V románu, Ivan Goncharov "oblomov" existuje mnoho linek spiknutí. Různé postavy pomáhá lépe pochopit význam, který autor do práce vloží.
Obraz a charakteristika galerie s citacemi dokazuje, že ten, kdo s jistotou jde do svého vlastního cíle, je dosažen bez obav z obtíží.
Dětství a učení
Stolz Andrei Ivanovič se narodil v rodině německé a ruské šlechty. Otec byl manažerem v obci Verlevo, vedl místní penzion, kde Andrew a setkal se s mladým Ilya Illichi. Brzy se stali neoddělitelnými přáteli.
"Ruština byla přirozená řeč" Galley, studoval ji od matky, z knih, admiralizoval mnoho slov z rolníků, rustikálních chlapců. Rodiče brzy začali připojit syna na všechny druhy vědy.
"S osmi lety, Parenhek seděl přes geografické mapy, učil biblické básně, Basni Krylov."
Když se "rozlomil z ukazatelů," uprchl do sousedních dětí.
Podíval se ven na ulici až do pozdních noci, zničil ptačí hnízda, často se zapojila do boje. Matka si stěžovala na svého manžela, že:
"To nepodstupuje den, takže chlapec pěstoval bez modrého místa a nos havaroval."
Navzdory násilné náladě neztratil talent pro učení. Když jsem hrál s matkou na klavír ve čtyřech rukou, zapomněla by zapomněla na špatné chování svého milovaného syna.
Od čtrnácti let, jeho otec začal poslat syna do města s určitými pokyny.
"To se nestalo, že ten chlap zapomněl, nebylo znázorněno, posíleno, dal sklouznutí." Matky neměly takovou "pracovní disciplínu".
Žena snila, že vidí svého syna Barin, a ne farmář s pracovními rukama.
Vzhled
Andrei Ivanovich byl peer jeho přítele Ilya Oblomov. Autor ji porovnává s průkopnickým anglickým koněm. Zdálo se, že to bylo komplikované jen z nervy a svalů. Stolz byl tenký. Měl ne "Znamení mastné zaoblení".
Na tmě, tvář zelených očí vypadalo velmi výrazně. Pohled byl naštvaný. Od něj nebyla absolutně žádná položka. Ilya Oblomov se závisti říká příteli, že mu to líbí s mužskost a zdraví, protože není tuk, a není tam žádný ječmen. "
Postoj k práci. Finanční situace
Andrei byl vytrvalý.
"Tvrdilně šel na vybranou silnici. Neviděli jsme, takže jsem přemýšlel o něčem bolestně. V obtížných okolnostech. "
Od dětství, to bylo zvyklé na jakoukoliv práci. Po rezignedu jsem se rozhodl udělat své vlastní záležitosti. Díky tomu bylo možné udělat dům a peníze. "Podílí se na společnosti vysílající zboží v zahraničí." Kolegové respektují, léčit důvěrně.
Andreiho život je pevný pohyb. Pokud potřebujete jít do zahraničí do práce, musíte jej poslat.
"Když ve společnosti bude potřeba navštívit Belgii nebo Anglie - poslat žírky, je nutné napsat jaký projekt nebo přizpůsobit novou myšlenku případu - vyberte ji."
Takový podnik mu pomohl:
"Z rodičovské čtyřiceti, aby tisíce tří stovek kapitálu."
Na zajištění Ilya Oblomov, že celý život nemůže být věnován práci, je zodpovědný, že je to možné. Nepředstavuje si sám sebe.
"Ať už se práce nikdy nezastaví. Práce je cíl, prvek a životní styl. "
Žije na rozpočtu, bez kudrlinek.
"Snažil jsem se utratit každý rubl, s neomezenou kontrolou času a práce, síly duše a srdce."
Přátelství a láska.
Stolz byl věrný a spolehlivý společník. Broom dělal přátele s mladším věkem. Společně studovali v penzionu, kde byl Andrei otec zamířen. Kluci byli již velmi odlišní ve svých aspiracích.
Ilya nelíbila věda. Ale když měl vášeň pro poezii, Andryusha ho začal nosit z domova všechny druhy knih, jen aby rozvíjel své znalosti.
"Syn Galley byl plešatý Ikyusha, říkal mu lekce, takže mnoho překladů pro něj."
Po letech nikdy nepřestane podporovat oblodov. Schvaluje, že je pro něj blízký muž.
"Blízko některého z Rodney: Studoval jsem a vyrostl s ním."
Andrey bude vždy znepokojeně podporovat soudruh. Ilya je spokojená s radostí, která čeká na návštěvu, věří mu všechny jeho záležitosti, včetně finančního. Většina by dorazila galety! Píše, že to bude brzy. Chtěl by šel. Když Oblomov má vážné problémy s nemovitostí, pak se přítel sám navrhuje pomoci přivést tam, aby pochopil, že manažer panství podvádí Ilya Ikyich. Doly se všemi znalostmi případu.
Dokonce i po smrti oblodov nikdy nepřestane postarat o své blízké. Manželka Agafier pšenice zašle peníze, které přináší majetek. Syn pozdního soudruhu vezme do svého domu.
"Andryusha požádal o výchovou galerii a svou ženu. Teď ho považují za člen své vlastní rodiny. "
Milovat.
Andrei Ivanovich byl opatrný ve vztazích s opačným pohlavím.
"Mezi zájmy cítil zemi pod nohama a dost sil, takže v případě extrémů se uvolní. Není zaslepen krásou, neležel na nohou krás. "
S Olgou Ilinskayou je jejich dlouholeté přátelství svázalo. Muž byl starší než on, vnímal známý jako dítě.
"Sušené v očích jeho okouzlujícího, dává velké naděje na dítě."
Po bolestivém lámání vztahů s koštětem, Olgy, spolu s tetou listy v zahraničí. S Andrey se setkají v Paříži a nebudou se již součástí.
Andrei se bude snažit rozjasnit svou osamělost v zahraničí.
"Odložením s poznámkami a albami, Stolz uklidnil a věřil, že dlouho naplnil volný čas přítele a šel do práce."
Brzy půjdou společně do Švýcarska. Tady je přesvědčen ještě více, což nemůže žít bez Olgy.
Člověk je v lásce s ní.
"Během těchto šesti měsíců se veškeré mučení lásky hrály, ze kterého tak pečlivě způsobuje vztah se ženami."
Poté se přiznal k upřímným pocitům, se učí, že zažívala vzájemnost. Brzy milenci se vdají, vypadají děti.
Rodina žije dohromady a šťastně. Vdova pozdního oblodovského Ilya Ilyichu přichází k návštěvě, aby drželi syn Andryushka. Žena chápe, že jejich pocity jsou upřímné. "Oba existence, Olga a Andrei, sloučeny do jednoho kanálu. Jediné, co měli harmonie a ticho. "
Články menu:
Obrázek Andrei Ivanovičského kuchyně v románu Goncharova "Oblomov" je jedním z nejatraktivnějších. Jeho činnost a schopnost likvidovat volný čas přemýšlet o ideality a harmonii osoby, ale není to tak úplně.
Původ Andrei Stolz
Andrei Stolz se narodil v malé vesnici ruské říše. Jeho otec byl na původ německého, který byl následně osel v Rusku později. Jeho matka se podívala z ochuzeného šlechtice. Díky této symbióze kultur byl Andrei Stolz schopen získat takové charakterové rysy a vlastnosti, které by mu umožnily být úspěšný se životem, ale zároveň neztratit svůj morální vzhled.
Vztahy v rodině a otázka zvyšování galet
Rodiče v Galejské rodině žili harmonicky. Navzdory skutečnosti, že mezi nimi vznikly různé neshody, nepřispěla k vzniku konfliktů v rodině.
