Alexander Alexandrovič Blok
Sneh a sneh. Celá chata bola šmyknutá.
Sneh bieli dookola po kolená.
Takže mrazivé, ľahké a biele!
Iba čierne, čierne steny ...
A dych vychádza z pier
Para mrzne na vzduchu.
Z rúr vylieza dym;
Sedia v okne so samovarom;
Starý dedo si sadol za stôl
Prehnuté a fúkané na tanieriku;
Tam a babička skĺzla zo sporáka,
A všade okolo sa deti smejú.
Chlapi sa skrývajú, hľadajú
Ako sa mačka hrá s mačiatkami ...
Zrazu sú chlapi piskľavé mačiatka
Hodili to späť do koša ...
Ďaleko od domova do zasneženej oblasti
Valili sa na saniach.
Dvor kričí
Obra zo snehu bola oslepená!
Držte sa v nose, skontrolujte si oči
A nasadili huňatý klobúk.
A on stojí, detská búrka, -
Tu to vezme, tu to chytí do náručia!
A chlapci sa smejú, kričia,
Gigant je pre nich skvelý!
A stará žena sa pozrie na svoje vnúčatá,
Nebude to v rozpore s detinskými dispozíciami.
V roku 1913 vyšli dve detské básnické zbierky Bloka. Práce z roku 1906 boli zahrnuté v knihe „Celoročne“ adresovanej najmenším čitateľom. Básne sú rozdelené podľa ročných období a sezónne zmeny v prírode tvoria základ tém cyklu. Zábava na dvore, zasnežená krása prírody a očakávanie nádherných Vianoc - to sú hlavné sémantické dominanty zimnej časti knihy.
Štýl diela určuje vplyv obraznej štruktúry ruskej rozprávky v kombinácii s klasickou rytmickou štruktúrou, jasnou a prísnou.
Báseň sa začína obrázkom dediny pokrytej závejmi. V náčrte krajiny „zasneženej rozlohy“ samozrejme dominujú svetlé farby a na pozadí čiernych stien koliby ostro vyniká jasná belosť.
Zaujímavé je poradie obrázkov odrážaných v druhom štvorverší. Riadok začína parou unikajúcou z pier v mrazivom počasí. Potom existuje obraz podobnej reality - dym z komína. Analógia končí parou pochádzajúcou z horúceho samovaru. Spolu s ním sa mení aj pozícia rozprávača: miestnosť sa stáva dejovým centrom a hlavnými postavami sú dedko, babička a deti.
Pozornosť rozprávača sa sústreďuje na správanie mladých obyvateľov koliby, pri popise ktorých je bohatá slovná zásoba so sémantikou pozitívnych emócií. Deti majú plné ruky práce s bezstarostnými hrami a čoskoro vybehnú na dvor hľadať novú zábavu. Spolu s nimi sa pohybuje rozprávač, ktorý s radosťou popisuje sánkovanie a modelovanie snehového „giganta“. Narastá rozkoš a zábava, ktorú prenášajú lexémy „pokrik“, „smiech“, „krik“. Snehuliak, žartovne označovaný ako „detská búrka“, sa ocitá v epicentre zábavy. Ozýva sa detská fantázia, ktorá spôsobila výbuch smiechu: hrajúci tomboys predstavujú snehuliaka nažive, schopného jedného z nich chytiť „do náručia“.
Staršia generácia je blahosklonná a láskavá k hluku, ktorý vydávajú ich vnúčatá. Vytvára sa harmonický obraz bezstarostného, \u200b\u200bradostného sveta naplneného detskými vynálezmi a vzrušujúcimi hrami.
Takéto intonácie prechádzajú umeleckým priestorom Starej koliby, ktorá je tiež zahrnutá v zimnom cykle básnickej knihy. Samostatné obrázky a motívy sa opakujú: „stará dáma“ sleduje z okna škodoradostné vnúčatá, ktoré frflú na zasneženom nádvorí. Na konci básne zaznie nová téma spojená s očakávaním príchodu jari.
Sneh a sneh. Celá chata bola šmyknutá.
