren (zmrazit) | friert | pro | gefroren |
39. gären (bloudit) | gärt | gor | gegoren |
40. gebären (rodit) | gebiert | gebar | geboren |
41. geben (dát) | gibt | gab | gegeben |
42. gedeihen (uspět, růst) | gedeiht | gedieh | gediehen |
43. gehen (jít) | geht | ging | gegangen |
44. gelingen (k úspěchu) | gelingt | gelang | gelungen |
45. gelten (na cenu) | pozlacení | galt | gegolten |
46. genesen (uzdrav se) | genest | genas | genesen |
47. genießen (užívat si, používat) | génius | genoß | genossen |
48. geschehen (stát se) | geschieht | Geschah | geschehen |
49. gewinnen (vyjmout) | gewinnt | Gewann | Gewonnen |
50. gießen (nalít) | gießt | goß | Gegossen |
51. gleichen (chodit) | gleicht | glich | geglichen |
52. gleiten (sklouznout) | gleitet | třpytivý | gegliten |
53. glimmen (doutnat) | záblesk | glomm | geglommen |
54. graben (kopat) | gräbt | grub | gegraben |
55. greifen (chytit) | milost | griff | gegriffen |
56. haben (mít) | čepice | klobouk | gehabt |
57. zastavit (držet) | Stůj | hielt | gehalten |
58. hängen (zavěsit) | pověsit | závěs | gehangen |
59. hauen (sekat) | haut | hieb | gehauen |
60. heben (zvyšovat) | hebt | varná deska | Gehoben |
61. heißen (bude nazýván) | heißt | Hieß | geheißen |
62. helfen (pomoci) | hilft | polovina | geholfen |
63.kennen (vědět) | kennt | kannte | gekannt |
64. klingen (zazvonit) | klingt | klang | geklungen |
65. kneifen (špetka) | klečet | nůž | gekniffen |
66. kommen (přijít) | kommt | kam | gekommen |
67. können (být schopen) | kann | konnte | gekonnt |
68. kriechen (plazení) | kriecht | kroch | gekrochen |
69. naložený (naložit: pozvat) | ladet | lud | geladen |
70. lassen (velit, přinutit, odejít) | läßt | lež | gelassen |
71.laufen (běh) | läuft | lež | gelaufen |
72. leiden (vydržet) | leidet | litt | gelitten |
73. leihen (půjčit) | leiht | lež | geliehen |
74.lesen (přečíst) | lhát | las | gelesen |
75. liegen (lehnout si) | liegt | zpoždění | gelegen |
76. löschen (vyjít ven) | löscht | losch | geloschen |
77. lügen (lhát) | lügt | log | gelogen |
78. meiden (vyhnout se) | meidet | mied | gemieden |
79. melken (mléko) | milkt | melkte (mléko) | gemelkt (gemolken) |
80. messen (na míru) | mißt | Hmotnost | gemessen |
81. mißlingen (selhat) | mißlingt | mißlang | mißlungen |
82. mögen (chtít) | mag | mocte | gemocht |
83. müssen (musí) | muß | mußte | gemußt |
84.nehmen (vzít) | nimmt | nahm | genommen |
85. nennen (zavolat) | nennt | nannte | genannt |
86. pfeifen (píšťalka) | pfeift | pfiff | gepfiffen |
87. pflegen (starat se; mít ve zvyku) | pflegt | pflegte (pflog) | gepflegt (gepflogen) |
88. preisen (chválit) | preist | ceny | gepriesen |
89. quellen (mlátit pružinou) | deka | kunovec | gequollen |
90. hodnotit (radit) | krysa | riet | geraten |
91. reiben (třít) | reibt | rieb | gerieben |
92. reißen (slza) | reißt | Riß | Gerissen |
93. reiten (jezdit) | opakovat | ritt | geritten |
94. rennen (běhat) | rent | rannte | gerannt |
95. rieсhen. (čichat) | Riecht | roch | gerochen |
96. ringen (stisknout) | ringt | hodnost | gerungen |
97. rinnen (téci) | rinnt | rann | geronnen |
98. rufen (křičet, volat) | ruft | rief | gerufen |
99. saufen (pít, opít se) | säuft | soff | gesoffen |
100. saugen (sát) | saugt | sog | gesogen |
101. schaffen (tvořit) | schafft | schuf | Geschaffen |
102. schallen (znít) | schallt | schallte (škola) | geschallt (geschollen) |
103. scheiden (oddělit) | scheidet | sched | geschieden |
104. scheinen (zářit) | scheint | Schien | geschienen |
105. schelten (nadávat) | šilt | schalt | gescholten |
106. scheren (řez) | schiert | schor | geschoren |
107. schieben (hýbat se) | schiebt | schob | geschoben |
108. schießen (střílet) | schießt | schoß | Geschossen |
109. schinden (na kůži) | schindet | schund | geschunden |
110. schlafen (spánek) | schläft | schlief | Geschlafen |
111.schlagen (porazit) | schlägt | schlug | geschlagen |
112. schleichen (připlížit se) | schleicht | schlich | geschlichen |
113. schleifen (ostřit) | schleift | schliff | geschliffen |
114. schließen (zámek) | schließt | zámek | geschlossen |