Vážení čtenáři! Na našich stránkách se můžete seznámit s Ivan Goncharovským románem stejného jména.
Matka ve výchově dodržovala tradiční ruský pohled. Ona, stejně jako mnoho šlechticů, vštípil její syn lásku k umění a měřený životní styl. Je díky matce, Andrei uznává základy hudby a zpěvů, seznámení s malbou a literaturou. Andrei, v dětství, často navštívil oblodovaya, jejich měřené, líný život byl unavený z chlapce, ale byl docela přirozený pro svou matku - takové chování šlechticů (s výjimkou některých okamžiků v životě koštěska) mohla sloužit jako standard života aristokratů.
Andreiův otec v životě a proto, ve výchově dodržoval do jiné pozice - věřil, že v životě musíte mít praktické dovednosti, které vám umožní organizovat sebe a svou práci s největší produktivitou. Malý Andrei byl potěšen stylem rodičovství - zajímal se o továrnu a v terénu. Brzy se malá galerie spolupracovala se svým otcem na stejné úrovni a v případě potřeby by mohla být snadno nahrazena otcem.
Doporučujeme se seznámit s Ivanem Goncharovem.
Matka s hrůzou sledovala tyto všechny manipulace - její sen o bílý límec a brilantní světský život syna se postupně roztaví, ale žena se nezoufala. Byla ještě více pilně přijata, aby učil syna azame společenského života.
Rodina galerie tak měla zcela úspěšnou kombinaci pragmatického a oduševněného. Zároveň bylo provedení pragmatiky otcem, ale duševní start - matka.
Časná péče z života matky nedovolila vykonávat vzdělání ve stejném rámce - jeho otec nemohl být tak emocionální, někdy nemohl ani najít slova, aby podpořila svého syna, kolem něj kolem něj, takže další vzdělávání galerie s jistotou našel Vlastnosti pragmatiky a disciplín.
Po absolvování z univerzity, otec nedal Andrei dlouho na nečinnost -one pošle svého syna na nezávislé plavání. Tato tradice byla přijata v evropské společnosti - rodiče poskytli všechny podmínky pro harmonickou existenci Andrei, a nyní Gallez se musí postarat o sebe.
Scéna rozloučení otce se svým synem v porozumění ruských rolníků také vypadá podivné - otec se chová velmi lopatka v emocionálním plánu a nikdo z těchto okolních (pokud Andrei sám) neuznává, že ve skutečnosti Ivan Stolz v té době přemůže pýchu jeho syn.
Vliv vzdělání pro další život
Ideály a návyky nás popadly v dětství, tak či onak, ovlivňují náš další život. Stejný trend je viditelně sledován v životě Andrei Stolz.
Otcovy nároky na svého syna a brzy zařazení do pracovních činností (Ivan Stolz vzal jeho synovu práci a dokonce mu zaplatil plat mu, stejně jako jeho zaměstnanci) přispěli k sociálnímu řádu svého syna. Andrei, od dětství, věděl, že v životě byly často neúspěchy, někdy nebyly spojeny s objektivním postojem druhých, ale jsou důsledkem chyb v jeho práci. Aby se jim vyhnuli nebo opravili, musíte se snažit úsilí a tvrdá práce. Takové porozumění vedlo k tomu, že bytí dospělí, Stolz důvěrně překonává potíže, nepoužijí takový významný otisk zoufalství a apatie o jeho životě, jak se to stane s koštětem.
Postoj k učení
Andrei Stolz v dětství byl velmi neklidný chlapec - zbožňoval různé žerty a připojí se k nim poprvé. Takové nečistoty se však nestaly překážkou při získávání kvalitního vzdělávání.
Originální vzdělání Andrei Stolz přijal doma - jeho matka ho naučila hudební gramotnost a francouzsky. Následně se Andrei vyvinul tyto dovednosti a často hrál s matkou ve čtyřech rukou. Znalost francouzštiny pro něj se stala také v budoucím životě - Andrei neustále komunikoval s aristokraty, znalosti z francouzštiny mu umožnily zůstat na řádné úrovni vůči vyšší společnosti.
Současně byl okres galerie rozsáhlý - aktivně studoval geografii a německy, přečetli různé knihy - od Svatých Písma do Basenského Krylove. Se svou matkou studovala posvátný příběh.
Andrei Stolts pokračoval ve svém dalším vzdělávání v penzionu, jehož otec se stal jeho otcem. Během tohoto období, Andrei byl schopný posílit své znalosti a rozšířit své hranice. Studie mu byla poskytnuta snadno - Andrew, čas od času pomáhal svým přátelům na penzionu, aby splnil své úkoly.
Po skončení penzionu následoval školení na univerzitě ruské říše. O tomto období života žijících galetu Goncharov Malou říká. Je známo, že Andrei byl disciplinovaný a pracovitý, učení pro něj bylo lehké okupace.
Přátelství s koštětem
S Ilya Ilyichem, Oblombovy Andrei Stolz byl známý z dětství. Jejich úzký vztah však začal během tréninku v penzionu. Během tohoto období byli chlapci velmi podobní: Oba byli velmi zvědaví a aktivní. Brzy však výchova hrála s Ilyou zlým vtipem - rodiče oblodovů byli zděšeni takovým způsobem chování syna a ve všech směrech prežitelné možné projevy zvědavosti a činnosti. V jejich chápání musí být dítě vyvážené a klidné. V průběhu času se Ilya stala apatický a pasivní.
Otec stojí naopak, vždy podporován činnost Syna. Dokonce mu ho dovolil z domova několik dní za předpokladu, že Syn splnil všechny své objednávky. V důsledku toho činnost a touha vyvíjet zůstaly v Stolzovi a ve svém dospělém životě.
Navzdory tomu, že v budoucnu Život galerie a Oblomov vytvořený z podobných osobností diametrálně naproti, přátelství je neskončilo, ale pokračoval ve svém životě. Andrey čas od času navštívil Oblomov a měl zájem o jeho záležitosti. Nebyl tento galer kvůli osobnímu zisku nebo etickými normám, ale protože on byl opravdu lhostejný k jeho příteli.
Po absolvování univerzity Ilya Ikyichu se snažila nějakou dobu sledovat tradiční schéma života - a pro to vstoupil do kanceláře, ale první potíže při práci způsobily depresi a paniku z oblasti Ovtomov. Takže nadměrný CaReek rodičů předem vyvolalo situaci selhání. Stolz, naopak, aktivně zahrnuta do záležitostí služby a byl schopen získat titul Aristokratu.
Po takovém závažném selhání se neštěstí živí ve svém odnímatelném bytě. Přestal se objevit u lidí a dokonce přestal sledovat objednávku v domě - všechny dny dlouhé vlasy-vlasy spálily na pohovce, od času teče do spící.
Žádný z povědomí Ilya Ikyich ho nemohl vytáhnout z této bažiny. Jediná osoba, která ho mohla potlačit, zůstal Andrei Stolz. V jednom z jeho návštěv na oblodov, Stolz byl svědkem zábavné malby - Ilya Ilyich zamýšlel, aby se jeho sluha snažil vzbudit. Z duše se Směje, Stolz začne vyčítat Oblomov v apatii a nečinnosti a rozhodne se konečně míchání oblomov. Stolz vytáhne koště ve světle. Zpočátku, podobný způsob života je neuvěřitelně unavený oblomovem, ale pak Ilya Ikyich padá v lásce - zdá se, že je pobídka udržet svou činnost. Nicméně, v průběhu času, členění opět zpožďuje ILYA - tentokrát Stolz už nenajdila sílu, aby znovu oživil svého přítele životu, ačkoli jeho osud byl ještě lhostejný pro Andrei Ivanovič. Stolz Čas od času vede díla Oblomov v obecném panství v pořádku, navštíví svého přítele. Komunikace Oblomov s Agafey je nepříjemně překvapen Gallezem, nerozumí takovému chování svého přítele, ale po jeho smrti neodmítá jeho slova a bere na výchovu syna obomu - chlapce, pojmenovaný po Andrei. S největší pravděpodobností, v posledních letech, přátelství Ovtomov a stoltů drží vzpomínky na přátelství dítěte a neobvyklé dovednosti společnosti Oblomov, aby ukázaly něhu a smyslnost, která není pro galerii zvláštní.