Sneh bieli dookola po kolená.
Takže mrazivé, ľahké a biele!
Iba čierne, čierne steny ...
A dych vychádza z pier
Para mrzne na vzduchu.
Z rúr vylieza dym;
Sedia v okne so samovarom;
Starý dedo si sadol za stôl
Prehnuté a fúkané na tanieriku;
Tam a babička skĺzla zo sporáka,
A všade okolo sa deti smejú.
Chlapi sa skrývajú, hľadajú,
Ako sa mačka hrá s mačiatkami ...
Zrazu sú chlapi piskľavé mačiatka
Hodili to späť do koša ...
Ďaleko od domova do zasneženej oblasti
Valili sa na saniach.
Nádvorie je ohlásené výkrikmi -
Obra zo snehu bola oslepená!
Držte sa v nose, skontrolujte si oči
A nasadili huňatý klobúk.
A on stojí, detská búrka, -
Tu to vezme, tu to chytí do náručia!
A chlapci sa smejú, kričia,
Gigant je pre nich skvelý!
A stará žena sa pozrie na svoje vnúčatá,
Nebude to v rozpore s detinskými dispozíciami.
Rozbor básne „Sneh a sneh“ od Bloka
Báseň Alexandra Bloka „Sneh a sneh“ je zahrnutá v jednej zo zbierok detských básní vydaných v roku 1913. Zbierka nesie názov „Celoročne“ a je venovaná opisu toho, ako sa príroda mení na pozadí meniacich sa ročných období. Básne zo zimnej časti cyklu sprostredkujú krásu zasneženej krajiny, zábavu pri detských hrách a radostné očakávanie vianočných zázrakov.
Dielo je určené mladým čitateľom a je štylizované obrázkami ruskej ľudovej rozprávky. Zároveň je napísaná striktne klasickým systémom, rytmicky a zreteľne.
Príbeh sa začína popisom zimného rána v dedine pokrytej snehovými závejmi. Pred nami sa zjavuje svetlá mrazivá krajina. Oslnivo biely sneh a čierne steny koliby sú jasným kontrastom obrazu a spôsobu videnia sveta, ktorý je vlastný deťom.
Potom nasleduje séria striedajúcich sa obrazov, zimných a útulných, - to je para vychádzajúca z pier, dym z komína, vyhrievaná búda, horúci čaj. Spolu s autorom je čitateľ na ulici a sleduje postavy cez okno. Potom nás príbeh zavedie do chaty. V izbe sú dedko, babička a vnúčatá. Zvyčajné denné práce dospelých a hry pre deti. Detský nepokoj a odmerané pohyby starých ľudí vytvárajú pocit harmónie, nepretržitý kolobeh života, kde sú vždy nablízku mladosť a staroba, nerozvážna zábava a pokojná múdrosť.
Pozornosť čitateľa je upriamená na deti, ich neopatrné pobavenie. Opis je preniknutý ľahkými emóciami - smiech, neopatrnosť, láskavosť. Chlapi frflú v miestnosti, hrajú sa s mačiatkami a potom spoločne vybehnú na dvor pre novú zábavu. Autor vyjadruje potešenie detí zo zábavného sánkovania. A ďalšia zábava, formovanie snehuliaka, dáva priestor detskej fantázii: „snehový gigant“ ožil a chystá sa chytiť jedného z divošiek. Babička sleduje z okna koliby hru vnúčat, pokojne pozerá na ich žartíky, raduje sa z veselých výkrikov a smiechu.
Hlavná myšlienka diela čitateľom hovorí, že život je prirodzený a jednoduchý, v každom okamihu a v každom veku panuje radosť. V detstve je všetko okolo vnímané tak živo a priamo ako nikdy potom, ale spomienka na bezstarostné dni detstva, rozprávkové obrázky, ktoré napĺňajú obvyklé činnosti a predmety pre dospelých, nás hrejú celý život. A v starobe, keď čas plynie pomaly, je deň plný myšlienok a spomienok, veselých vtipov a smiechu vnúčat potešujú starých rodičov. Život predsa ide ďalej.