115. schlingen (splést) | schlingt | schlang | geschlungen |
116. schmeißen (hod) | schmeißt | schmiß | geschmissen |
117. schmelzen (tavit, tavit) | Schmilzt | schmolz | Geschmolzen |
118. schnauben (čmuchání) | knírač | schnaubte (schnob) | geschnaubt (geschnoben) |
119. schneiden (řezat) | schneidet | schnitt | geschnitten |
120. schrecken (bát se) | schrickt | schrak | geschrocken |
121. schreiben (psát) | schreibt | schrieb | geschrieben |
122. schielen (křičet) | schreit | schrie | Geschrien |
123. schreiten (chodit) | schreitet | schritt | popsaný |
124. schweigen (mlčet) | schweigt | schwieg | geschwiegen |
125. schwellen (nafouknout se) | Schwillt | schwoll | geschwollen |
126. schwimmen (plavat) | schwimmt | schwamm | geschwommen |
127. schwinden (zmizet) | schwindet | schwand | geschwunden |
128. schwingen (mávat) | schwingt | schwang | geschwungen |
129. schwören (přísahat) | schwört | schwur (schwor) | geschworen |
130. sehen (vidět) | sieht | sah | gesehen |
131. sein (být) | ist | válka | gewesen |
132. poslat (odeslat) | sendet | sandte | gesandt |
133. sieden (vařit, vařit) | siedet | Sott (siedete) | gesotten (gesiedet) |
134. singen (zpívat) | zpívat | zpíval | Gesungen |
135. potopit se (sestoupit) | potopit | potopil | Gesunken |
136. sinnen (myslet) | sinnt | sann | Gesonnen |
137. sitzen (sednout) | sedět | saß | gesessen |
138.sollen (musí) | prodat | sollte | Gesollt |
139. speien (plivat) | spílat | špión | Gespien |
140. spinnen (točit) | přívlač | spann | Gesponnen |
141. sprechen (mluvit) | spricht | sprach | gesprochen |
142. sprießen (vstát) | sprießt | sproß | gesprossen |
143. springen (skok) | jaro | vyskočila | gesprungen |
144. stechen (bodnutí) | sticht | stach | gestochen |
145. stecken (držet se kolem) | stackt | stak(steckte) | gesteckt |
146. stehen (stojan) | steht | vydržet | gestanden |
147. stehlen (krást) | stiehlt | stahl | gestohlen |
148. steigen (vstát) | steigt | stieg | gestiegen |
149. sterben (zemřít) | stirbt | starb | gestorben |
150. stieben (rozptýlený) | stiebt | stob | gestoben |
151. smrdět (smrad) | smrad | páchnout | gestunken |
152. stoßen (tlačit) | stößt | stieß | gestoßen |
153. streichen (mrtvice) | streicht | strich | gestrichen |
154. streiten (hádat se) | streetet | stritt | gestritten |
155.tragen (nosit) | trägt | trug | getragen |
156. treffen (setkat se) | trifft | provoz | getrofen |
157. treiben (pohon) | Treibt | trieb | getrieben |
158. treten (do kroku) | tritt | trat | getreten |
159. triefen (kapák) | trift | trifte (toff) | getrieft (getroffen) |
160. trinken (k pití) | cetka | kmen | getrunken |
161. trügen (klamat) | trügt | trog | getrogen |
162. tun (dělat) | tutovka | tat | getan |
163. verderben (kazit) | verdirbt | verdarb | verdorben |
164. verdrießen (otravovat) | verdrießt | verdroß | verdrossen |
165. vergessen (zapomenout) | vergißt | vergaß | vergessen |
166. verlieren (prohrát) | verliert | verlor | verloren |
167. wachsen (růst) | wächst | wuchs | gewachsen |
168. wägen (vážit) | wägt | wog | gewogen |
169. waschen (umýt) | wäscht | wusch | gewaschen |
170. weben (utkat) | webt | web (wob) | gewebt (gewoben) |
171. weichen (vydat) | weicht | který | gewichen |
172. weisen (ukázat) | weist | wies | gewiesen |
173. wenden (obrat) | wendet | wandte | gewandt |
174. werben (rekrut) | wirbt | Warb | geworben |
175. werden (stát se) | divoký | wurde | geworden |
176. werfen (hodit) | Wirft | válka | geworfen |
177. wiegen (vážit) | wiegt | wog | gewogen |
178. winden (kroutit) | windet | hůlka | gewunden |
179. wissen (vědět) | weiß | wußte | gewußt |
180. wollen (chtít) | vůle | Wollte | gewollt |
181. zeihen (obviňovat) | zeiht | zieh | geziehen |
182. ziehen (táhnout) | zieht | zog | geogen |
183. zwingen (vynutit) | zwingt | zwang | gezwungen |
Německá (německá) slovesa (slovesa) se vyznačují konjugací - změnou čísel a osob, která se vyznačuje přidáním odpovídajících osobních koncovek ke slovesnému kmeni. Podívejme se na časovou formu Präsens, která se v jazyce používá k vyjádření činů nebo stavů v přítomném nebo budoucím čase.