Vztahy s Olga Ilinskaya
Během obrazu vztahů v rámci rozpadu, Stolz-Ilinsky román používá jeden z paradoxů: Zatímco osobnost Oblastova a Stolz se zdá být velmi odlišný v jejich podstatě, osobnost Olga Ilinskaya a Andrei Stolz se zdá být třpytí. Podrobná analýza ukazuje, že tento první dojem je chybný. Ve skutečnosti, obrazy galetu a oblodov, zejména v dětství, mají spoustu federálních vlastností a obrazy Ilinskaya a kuchyně jsou velmi odlišné - jsou motivovány k identifikaci jejich vlastností a sociální aktivity, které se stávají různými pocity a motivy.
Na začátku románu se stoly nevzniká romantické pocity vůči Olgu, i když to nelze říci, že ve svém vztahu není sympatie. Andrei Ivanovič - člověk není romantický, takže nemohl být dost dívky jako jemný a emocionální Ilya Ilysich.
Pragmatická mysl galerie vám umožní najít odpověď ve skutečnosti na jakékoli otázce ze světa racionálního, ale ne ze světa smyslné, plné romantiky - zde je jeho mysl bezmocná. Po lámání koštětem, dívka jezdí tetou ve Švýcarsku, kde se omylem setkává Andrei Ivanoviče. V této době, Stolz stále neví nic o smutném zážitku vztahů OLGA a nadále s ním komunikovat jako dříve. Andrei Ivanovich přináší dívku nové knihy, poznámky, někdy květiny, uklidňující se na skutečnost, že bude po dlouhou dobu projít OLGA, ale dívka vždy čte funguje velmi rychle a naučí se poznámky, a pak se zpravidla otřáslo galerie.
V očích Olgy - Stolz zajímavý interlocutor, pro dívku, která se chová jako někdo jako učitel, který ví více svého studenta a vždycky ví, jak vzít něco zajímavého. Stolz, naopak, se podařilo vidět ženu v dívce a zamilovala se do ní ne jako člověk, ale jako u ženského zástupce. Na základě této disharmonie a většina paradoxů dochází v jejich dalších vztazích.
Zachycený Olgou Andrei Ivanovich dělá dívku větu - ne myšlení, Olga souhlasí. Necítí vášeň do galerie, ale zachycuje úroveň znalostí této osoby - Zdá se, že je neobvykle inteligentní a inteligentní a stává se hlavním faktorem pro provedení konečného rozhodnutí.
S ohledem na jeho způsob života a věku, Stolz začíná snít o klidném a měřeném životě - analogový je tak naštvaný samotný obladský. Olga nerozumí preferenci svého manžela, je určena akcí a touhy po rozvoji. Vzhledem k tomu, že po celou dobu, že vždy, stolz aktivně zapojil do sebeúvoje, měli harmonii v manželství, ale zřejmě, jakmile Stolz zastaví aktivní vývoj, přestane být Idol Olga a bezprostředně poté, co bude následovat zklamání a bezprostředně poté disharmonie.
Stolz vždy věnoval svou ženu svým záležitostí a dokonce i případům drcení, což umožnilo jeho ženu, aby se v nich aktivně podnikla, ale brzy žena začne zažít touhu - Zdá se, že její život se zdá, že její nudné a monotónní, co opakovaně říká svého manžela . Nedostatek něhy a romantiky v OLGA a Andrei vztahy se stává výraznější - jejich svaz mysli nakonec rychle se začíná přibližovat degradaci a disharmonii. Goncharov sleduje čtenáře k myšlence, že přítomnost společného aspirace a myšlenek nedělá lidi šťastnými v manželství. Pro harmonické manželství, potřeby lásky.
Charakteristická osobnost
Život Andrei Stolts po celou dobu uplynula v rámci aktivního poznání světa a self-rozvoje. Jeho otec se snažil vštípit se svým synem takovými vlastnostmi charakteru, který by mu dovolí, aby se neopustil v bandovi života a stal se úspěšnou osobou.
Andrei Ivanovich se neustále učí něco. Zdá se, že v životě galerie nebyla žádná minuta života strávena v dárku - Andrei Ivanovič ví, jak distribuovat svůj čas nejpříznivějším způsobem, aby měl spoustu užitečných věcí denně.
Pozitivní služba v tomto případě žhaví dává jeho neromantický charakter - Stolz nikdy stojí snů a gresses. Nechápe, jak mohou být lidé zamilovaní do uší v lásce s někým.
Andrei Ivanovich má pevný a rozhodný charakter. Stolz je vždy velmi náročný. Díky své tvrdé práci, vytrvalost a disciplíně, galerie se stávají úspěšnou osobou jako součást jeho kariéry a dokonce lékají do hodnosti poradce přežití, což mu dává právo získat osobní šlechtu. V této pozici Stolz nezůstal - rozhodl se odejít do důchodu, začal se zapojit do obchodu a dosáhl významných úspěchů v této lekci. Brzy jeho kapitál ze čtyřicetu otce vzrostl na tři sta tisíc, což bylo předmětem obdivu a závist mnoha vlastníků půdy.
Stolz je velmi diskrétní muž, ví, jak omezit své emoce. Ve svých neúspěchech Andrei Ivanovič neobviňuje ostatní, protože to je obvykle ráda to udělal - především, on hledá důvody pro sebe - to mu umožňuje rychle vymýtit problém vzniklé a neumožňuje jejímu vzhledu v budoucnu.
Nedostupnost galerie mu umožňuje být ztracen v různých situacích a najít nejatraktivnější a nejvýhodnější cestu ven.
Andrei Ivanovič stolts je tedy obdařen mnoha pozitivními vlastnostmi charakteru. Většina z nich je typická pro evropský burger, ale zároveň jsou velmi neobvyklé, a nějakým způsobem pro ruské říši sami. Díky své nenávistné a tvrdé práci se Stolz podařilo dosáhnout základních výšek v záležitostech služby, stejně jako násobit jeho kapitál, ale Stolz se nikdy podařilo získat harmonii v manželství - jeho vztah s Ilinskaya je odsouzen k zhroucení, protože jsou Svaz mysli, ne pocity.