„Sneh a sneh“ Alexander Blok
Sneh a sneh. Celá chata bola šmyknutá.
Sneh bieli dookola po kolená.
Takže mrazivé, ľahké a biele!
Iba čierne, čierne steny ...A dych vychádza z pier
Para mrzne na vzduchu.
Z rúr vylieza dym;
Sedia v okne so samovarom;Starý dedo si sadol za stôl
Prehnuté a fúkané na tanieriku;
Tam a babička skĺzla zo sporáka,
A všade okolo sa deti smejú.Chlapi sa skrývajú, hľadajú
Ako sa mačka hrá s mačiatkami ...
Zrazu sú chlapi piskľavé mačiatka
Hodili to späť do koša ...Ďaleko od domova do zasneženej oblasti
Valili sa na saniach.
Nádvorie je ohlásené výkrikmi -
Obra zo snehu bola oslepená!Držte sa v nose, skontrolujte si oči
A nasadili huňatý klobúk.
A on stojí, detská búrka, -
Tu to vezme, tu to chytí do náručia!A chlapci sa smejú, kričia,
Gigant je pre nich skvelý!
A stará žena sa pozrie na svoje vnúčatá,
Nebude to v rozpore s detinskými dispozíciami.
Analýza Blokovej básne „Sneh a sneh“
V roku 1913 vyšli dve detské básnické zbierky Bloka. Práce z roku 1906 boli zahrnuté v knihe „Celoročne“ adresovanej najmenším čitateľom. Básne sú rozdelené podľa ročných období a sezónne zmeny v prírode tvoria základ tém cyklu. Zábava na dvore, zasnežená krása prírody a očakávanie nádherných Vianoc - to sú hlavné sémantické dominanty zimnej časti knihy.
Štýl diela určuje vplyv obraznej štruktúry ruskej rozprávky v kombinácii s klasickou rytmickou štruktúrou, jasnou a prísnou.
Báseň sa začína obrázkom dediny pokrytej závejmi. V krajinnej skici „zasneženej rozlohy“ nepochybne dominujú svetlé tóny a na pozadí čiernych stien chaty ostro vyniká jasná belosť.
Zaujímavé je poradie obrázkov odrážaných v druhom štvorverší. Riadok začína parou unikajúcou z pier v mrazivom počasí. Potom existuje obraz podobnej reality - dym z komína. Analógia končí parou pochádzajúcou z horúceho samovaru. Spolu s ním sa mení aj pozícia rozprávača: miestnosť sa stáva dejovým centrom a hlavnými postavami sú dedko, babička a deti.
Pozornosť rozprávača sa sústreďuje na správanie mladých obyvateľov koliby, pri popise ktorých je bohatá slovná zásoba so sémantikou pozitívnych emócií. Deti majú plné ruky práce s bezstarostnými hrami a čoskoro vybehnú na dvor hľadať novú zábavu. Spolu s nimi sa pohybuje aj rozprávač, ktorý s radosťou popisuje sánkovanie a modelovanie snehového „giganta“. Narastá rozkoš a zábava, ktorú prenášajú lexémy „pokrik“, „smiech“, „krik“. Snehuliak, žartovne označovaný ako „detská búrka“, sa ocitá v epicentre zábavy. Ozýva sa detská fantázia, ktorá spôsobila výbuch smiechu: hrajúci tomboys predstavujú snehuliaka nažive, schopného jedného z nich chytiť „do náručia“.
Staršia generácia je blahosklonná a láskavá k hluku, ktorý vydávajú ich vnúčatá. Vytvára sa harmonický obraz bezstarostného, \u200b\u200bradostného sveta naplneného detskými vynálezmi a vzrušujúcimi hrami.
Takéto intonácie prechádzajú umeleckým priestorom Starej koliby, ktorá je tiež zahrnutá v zimnom cykle básnickej knihy. Samostatné obrázky a motívy sa opakujú: „stará dáma“ sleduje z okna škodoradostné vnúčatá, ktoré sa frolujú na zasneženom nádvorí. Na konci básne zaznie nová téma spojená s očakávaním príchodu jari.