Ne všechna silná (nepravidelná) a slabá (pravidelná) slovesa. jsou v něm ukryty. jazyk je stejný. Na rozdíl od slabých sloves mohou silná slovesa střídat kořenové samohlásky během konjugace. Slabý sloveso a silný bez střídavých samohlásek jsou kořeny v Präsens konjugovány stejným způsobem. Zde musíte věnovat pozornost pouze následujícím malým nuancím:
- jsou-li na konci slovesného kmene písmena –t, -d a také kombinace -dm, -gn, -ffn, -tm, pak se při přidání koncovky ke kmeni objeví další samohláska –e mezi nimi;
- jsou-li na konci slovesného kmene písmena –z, -ß, –s, kombinace –ss, -tz, pak –s v jednotném (jednotném) čísle druhé osoby a sloveso se vynechává. přebírá koncovku –t;
Například:
Tvář, jednotky |
jagen – lov (slabý) | bewaffnen – vyzbrojit (slabý) | blitzen – jiskra (slabá) | gehen – jít, chodit (silný) |
jag-e | bewaffn-e | blitz-e | geh-e | |
zubatý | bewaffn-est | blitz-t | geh-st | |
jag-t | bewaffn-et | blitz-t | geh-t | |
Osoba, množné číslo |
||||
jag-en | bewaffn-en | blitz-en | geh-en | |
jag-t | bewaffn-et | blitz-t | geh-t | |
jag-en | bewaffn-en | blitz-en | geh-en |
- silná slovesa demonstrující změnu v samohlásce kořene (ve druhé a třetí osobě jednotného čísla: pád (1) e => i / ie; pád (2) au / a => äu / ä - přijímat přehlásku) s přehláskou koncové písmeno kmene t nenabývají spojovací hlásky e v jednotném čísle. h. a také nemají žádnou koncovku ve třetí osobě jednotného čísla; ve druhé osobě množného čísla taková slovesa. neměňte kořenové samohlásky a přijměte další samohlásku e stejným způsobem jako běžná slovesa, například:
Tvář, jednotky |
behalten – ponechat si pro sebe (silný) | porovnej: verwalten - řídit (slabý) | verlaufen – projít (silný) | stehlen – krást (silný) |
behalt-e | verwalt-e | verlauf-e | stehl-e | |
behalt-st | verwalt-est | verlauf-st | stiehl-st | |
behalt | verwalt-et | verlauf-t | stiehl-t | |
Osoba, množné číslo |
||||
behalt-en | verwalt-en | verlauf-en | stehl-en | |
behalt-et | verwalt-et | verlauf-t | stehl-t | |
behalt-en | verwalt-en | verlauf-en | stehl-en |
Nejdůležitější německá slovesa, která se kromě obvyklých případů použití ve svém významu používají také jako pomocná - sein, werden, haben - jsou také klasifikována jako nepravidelná slovesa, protože jsou v Präsens konjugována zcela zvláštním způsobem:
Tvář, jednotky |
- být, existovat | - stát se, dělat | - mít, vlastnit |
zásobník | werde | habe | |
bist | zápěstí | hast | |
ist | divoký | čepice | |
Osoba, množné číslo |
|||
sind | werden | haben | |
seid | werdet | habit | |
sind | werden | haben |
A konečně zcela zvláštní konjugační skupinu představují německá modální slovesa, která v řeči charakterizují postoj k existujícímu stavu nebo probíhající akci. Časování těchto sloves. v Präsens se to děje úplně stejným způsobem jako v strong. Němec sloveso v Präteritum. To znamená, že všechny (kromě slovesa sollen) jsou v jednotném čísle. h. prokázat změnu samohlásky kořene a zároveň v první a třetí osobě stejného čísla nenabývají žádné koncovky. Sloveso. wissen, i když není modální, je konjugován podle stejného typu.
Tvář, jednotky |
– mít povolení, právo, umět | - umět, umět, umět | - chtít | ||||
Osoba, množné číslo |
|||||||
durfen | können | oteklý | mögen | sollen | mussen | wissen | |
durft | könnt | wolt | mögt | sollt | müsst | wistst | |
durfen | können | oteklý | mögen | sollen | mussen | wissen |