Absolutní opakem zlomeného je galerie, která se stává ztělesněním výpočtu, činností, pevnosti, určení, účelnosti. V německém vzdělávání galerie byla hlavní věc vývojem povahy nezávislé, aktivní, účelné. Při popisu života galerie galerie, většinou používá slova "pevně", "rovný", "šel." A příjmení samotného galerie je ostrý, svlékl, a jeho celá postava, ve kterém nebylo podíl na zaoblenosti a měkkosti, stejně jako v roušce oblodovství, - to vše odhaluje jeho německé kořeny. Celý život byl otřásán jednou a pro všechny, představivost, sny a vášně nevejdou do svého života programu: "Zdá se, a smutek, a Josh, řídil se jako pohyb rukou." Nejoběstenější kvalita v muže pro Gallez - "vytrvalost při dosahování cíle", zároveň, zároveň, že Goncharov dodává, že z kvality samotného cíle, respekt k naléhavé osobě nezávisí na galerii: " Lidé s touto vytrvalostí nikdy neodmítl v úctě, jako by to nebyli z jejich cílů. "
Účelem života galerie, jak to formuluje, je práce a pouze práce. Na otázku oblodov: "Proč žít?" - Stolz, bez minuty bez přemýšlení, odpovědi: "Pro potíže je to více pro cokoliv." Několik alarmujících je jednoznačné "nic víc pro nic." Výsledky práce galerie mají velmi hmatatelný "materiálový ekvivalent": "Opravdu přišel domů a peníze." O povaze galerií Goncharov je mluvená velmi obvodem, příležitostným: "Podílí se na některé společnosti vysílající zboží v zahraničí." Poprvé v ruské literatuře byl pokus o ukázat pozitivní obraz podnikatele, který, aniž by měl bohatství při narození, hledá ho s jeho prací.
Snažím se zvednout hrdinu, Goncarov přesvědčí čtenáře, že od matky - ruská šlechta - Stolz vnímala schopnost cítit, oceňovat lásku: "On vyvinul svou víru samotnou, že láska, s touhou Archimedejskou pákou, pohání světa." Nicméně, v lásce k Gallezu, všechno je podřízeno mysli, není to náhodou, že "rozumná" galety nikdy nepochopila co Stalo se to mezi koštětem a Olgou, co Stal se základem jejich lásky: "Oblomov! Nemůže být! - Přidáno opět schváleno. - Je tu něco: nechápali jste sami, Oblomov, nebo konečně, láska! "," To není láska, je to něco jiného. Musíte se srdcem a nedostal se: představivost a pýcha, na jedné straně, slabost - na druhé straně. " Stolz nechápal, že láska je jiná, a ne jen to, co počítal. Není náhodou, že tato neefektivnost bude mít život v rozmanitosti, nepředvídatelný na konci vedoucí k "overkostí" a nejžhavějším. Mít miloval Olgu, je připraven zastavit, měřit. "Založil," řekl Gillety. - Čekal !. tady to je, poslední štěstí člověka! Všechno je nalezeno, není nic, co by nemělo hledat, neexistuje žádné místo, které bys jít už! " Už se stává manželkou Gallezu, zažívá skutečnou lásku k němu, uvědomil si, že v něm našla své štěstí, Olga si často myslí o budoucnosti, toto "ticho života" je vyděšeno: "Co to je? - pomyslela. - Kam jít? Nikde! Žádná další cesta. Zachytil jsi kruh života? Chytil tady všechno, všechno? "
Hodně může říci o hrdinách jejich postoj k sobě. Oblony upřímně miluje Gallez, v něm, ve vztahu k příteli, pravá nezištnost a velkorysost cítí, že si můžete pamatovat, například jeho radost ze štěstí a Olgy. Ve vztazích s galerií se projevuje krása duše oblodovství, jeho schopnost přemýšlet o smyslu života, činnosti, o směru její osoby. Pečení se objevují jako osoba, která je vášnivě hledá, i když nenajde normou života. Na Stolz, ve vztahu k koštěti, existuje nějaký druh "nedostatky", není schopen jemné duševní pohyby: na jedné straně Ilie Ilyich, on ho miluje, na druhé - často ve vztahu k poruči Ukázalo se, že není tolik jako přítele jako "grozny učitele". Stolz byl pro ILYA ILYLICH Provedení turbulentního života, který byl vždy děsivý prostor, ze které se snažil skrýt. Na hořké a nepříjemné oblodov: "Život se dotýká," Galerie okamžitě reaguje: "A děkujeme Bohu!" Stolz upřímně a vytrvale se snažil, aby společnost Oblomov žije aktivněji, ale tato vytrvalost se někdy stala tuhou a někdy krutou. Ne šetří oblast Oblomov a nepočítá to, co má právo to udělat, Stolz ovlivňuje nejbolestivější vzpomínky na Olgu, neexistuje žádný významný respekt k manželce svého přítele: "Ano, vypadáš kolem, kde jste a kdo jste?" Fráze "nyní nebo nikdy" je hrozné a nevyhnutelné, také nepřirozené měkké povahy oblodov. Velmi často v rozhovoru s přítelem, Stolz spotřebovává slova, "potřásl tě", "musíte", "musíte žít jinak." Stolz tažený plán života nejen pro sebe, ale pro Oblomov: "Musíte s námi žít, blízko nás. Olga a já jsme se rozhodli a to bude! Stolz "šetří" oblodov z jeho života, od jeho volby - a v této spáse vidí jeho úkol.
Jaký je život, ve kterém chtěl zapojit přítele? Obsah týdne, který nemokře strávil s galerií, byl v podstatě odlišný od snu na hráškové ulici. Byl tento týden a některé případy, oběd se zlatým horníkem, čajem v chatě ve velké společnosti, ale chyby to velmi přesně zvolily, což není viditelné osobou. Ve svém posledním setkání s přítelem Galley řekla Oblomov: "Znáte mě: Dlouho jsem se zeptal na tento úkol a nebude ustoupit. Až do teď jsem byl rozptýlen různými věcmi, a teď jsem volný. " Takže hlavní důvod se projevil - různé věci, které rozptýlily žírky z života přítele. A skutečně, mezi vzhledem na žírky v životě oblodov - jak selhání, jako jsou propasti, jsou roky: "Stolz nepřišel již několik let do St. Petersburg," "Rok uplynul od Ilya Ilyichovy nemoci," "Pátý rok šel, jak jsme neviděli." Není náhodou ani během života oblodovů mezi ním a galerií "spolupracoval propasti", "kamenná zdi" a tato stěna existovala pouze pro galerii. A v životě oblodov, galerie pohřbila přítele na jasnou větu: "Zemřel jsi, Ilya!"
Autorský postoj k galerii je nejednoznačný. Goncharov, na jedné straně doufal, že brzy "Spousta galerií se objeví pod ruskými jmény", na druhé straně to pochopilo, že v uměleckém postoji jmenovat obraz galele úspěšného, \u200b\u200bje nepravděpodobné, že by to bylo nepravděpodobné Že obraz galerie je "slabý, bledý - vypadá příliš mnoho nápady.
Problém hrdiny v románu "oblomov" je spojen s úvahami o autorských právech v současné a budoucnosti Ruska, o obecných rysech ruské národní povahy. Peče a galerie - ne jen různé lidské postavy, to jsou různé systémy morálních hodnot, jiného světonázoru a myšlenkou lidské osoby. Problém hrdiny je, že ani členění, ani autor dává preference, takže právo na pravdu a volbu životní cesty.
Literatura
Třída 10.
Lekce číslo 8.
"Proč žít?" Obromov a stolts.
Seznam otázek uvažovaných podle tématu:
- Zvážit koncept "antipode";
- Zveřejnit význam opozice dvou hrdinů, dvou životních pozic v románu "oblomov";
- Zobrazit moderní problémy románu.
Glosář:
Román - Je to velký objem a zpravidla próza epického žánru;
Antipode - Jedná se o umělecký obraz, který jeho obsah, názory, vlastnosti charakteru, morální kvality atd. Je naproti druhému;
Protiklad - to je takové užívání uměleckého jazyka, kdy je jeden fenomén proti jinému;
Základní literatura na lekci:
Lebedev Yu. V. Ruský jazyk a literatura. Literatura. Stupeň 10. Výukový program pro všeobecné vzdělávací organizace. Základní úroveň. Při 2 hodinách. 2. 2. M.: Enlightenment, 2015.
Další literatura na téma lekce:
Ruská literatura XIX století. Stupeň 10: Učebnice pro školy a třídy humanitárního profilu. Při 2 hodinách. 2. 2. M.: Moskva Lyceum, 2007.
Dobrolyubov N. A. "Co je členění?" "Oblomov", římský I. A. Goncharov: http://az.lib.ru/d/dobroljubow_n_a/text_0022.shtml
Otevřete online zdroje na lekci:
Dobrolyubov n.a. "Co je to rozpad?" "Oblomov", římský I. A. Goncharov: http://az.lib.ru/d/dobroljubow_n_a/text_0022.shtml (datum manipulace: 08/22/2018).
Teoretický materiál pro samostudium
Roman Goncharov "oblomov" je jedním z kultovní prací ruské literatury XIX století. Vstupuje do trilogie se dvěma dalšími prací - "obyčejná historie" a "otevřené". Autor začne pracovat v roce 1847, když se ve společnosti objevují ideologicky odlišné přístupy k životu.
Opačné pohledy v "oblmově" vyjadřují hlavní postavy obecné šlechtice Ilya Illyich Oblomov a jeho nejlepšího přítele, důchodce Andrei Ivanovič Stolz. Očistili možné vývojové cesty. První je apatický šlechtic absorbovaný prázdnými sny a lenost. Druhá je veselá a pracovitá osoba, která kombinuje praktičnost a spiritualitu. Rozumět plánu Goncharova, začneme analýzou názvů postav.
Jeden z významů hebrejštiny původem Ilya je "Boží pomoc". Autor to posiluje, volá Oblomov Ilyoy Illichi. Ve vědomí hrdiny, minulost a současná sloučení společně. Není náhoda, že obrazy bezstarostného dětství se v jeho mysli vyskočí - ztělesňuje narození vznešených tradic. Příjmení samcomentů je podobné výslovnosti a psaní slovesem "zlomený" a tvoří podstatná jména "trosky", to je "rovnováha něčeho před existujícím, která zmizela." Odkaz je také možné se slovem "kolo" - zaoblené, "zaoblené".
Příjmení galety došlo z německého slova Stolz (Gallez) - "pyšný". Ruské jméno Andrei, znamená "odvážný, statečný" a zdůrazňuje Willpower. Squeezing do prvních let života hrdinů nejsou také náhodné, odhalují postavy. Chlapci se seznámí v penzionu pro děti místních pronajímatelů. Andryusha miloval klidu a promyšlené Ikyusha, dokonce jeho úkoly. Stolz a chyby, i když roste v blízkosti, ale zcela vychovávejte zcela jinak. Andreiho matka se s ním zabývá literárním a uměním. Otče-německý, krátkodobý materiál, instrumfovat lásku k práci. Vezme svého syna k práci učitele v penzionu a předepisuje mu plat "jako mistr, úplně v němčině: pro deset rublů měsíčně." Takové přísné výchovy tvořilo silnou postavu v Stole. Jeho příklad Goncharov ukazuje jeden z modelů vzdělávání, ne dokonalé, ale efektivní. Will je síla a trpělivost pomáhá Andrei, aby se stala bohatou a slavnou širokou škálou lidí.
Ilya Ilyich Oblomov - zástupce šlechty, bobtnání chlapce. Nachází se v rodičovském domě v atmosféře nadměrného opatrovnictví. Jeho rodina je měřena časem pro diskusi o tom, co "jaká jídla bude v obědě nebo večeři." Studium syna v gymnáziu se nezajímá o rodiče, oni chtějí jen "Ilya prošla veškerá věda a umění." Vzhledem k tomu, dětství, apatický životní styl je očkován od dětství: například nedávají dítě chodit, protože se může narodit nebo nemocný. To vše vede k tomu, že ILYA je zcela přizpůsobena cokoliv a není zvyklí na práci. Maji většinu času v prázdných snech. Všechny pokusy galerie zvyšují váš přítel z konců pohovky. Bakty nechtějí a neví, jak se snažit úsilí, a nemá sílu prolomit obvyklou cestu. Ilya Ilyichův štěstí ideální - plný míru a dobré jídlo: "Život je poezie. Volto lidí, aby ji zkreslili ... ". Ideální štěstí Andrei Ivanovich - život v práci: "Práce - obraz, obsah, prvek, účel života." Podle autora ztělesňuje typ osoby, která může změnit Rusko.
Kritici času se liší v různých hrdinách. Tak, Chekhov a Dobrolyubov, obecně vyjadřující obdiv k umělecké dovednosti spisovatele, ostře kritizují obraz galerie. Považují za jeho charakter, který ve skutečnosti neslouží rozvoji a ideálům země, je zaměřena na zlepšení jejího blahobytu. Chce však Goncharov vidět hrdinu nového času v něm, možná není dokonalý, ale progresivní.
Dobrolyubov v článku "Co je členění?" Mluví o odrazu v románu krize a rozpadu starého nevolnictví. Ilya Ilyich - "lidový typ rodilého lidu", symbolizující lenost, nečinnost a stagnace celého SERF systému vztahů. On je poslední v řadě "extra lidí" - Onigin, Pechist, Ztracená a Rudiny. "Stejně jako jeho starší předchůdci jsou chyby infikovány nativnímu rozporem mezi slovem a podnikáním, prasatostí a praktickou nestabilitou. Ale v oblmově je typický komplex "nadbytečné osoby" přiveden na logický konec, následovaný rozpadem a smrtí. " Podle kritiky, Goncharov ukázal "oblmovshchina" jako sociální zlo, které proniklo do různých sektorů společnosti a oblodov udělal expozitantního hrdinu, mínus přímo v županu na měkké pohovce.
Porovnání hlavních aktérů románu - Stolz a Oblomov - umožňuje pochopit, že jsou osobnosti typické nejen pro XIX století. Hledání sami a význam života obavy mnoho generací. Autor nabízí čtenáři přemýšlet o tom, jak si vybrat, je aktivně jednat nebo plavat downstream a Labby v naději za to nejlepší.
Příklady a šíření řešení pro úkoly vzdělávacího modulu
Příklad №1
Rebus - shoda
Výzva: Andrei Stolets brzy začali učit práci: spolu se svým otcem šel do továrny, v oboru, na obchodníky, a brzy a nezávisle začal provádět různé objednávky.
Analýza úkolů:
Princip příběhové antitéza v románu "oblomov" je důležitou techniku \u200b\u200bpro tváření smyslem. Dokonce i na začátku románu autor zavádí dva protichůdné postavy - pasivní, líné oblodov a aktivní aktivní galerie. Porovnání jejich dětství a mladistvé léta, Goncharov ukazuje, jak byla tvořena identita každého z hrdinů - postupné futifies v bažině "oblmovshchina" Ilya Ilya a nezávislého života Andrei Ivanoviče.
Příklad číslo 2.
Zadávání prvků v procházení v textu.
Vložte zmeškané slovo.
"Nedávno jsem se naučil jen, že jsem ve vás miloval, co jsem chtěl být ve vás, že jsem na mě poukázal __________, že jsme s ním vynalezli. Miloval jsem budoucí oblodov! "
Správná odpověď:
Správné možnosti / Možnosti:
Výzva: Po lámání s Olgou Olgou Ilinskayou se svou tetou listy v zahraničí. Tam pro tento hrdina se oženil.
Analýza úkolů:seznámení z Ilinskaya a Ovtomov organizoval gallety s cílem vytáhnout jeho dlouholetý přítel z dětství z věčného hibernace. Věřil, že mladý, sebevědomý a účelný Olga by prošli sněným barinem, přemýšlel by si myslet, dělat akce, rozvíjet se, ve slově, vstávat z pohovky v doslovném a obrazovém smyslu. "Miluji budoucí oblodov," řekla a na paměti, že očekává interní převrat. Ona touží po ní, aby se stala nad sebou, jak by se očekávala, že bude vidět Ilya Ilyich na podstavci a už mu dá sebe jako zaslouženou ocenění. Ale to se bohužel nestalo.
Literatura - Stupeň 10.
Předmět lekce: "Peče a galety. Srovnávací vlastnosti "
(podle románu, i.a. Thomscharov "oblomov")
Cíle lekce: Identifikovat funkce pozice autora prostřednictvím srovnání hrdinů (Oblomov a Stolz); Rozvíjet charakteristiky dovedností literárních znaků, výzkumných dovedností, logického myšlení; Vzestup promyšlené čtenáře, obohacení studentů projevu.
Lekce vybavení: portrét i.a.gongcharov, text římské I.A. Thomsharova "oblomov", (prezentace); Notebooky pro literární práce, ilustrace.
Studenti by měli vědět:
Obsah římské i.a.gongcharov "oblomov";
Hlavní myšlenkou práce;
Hlavní obrázky.
Studenti by měli být schopni:
Správně odpovězte na otázky poskytované učiteli;
Zobecnit a systematizovat vzdělávací materiál;
Zlepšit dovednosti práce s textem;
Nakreslete závěry a svázat je do prohlášení o monologu.
Během tříd.
I. I. Orgmoment.
II. Realizace D.z. (I.a. Balov "oblomov", obraz galerie v románu: rodina, vzdělávání, vzdělávání, portrétní funkce, životní styl, pokyny pro hodnotu (část 2,
kapitoly 1 - 4. Srovnejte charakter galerie s charakterem Oblomov)
III. Témata zpráv a cíle lekce.
IV. Příprava na vnímání práce. Práce na plánu lekce.
1. Stojící slovo.
Dobré odpoledne kluci! Studium románu i.a.gongcharov nás činí hovořit o smyslu života, o jmenování osoby ... věnujte pozornost tématu lekce (položka tématu v notebookech).
Pracovní plán:
1. Shrnutí galerie v románu: rodina, vzdělávání, vzdělávání, portrétní funkce, životní styl, pokyny pro hodnotu (část 2, kapitoly 1 - 4)
2. Dopřejte a zaznamenejte řetězec klíčových slov odhalující charakter galerie, oblodov (kontrola domácího úkolu)
3. Vyprodáno charakter galerie s povahou oblodovů:
Musíte porovnat tyto hrdiny, zjistit, jak vypadají a co se od sebe liší.
Dnes budeme zvážit jeden z problematických otázek:
- Ilya Oblomov a Andrei Stolz ... Kdo jsou dvojčata nebo antipodes?
Určíme lexikální význam slov Antipode a dvojče
2. Vynikající práce.
Antipode - (řecké antipodes - čelí nohám na nohy). 1. Pouze MN. Obyvatelé dvou opačných bodů Země, dva protilehlé konce jednoho z průměru světa (GeoGR.). 2. Ti, kdo nebo kdokoliv. Muž opačných vlastností, chutě nebo víry (kniha.). Je to dokonalý antipode nebo dokonalý antipod k němu.
Dvojnásobek - Osoba, která má úplnou podobnost s jiným (a mužem a ženou).
Jaké je vaše vnímání o koštěti a galerii?
Učitel: Naše známost s oblastem již proběhlo na předchozích lekcích. Zjistili jsme, že náš hrdina je pomalu, líný, nezaměřený. Podívejme se mu charakteristickyji podrobnější. (Studentské odpovědi)
(Naučíme se o galerii v první části románu, než se zdá čtenáře, to je v nepřítomnosti:
V souvislosti s hosty společnosti Oblomov, kdo Ilya Ilyich "ne srdce", na rozdíl od přítele dětství - Andrei Ivanovič Gallez, kterého "miloval upřímně";
V souvislosti s sny o hlavní postavě, kde Galley, který věděl a ocenil nejlepší kvality Ilya Ilsyichu, byla nedílnou součástí bolestivého života šťastného života v panství, úplné lásce, poezii, přátelské pocity a míru;
Stolz se objeví v "omáma snu", zapadá do idylického, sladkého a zároveň tajemnou atmosféru dětství, která tvořila hrdinu.
Učitel: Najednou vzhled hrdiny ve finále první části a kapitoly 1 - 2 druhé části říkají o galerii.
3. kádry z filmu "několik dní od života I.I. BLOMOVA"
(Setkání Oblomov a Stolz).
Vidíme, že tito dva lidé, jsou to skuteční přátelé. Ale tito hrdinové jsou odlišní, na rozdíl od. Používáme spolu s autorem známým v literatuře způsobem, jakým vlastnosti hrdiny - srovnávací charakteristika. Před vámi, pracovní list, který zadal kritéria pro výchovu, účel života, obsah činnosti, postoje vůči ženě, jejich rodinné životní a životní pozici. Ve sloupci uděláme položky, když zvažujeme všechna tato kritéria porovnáním hlavních postav.
4. Zvažte všechny vlastnosti hrdinů.
(Odpovědi studentů: košťata a žírky).
Srovnávací vlastnosti
Obromov
Stolz.
Vzhled
Původ
Vzdělání
Vzdělání
Program
Výhled na život
Účel života
přátelství
Vnímání života
Testovat lásku
a) vzhled: ( když se objevili před čtenářem)
- Co upozorňuje na I.A. Balov, když popisuje vzhled hrdinů?
". "Peer oblodov," tenký, jeho tvář je téměř vůbec ne, ... pleť je hladký, hombónový a žádný červenat; Oči však mírně nazelenalé, ale expresivní "
b) původ:
…
…osvobození od Meshchansky třídy (jeho otec opustil Německo, byl jsem zasažen Švýcarskem a oslem v Rusku, kterému jsem udělal majetek statků). Sh. Brilantně Cums University, slouží úspěch, přichází k rezignaci zapojit se do svého vlastního podnikání; Dává domů a peníze. Je členem obchodní společnosti vysílající zboží v zahraničí; Jako firemní agent, Sh. Jízdy v Belgii, Anglie, v celém Rusku. Obraz S. je založen na myšlence rovnováhy, harmonické shody fyzické a duchovní, mysli a pocity, utrpení a potěšení. Ideální S. - opatření a harmonie v práci, život, odpočinek, lásky.nebo .. S chudým rodinou: otec (rubbed němec) byl manažer bohatého majetku, matka-ochuzený ruský šlechtic. Polovina ruštiny, žádný šlechtic.
c) Vzdělávání.
- Jaký druh vzdělání dostal I. Blomov a A. Stolz? Řekni o tom.
Rodiče chtěli prevence Ilya všechny výhody "nějak levnější, s různými triky". Reproduktory byly zavázány k jeho nečinnosti a odpočinku (nebyli dovoleni vychovávat zatracenou věc, šaty, nalít vodu na sebe) Práce byla potrestána, to Myslel jsem, že to stálo za to razítko otroctví. V rodině byl kulult a po jídle - silný sen.
Oblomov se ani neprovedl na ulici. "A služebníci za co?" Brzy Ilya si uvědomil, že to bylo klidnější a pohodlnější k objednání. Chytrý, pohyblivé dítě je neustále zastaveno rodiči a chůva strachu, že chlapec "podzim" podzim "nebo chytil, on byl vážený jako skleníkový květ. "Hledci projevů síly se otočili dovnitř a Nicli, vybledlé." (Košťata)
Otec mu dal výchovu, že obdržel od svého otce: vyškolil se všem praktickým vědám, brzy nucen pracovat a poslal se od svého syna, který dokončil svého syna. Otec ho naučil, že hlavní věc v životě je peníze, přísnost a přesnost ... (Gallez)
Jméno epizody, scény, jasně ilustrující, jak prošel dětství otce, jako proces jeho výchovy šel.
Epizoda čtení (Goodbye galerie s otcem) rolím.
Jaký dojem dělá tato scéna?
Jak se k tomu můžete vyjádřit?
Co ho učil jeho otec? Co cítil A. Shetolz?
Goncharov vytváří žírky, nedobrovolně vytlačil z oblasti, jako antipode hlavního hrdiny; Stolest všechno ostatní.
Jeho výchova je práce, praktická, jeho život ho přivedl (St: "Kdyby to bylo pryč Ovtomov Son ...").
Zvláštní konverzace vyžaduje: poměr matky; matka a otec; Oblomovka, knížecí hrad, v důsledku toho, které bursh nevyšel ven, "který nahradil" úzký německý král "na" širokou silnici ".
Galerie - Stolz ("pyšný"). Opravuje své příjmení?
Pracovní list (v dolní části sloupců: "Vzdělávání", určete antipode).
d). Vzdělání:
…studoval v malé palubě, který byl v pěti slovech z drcení, v obci Verlev. Jak hotová univerzita v Moskvě.
Od osmi let seděl se svým otcem na geografickou mapu, analyzoval ve skladech Gerder, Viland, biblických básních a shrnul negramotné účty rolníků, měšťanů a továrny a jeho matkou si přečetla posvátnou historii, učila Basini Krylov a rozebrat sklad telemacy
Na základě vzdělávání a vzdělávání byl kladen určitý program.
Co je to v oblmově a stolz?
e) Program.
Obromov
Sen. Mazání a spánek - pasivní start našel útěchu ve svých oblíbených "smírčích a sedativních" slovech "avos", "možná" a "nějak" a oplocení z neštěstí. Byl připraven posunout případ někoho, aniž by se obával o jeho výsledek a slušnost zvolené osoby (tak věřil podvodníkům, který vstoupil do svého majetku).
"Lena v Ilya Ilichu nebyla nutností, jako pacient nebo jako člověk, který chce spát, ani nehoda, jako ten, kdo byl unavený, ani těší, jako líný člověk: byl to jeho normální stát."
Co se nejvíce bála žijících?
Odůvodnění vašich odpovědí s textem, studenti říkají, že sny, představivost ("optický podvod", jak řekl Stolz), byly jeho nepřátelé. On vládl svůj život a měl "skutečný pohled na život" (srov. S koštětem).
Stolz.
Stolz se bál snínout, jeho štěstí bylo neustále, energie a násilná činnost - aktivní princip
"Je zcela v pohybu: bude nutné poslat společnost do Belgie nebo Anglie - poslat ji; Musíte napsat nějaký projekt nebo přizpůsobit novou představu o bodu - vyberte ji. Mezitím jde do světla a čte: když má čas - Boží Bůh. "
- Co znamená život a jaká je jmenování osoby, v galerii?
Studenti: "Žít čtyřikrát roku, to znamená, že čtyři věky, bez skoků a sdělit plavidlo života až do posledního dne, ne jediný pokles marně ..." (st s koštětem, jehož ideál spočívá. ..sám a požitek ; Viz Oblomovovy sny v 8. kapitole první části).
Učitel: 3-4. kapitoly druhé části. Úloha těchto kapitol v románu. Konverzace, spor, kde jsou názory, pozice hrdinů.
Podstata sporu - JAK ŽÍT?!
- Jak vznikne spor?(Nespokojenost Prázdný život společnosti Oblomov.)
To není život!
- Kdy je zlomenina ve sporu? (Pracovní cesta: nesouhlas galerie s ideálním přítelem, protože je to "členění"; ideál ztraceného ráje, nakresleného koštětem a práce je "obraz, obsah, prvek a účel života."
(Fizkultminutka)
Otevření slova o smyslu života.
Rámy z filmu "několik dní od života I.I. Vombleova" ( druhý monolog. Přiznání oblmova, str. 166. "Víš, Andrei ...")
Jaká je situace?
Co to říká i.oblomově?
Jak se každý z hrdinů odhalil ve sporu?
e) hledá život
Obromov
"Život: dobrý život!", "Říká Oblomov," co tam hledat? " Zájmy mysli, srdce? Vypadáš, kde se centrum, o kterém to všechno otáčí: Není to nic, není nic hlubokého, schovává se za živobytí. To vše je mrtvé, spí, horší než já, tito členové světa a společnosti! ... Není spí všichni životy, zatímco sedí? Co jsem k nim vinen, leželo doma a neinfektují hlavy Top Three a Vattach? "
Stolz.
e) účel života
Žít šťastně život; Takže se nedotýkala. " (Košťata)
"Labor - obraz, obsah, prvek a účel života, alespoň moje." (Gallez)
g) Vnímání života
Společnost Oblomov chce udělat, že duše a srdce si přeji, i když je mysl proti; Nikdy se neobtěžujte. (Košťata)
Stolz chce mít "jednoduchý, to je, přímka, skutečný pohled na život - to je to, co jsem byl neustále úkol ...", "především dal vytrvalost při dosahování cílů ...", "... Změřte propast nebo zeď, a pokud neexistuje žádný věrný nástroj, půjde pryč. "
- S kým hrdinů a v jaké fázi sporu jste ochoten souhlasit?
- Je na tuto otázku jedna odpověď?
(V procesu sporu přicházejí kluci k závěru, že oba zásady jsou oprávněny existovat.)
Učitel: V rozhovorech (spory), poslední slovo je často autor dává galerii, ale pocit, že nemůže pracovat oblodov. Proč? Nemůže ani když poslední slovo za ním. Vnitřně se cítíme, chápeme, že galerie nemůže prolomit odpor Ovtomov (zapamatovat si epizodu noční večeře, když Stolz vzdává a sedí s koštětem a Zakharem, jsou zde rámy z filmu.).
Která filosofie je pozitivní a konstruktivní?
Odpovídat charakteru galerie s charakterem oblodovů:
Obromov
Stolz.
Mír (apatie)
"... je nesporný v pohybu ..."
Spánek (nečinnost)
"Rovnováha praktických stran s jemnými potřebami ducha"
Sen - "shell, self-beman"
"Bál se každého snu, ... Chtěl jsem vidět ideál bytí a aspiraci člověka v přísném porozumění a posílání života"
Strach nad okolností
"Důvod jakékoli připisované utrpenívy sám "
Cílitelnost existence
"Většina z celkového počtu dal vytrvalost při dosahování cílů" (galerie)
Práce - trest
"Labor - obraz, prvek, obsah, účel života" (galerie)
Uzavřít na jaké úrovni, ve kterých jsou podrobnosti odhaleny
- Není tam příliš pozitivní v jeho názorech?
A možná neštěstí práv: lidé hledající význam v sekulárním životě - mrtvý, takový život je zbytečný rozruch. Co leží na pohovce, horší?!
Poetické vnímání života Oblomov je duší hrdiny, "tenké poetické povahy" nebo způsob, jak skrýt před realitou?
Síla a slabost postav Ormova a Stolz: hrdina a okolnosti, falešný a pozitivní význam existence?
Výsledek:
- Jehož pozice považujete za přijatelnou pro sebe?
(Argument. Jaká hodnota instalace (některé z hrdinů) budete mít do svého životního zavazadla?)
- Jaké byly naši hrdinové v lásce? Zvětralé test lásky nebo ne?
Studentské odpovědi:
Obromov a stolts.
Obromov Odmítl lásku. Vybral mír. "Život je poezie. Volto lidí, aby ji zkreslili. " Bála jsem se, potřebuje lásku, která není rovna, ale mateřský (takový, jaký druh Agafya Pshetitsyn mu představil).
Stolz. miloval se s srdce a mysl "vyvinula víru, že láska, s mocí archimedské páky, pohání svět; Že leží tolik univerzální, neoznačitelné pravdy a dobré, kolik leží a kosmlické v nedorozumění a zneužívání. " Potřebuje rovnost názorů a sílu ženu (Olga Ilinkaya). Jsem rád, že jsem se setkal s sebou v zahraničí, jsem rád, že ho poslouchá a ani si všimne, že někdy nerozumí olinově smutku.
- Co sledujeme naše hrdiny v přátelství a ve vztahu k ostatním?
(Odpovědi studentů: Metry a žírky)
h) Přátelství
- Dáme na základě celé charakteristiky koštěti a galerie.
Charakteristika hrdinů:
Obromov a stolts.
1. Čistí. Dobrý, líný nejčastěji se obává svého vlastního míru. Pro něj je štěstí plné míru a dobré jídlo. Stráví život na gauči, aniž by odstranil pohodlné roucho, nic neudělá nic, nemá to zájem o nic, ráda jde do sebe a žít ve světově vytvořených snech a snech, pozoruhodné dětské čistotě jeho duše a self-citlivosti , hodné ztělesnění filozofa měkkosti a pokory.
2. Stolz. . Silný a chytrý, je to ve stálé činnosti a není ohnutá černá práce sama, díky své tvrdohlavosti, síla vůle, trpělivosti a podnikání se stala bohatou a slavnou osobou. Byl vytvořen skutečný "železný" charakter, ale něco, co se podobá autu, robot, je tak jasně naprogramován, celý život byl vypnut a vypočítán před námi je suchý rocalist.
Odpověď na problém otázka: Peče a galety - dvojčata nebo antipodes? (Slova studenta).
PROTI. Shrnutí.
Ano, Goncharov chtěl proti chybějícímu rozpadu praktické a obchodní galerie, která, podle jeho názoru musela zlomit "Grunce" a oživit hrdinu. Ale v románu další finále. To bylo na konci práce, že se projevuje postoj autora vůči hrdině.
- Pojďme si pamatovat, co přijdou hrdinové románu?
Obromov zemře a zanechává syna.
Pshenitsyn je připraven udělat vše pro proslavu a dokonce i jeho syn dává zvedání svého bratra, s ohledem na to požehnání pro svého syna.
Olga je velmi špatná (není dost obromu), není žádná láska, a bez jejího života je zbaven smyslu.
Andrei Stolz je také zpustošený, on je špatný bez přítele, chyby byly pro něj "zlaté srdce".
Takže všichni hrdinové jako výsledek přišli do stejné "oblmovochiny"!
Učitel: kluci! Připravte se na další nezávislý život dospělého. Vezměte si do svého životního zavazadla z graternosti, mysli, účelnosti, tvrdosti charakteru, sruditity, vůle, ale nezapomeňte na duši, přičemž laskavost, poctivost, něžnost, romantismus od Ilya Oblomov. A pamatujte si slova n.v.gogol "Vezměte stejným způsobem v cestě, takže měkké mladistvé roky v drsné, rychlejší odvaze, vezměte si všechny lidské pohyby, nenechávejte je na silnici, nehodí později!"
Vi. . Domácí práce :
Roman I.A. Thomscharov "Oblomov":
Jednotlivé úkoly:
1 .. Příběh o O. Ilinskaya (Gl.5)
2. Rozvoj vztahů vztahů Ovromov a OLGA (Gl.6-12)
3. Pšenice (část 3), nový byt na straně Vyborg v době, kdy.
Odhady
Peče a kuchyně).
Srovnávací vlastnosti
Obromov
Stolz.
Vzhled
" "
peer Oblomov, "Lucky, jeho tvář není téměř vůbec, ... pleť obličeje je hladká, tmavá a žádná blaženost; Oči však mírně nazelenalé, ale expresivní "
Původ
z bohaté ušlechtilé rodiny s patriarchálními tradicemi. Jeho rodiče, jako dědečkové, nic neudělali: Serf pro ně pracovali. Opravdu ruský muž, šlechtic.
…z chudé rodiny: otec (rubbed němec) byl manažer bohatého majetku, matka - ochuzený ruský ušlechtilý
Vzdělání
rodiče ho cestovali do nečinnosti a odpočinku (nebyli dovoleni zvednout tlumenou věc, oblékání, nalil vodu do sebe) Práce v rozdrcení byla potrestána, to bylo věřeno, že to stojí za stigma otroctví. V rodině byl kulult a po jídle - silný sen.
otec mu dal výchovu, že obdržel od svého otce: vyškolil se všem praktickým vědám, brzy nucen pracovat a poslal se od svého syna, který dokončil svého syna. Otec ho naučil, že hlavní věc v životě je peníze, přísnost a přesnost.
Vzdělání
…studoval v malé palubě, který byl v pěti slovech z drcení, v obci Verlev. Jak hotová univerzita v Moskvě
Program
… barvení a spánek - pasivní start
Od osmi let seděl se svým otcem za geografickou mapu, on rozebral Gerder, Viland, biblické básně a shrnul negramotné účty rolníků, požehnání a továren a četl posvátnou historii se svou matkou, učil Krylov's Basini a Demontované sklady telemake.
… energetika a turbulentní činnosti - aktivní princip.
Výhled na život
"Život: dobrý život!", "Říká Oblomov," co tam hledat? " Zájmy mysli, srdce? Vypadáš, kde se centrum, o kterém to všechno otáčí: Není to nic, není nic hlubokého, schovává se za živobytí. To vše je mrtvé, spí, horší než já, tito členové světa a společnosti! ... Není spí všichni životy, zatímco sedí? Co jsem k nim vinen, leželo doma a neinfektují hlavy Top Three a Vattach? "
Stolz ví život, zeptá se jí: "Co dělat? Kam jít dál? "A jde! Žádný koště ...
Účel života
Žít šťastně život; Takže se nedotýkala. "
"Práce je obraz, obsah, prvek a účel života, alespoň moje."
přátelství
Existují přátelé, ale není to jediný opravdový přítel kromě galerie.
Přátelé měli vždy spoustu všude - lidé se k němu natáhli. Ale cítil blízkost pouze lidí, upřímných a slušných.
Vnímání života
Osciluje se - od "příjemného dárku pro potěšení z" před "držet se jako ucpávky: bude nalit s podvádět, pak náhle váhá přímo od jeho čelo a posypeme pískem ... Žádná moče!"
Společnost Oblomov chce udělat, že duše a srdce si přeji, i když je mysl proti; Nikdy se neobtěžujte.
Život - štěstí v práci; Život bez práce není život; "..." Život se dotýká! " "A děkuji Bohu!" - řekl Stolz. "
Stolz chce mít "jednoduchý, to je, přímka, skutečný pohled na život - to je to, co jsem byl neustále úkol ...", "především dal vytrvalost při dosahování cílů ...", "... Změřte propast nebo zeď, a pokud neexistuje žádný věrný nástroj, půjde pryč. "
Testovat lásku
potřebuje lásku není roven a mateřský (takový, že agafya pshetitsitsyn mu představil)
je zapotřebí rovný názorům a silou ženy (Olga Ilinskaya)
Srovnávací vlastnosti
Obromov
Stolz.
Vzhled
Původ
Vzdělání
Vzdělání
Program
Výhled na život
Účel života
přátelství
Vnímání života
Testovat lásku
